1. Учёные-творцы

1. сохраняют старые знания

2. создают новое, двигают науку вперёд

3. не дают развиваться молодым учёным

4. только пишут статьи

38

2. Назначение предложения –

1. соединить слова по образцу

2. помогать выразительному чтению

3. выразить мысли, чувства, волю

4. показать недочеты культуры речи

3. Абсолютное большинство важнейших достижений науки принадлежит учёным в возрасте

1. от 20 до 40 лет

2. от 30 до 50 лет

3. от 25 до 40 лет

4. от 40 до 60 лет

4. Предложения строятся из слов с соблюдением

1. только лексических норм

2. всех норм языка

3. только грамматической формы

4. только стилистических правил

Глоссарий

По-русски	Қазақша	In English
молодые учёные	жас ғылымдар	young scientists
научные достижения	ғылыми	scientific achievements
исследование	зерттеу	study
развитие	дамыту	development
анализировать проблему	проблеманы талдау	analyze the problem
сохранение	сақтау	save

СРО №11

Выучите наизусть слова песни «Надежда» (Н.Добронравов, А.Пахмутова) (с. 168).

СРО №12

Реферат «Учёный Казахстана».

Основная литература:

1. Русский язык и культура речи. 17 практических занятий. – М., СПб, НН, Воронеж, Р-на-Дону, Екатеринбург, Самара, Новосибирск, Киев, Харьков, Минск. 2012. -331с.

2. Данцев А.А., Нефедова Н.В. русский язык и культура речи для технических вузов. – М.:ВШ. 2015. -317с. (эл.).

3. Баско

Дополнительная литература:

1. Б.А. Абилова. Русский язык для студентов архитектурно-строительных вузов. – Алматы: АиС, 2011.

2. К.К.Ахмедьяров, Ш.К.Жаркынбеков. Русский язык. Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат). – Алматы: Казак университеті, 2009 г.

39

АКТИВНЫЙ РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ – АРМ №9 (129) Дисциплина: Русский язык Кол-во кредитов: 2 Уровень: 5 Практическое занятие Лексическая тема: Погода и климат. Грамматическая тема: Правильное построение предложения. Преподаватель: ассоциированный профессор Абилова Батжамал Айкеновна

Задание 1. Как вы думаете, что сегодня больше всего волнует людей в окружающей среде?

Влияет ли изменения в погодных условиях на настроение и самочувствие людей? Почему происходят изменения климата нашей планеты?

Задание 2. Прослушайте текст №9 и заполните тест.

№		верно	неверно
1	Об изменении климата на планете говорят и пишут мало.
2	Изменения климата разрушает систему погоды, росту миграции населения, распространению болезней.
3	Уровень Мирового океана понижается.
4	У учёных нет единого ответа.

Задание 3. В фильме «Служебный роман» Эльдара Рязанова есть замечательная песня «У погоды нет плохой погоды». Прочитайте слова песни:

У природы нет плохой погоды – Каждая погода благодать. Дождь ли снег – любое время года Надо благодарно принимать. Отзвуки душевной непогоды, В сердце одиночества печать, И бессонниц горестные всходы Надо благодарно принимать.	Смерть желаний, годы и невзгоды С каждым днём всё непосильней кладь, Что тебе назначено природой Надо благодарно принимать. Смену лет, закаты и восходы, И любви последней благодать, Как и дату своего ухода Надо благодарно принимать.
У природы нет плохой погоды, Ход времён нельзя остановить. Осень жизни, как и осень года, Надо, не скорбя, благословить – Подключите музыку и спойте!

Задание 4. Запишите данные ниже пословицы и поговорки о погоде. Запомните их и употребляйте в речи.

Живёт и такой год, что на день семь погод.

Высокая радуга к хорошей погоде, пологая и низкая – к ненастью.

Не бывает плохой погоды, бывает плохая одежда.

С косой в руках погоды не ждут.

Ждать у моря погоды.

Задание 5. Закончите и запишите следующие предложения, опираясь на слова в скобках.

1. Одни учёные считают, что … (потепление, отрицательные последствия).

2. Некоторые учёные предвидят, что … (таяние льдов).

3. Другие учёные говорят о том, что … (слабое похолодание).

4. Проблема в том, что … (средняя температура).

5. Оппоненты не отрицают, что … (потопление, планета).

40

Задание 6. Прочитайте текст.