Лабораторна робота № 2

Будова дорослої асцидії та її личинки

Мета: Вивчити зовнішню та внутрішню будову асцидії, визначити головні системи органів. Вивчити будову личинки асцидії і встановити її відмінності від дорослої особини.

Матеріал та обладнання: Вологий препарат асцидії, таблиці будови систем внутрішніх органів і таблиці перетворення личинки у дорослу форму.

Об’єкт дослідження: Асцидія (Ascidiae).

Хід роботи: 1. Розглянути вологий препарат і таблиці будови асцидії та її личинки. Розглянути зовнішню будову асцидії, відмітити туніку, сифони, встановити їх значення.

2. Відмітити слабкий розвиток нервової системи. Знайти ганглій та його розгалудження. Розглянути шкіряно-м’язовий мішок.

3. Вивчити будову кровоносної системи, відмітити її незамкненість, знайти серце. Встановити аналогію з ланцетником у взаємодії глотки і кровоносної системи.

4. Встановити несформованість видільної системи і накопичення продуктів дисиміляції в організмі.

5. Вивчити будову травної системи, встановити її особливості у порівнянні з ланцетником.

6. Описати особливості будови та характеру функціонування статевої системи асцидії (гермафродитизм, можливість нестатевого способу розмноження, наявність зовнішнього та внутрішнього способів запліднення).

7. Вивчити особливості будови та розвитку личинки асцидії, встановити причини та хід процесів редукції хвоста, нервової трубки і хорди. Описати стадії розвитку личинки та зміни у її будові під час проходження стадій.

Завдання: Зобразити напівсхематично будову дорослої асцидії, позначити на малюнку зовнішні і внутрішні органи. Намалювати личинку асцидії на різних стадіях розвитку і відмітити ті органи, що зазнають найбільших змін.

Питання для теоретичної підготовки: 1. Зовнішня будова асцидії та її особливості як представника Оболонників. 2. Будова нервової та кровоносної систем. 3. Будова травної системи. Недосконалість видільної системи асцидії. 5. Особливості будови і функціонування статевої системи. Нестатеве розмноження. 6. Статеве розмноження. Будова та метаморфоз личинки асцидії.

Література:

Адольф А. и др. Руководство к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных. – М.: Просвещение, 1977.

Смогоржевський Л.О. Зоологія хордових. – К., 1979.

Лабораторна робота № 3

Будова міноги

Мета: Вивчити зовнішню та внутрішню будову міноги, визначити головні системи органів.

Матеріал та обладнання: Вологий препарат міноги, таблиці будови систем внутрішніх органів.

Об’єкт дослідження: Мінога річкова (Lampetra fluviatilis).

Хід роботи: Розглянути вологий препарат і таблиці будови міноги.

1. Відмітити особливості зовнішньої будови (відсутність чіткої сегментації, особливості будови ротової воронки, непарна ніздря, сформованість очей, гола шкіра тощо). Описати спинний і хвостовий плавники, сім пар зябрових отворів, знайти анус та сечостатевий сосочок.

2. Вивчити внутрішню будову міноги: осьовий скелет у вигляді хорди, хрящові утворення, черепну коробку. Визначити відділи головного мозку і сформовані 10 пар головних нервів. Відмітити сегментованість спинного мозку і утворення пар спинномозкових нервів. Розглянути будову кровоносної системи, відзначити двокамерне серце, одне коло кровообігу. Визначити особливості будови зябер міноги. Відзначити прогрес у розвитку органів чуттів (нюх, зір, слух і рівновага, сенсорні відчуття) міноги порівняно з безчерепними. Вивчити будову та відзначити сформованість нирок. Оцінити ускладненість органів травної системи міноги. Визначити особливості будови статевої системи та розвиток тварини від яйця через стадію піскорийки до дорослої особини. Відзначити тривалість личинкової стадії.

Завдання: Вивчити вологі препарати й таблиці будови круглоротих. Намалювати напівсхему поздовжнього розрізу міноги. Записати 10 пар нервів головного мозку і позначити ті відділи, від яких вони розгалужуються.

Питання для теоретичної підготовки: 1. Особливості зовнішньої будови міноги, характерні риси підтипу Черепних (Craniata), класу Безщелепних (Agnatha). 2. Будова нервової системи. 3. Будова кровоносної системи. 4. Будова травної системи. Ознаки паразитичного способу життя. 5. Будова дихальної системи. 6. Будова статевої системи, розмноження міноги.

Література:

Адольф А. и др. Руководство к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных. – М.: Просвещение, 1977.

Наумов Н.П. Зоология позвоночных: Учебник для студентов пединститутов. – М.: Просвещение, 1982.

Наумов Н.П., Карташов Н.Н. Зоология позвоночных. – К., 1979.

Лабораторна робота № 4 (об’єднана)

Зовнішня будова та скелет хрящових риб

Мета: Вивчити особливості зовнішньої будови та скелету хрящових риб на прикладі акули.

Матеріал та обладнання: Препарати органів і таблиці будови акул та їх скелету.

Об’єкт дослідження: Акула (Selachoidei).

Хід роботи: Розглянути препарати і таблиці будови акули.

1. Відмітити особливості зовнішньої будови (дещо сплющена передня частина тіла, відсутність чіткого поділу на голову, тулуб і хвіст, знайти бризкальця, ніздрі, відмітити форму рота і зубів). Відмітити наявність луски. Знайти канали (сейсмосенсорний орган) і клоаку. Описати парні кінцівки акули (плавники), спинні і хвостовий плавники, п’ять пар зябрових щілин, бризкальця.

2. Розглянути розвиток черепу акули, відмітити появу нових хрящів (два піднебінно-квадратних хряща, що формують верхню щелепу, і два мекелевих хряща, що формують нижню щелепу). Визначити хрящі, що складають під’язикову дугу (два верхні і два нижні). Звернути увагу на членисті зяброві дуги, визначити їх значення.

3. Знайти хорду і звернути увагу на розвиток хрящового скелету: сформованість хребців їх подвійну ввігнутість, появу остистих відростків і ребер, знайти спинний мозок.

4. Уважно розглянути скелет плавників, відзначити їх розвиток, знайти риси схожості та різницю у будові грудних та черевних плавників. Оцінити розвиток м’язової системи.

Завдання: Зобразити напівсхему передньої частини скелета, скелету грудного і черевного плавників, позначити окремі хрящі.

Питання для теоретичної підготовки: 1. Особливості будови черепа у акули. 2. Формування щелеп у акули. 3. Будова хорди і хрящового хребта. 4. Скелет плавників, риси схожості і відмінності між усіма плавниками акули. 5. Розвиток м’язової системи у акули.

Внутрішня будова хрящових риб

Мета: Вивчити особливості внутрішньої будови хрящових риб на прикладі акули.

Матеріал та обладнання: Препарати органів і таблиці будови акул.

Об’єкт дослідження: Акула (Selachoidei).

Хід роботи: Розглянути препарати і таблиці будови акули.

1. Розглянути кровоносну і дихальну системи акул. Відмітити риси схожості з міногою та відмінності.

2. Визначити розвиток нервової системи (мозку та органів чуття) у порівнянні з безщелепними. Описати відмінності.

3. Розглянути травну систему. Відмітити сегментованість кишечника (поділ на глотку, стравохід, шлунок, тонкий і товстий відділи, сформованість прямої кишки) і розвиток печінки та підшлункової залози.

4. Визначити ступінь розвитку видільної системи у порівнянні з міногою.

Завдання: Вивчити вологі препарати й таблиці будови риб. Намалювати акулу і позначити її зовнішні органи. Зобразити напівсхему кровоносної системи.

Питання для теоретичної підготовки: 1. Особливості внутрішньої будови акули як представника класу Хрящових риб, її прогрес у порівнянні з безщелепними. 2. Будова нервової системи акули. 3. Будова кровоносної системи акули. 4. Будова травної системи акули, особливості травлення. Будова видільної системи акули, її прогрес порівняно з нижчими хордовими.

Література:

Адольф А. и др. Руководство к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных. – М.: Просвещение, 1977.

Наумов Н.П. Зоология позвоночных: Учебник для студентов пединститутов. – М.: Просвещение, 1982.

Наумов Н.П., Карташов Н.Н. Зоология позвоночных. – К., 1979.