- •Раздел 1. Методы и приемы обучения детей конструированию поделок способом оригами
- •Раздел 2. Развитие мелкой моторики у детей с зпр посредством творческого конструирования из бумаги
- •2.1. Характеристика детей возраста 3-х лет и рекомендуемые поделки
- •2.2. Характеристика детей возраста 4,5-5 лет и рекомендуемые поделки
- •2.3. Характеристика детей возраста 5-6 лет и рекомендуемые поделки
- •2.4. Характеристика детей возраста 6-7 лет и рекомендуемые поделки
- •Раздел 3. Методические рекомендации по развитию мелкой моторики у детей с зпр
- •3.1. Общие данные диагностического обследования продуктивних видов деятельности детей 5 года жизни компенсирующей группы «а» «Поляна сказок» на начало и конец учебного года
- •3.2. Перспективное планирование по конструированию из бумаги по типу оригами
- •Рекомендации по работе с оригами
- •Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. 100 игрушек из бумаги. – СПБ: Кристалл, 1989. – 320 с. – (От простого к сложному).
2. Афонькин С.Ю. Уроки оригами в школе и дома: Экспериментальный учебник для начальной школы / С.Ю. Афонькин, Е.Ю. Афонькин. – М., 1998. – 207 с.
3. Базовий компонент дошкільної освіти в Україні: Науковий керівник: А.М.Богуш – К.: Видатництво, 2012 – 26с.
4. Богатеева З.А. Чудесные поделки из бумаги: Книга для воспитателей детского сада и родителей. – М.: Просвещение, 1992. – 208 с.: ил.
5. Гетманенко Е. А. Пальцы помогают думать, пальцы помогают говорить. / Е.А. Гетманенко. // Запорожье – 1998
6. Михайленко Л. «Оригамские» сказки / Л. Михайленко, Л. Романова // Дошкольное воспитание. – 1997. – 304 с.
7. Програма розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від 3 до 7 років «Віконечко», К. – 2013.
8. Простякова Н. Игры – сказки в обучении детей оригами / Н. Простякова, О. Кузнєцова // Дошкольное воспитание. – 1997. - №5. – С. 51.
9. Рогаткина Т. Нескучное оригами / Т. Рогаткина, Л. Бородина // Дошкольное воспитание. – 1998. - №8. – С. 74-76.
10. Рогаткина Т. Сказки-подсказки / Т. Рогаткина, Л. Губанова // Дошкольное воспитание. – 1999. - №10. – С. 53-58.
11. Сержантова Т.Б. Оригами для всей семьи. – М.: Росою, 2002. – 192 с.
12. Сержантова Т.Б. 365 моделей оригами. – М.: Рольф, 1999. – 188с.: ил. – (Внимание: дети!)
13. Тарабанова Т.И. Оригами и развитие ребенка. Популярное пособие для родителей и педагогов / Т.И. Тарабанова, Худож.: Г.В. Соколов, В.Н. Куров. – Ярославль: Академия развития, 1997. – 224 с.: ил. – (Вместе учимся, играем).