- •1.Охарактеризуйте влив інформаційних революцій на розвиток сучасного суспільства.
- •2. Охарактеризуйте вплив науково-технологічних революцій на розвиток сучасного суспільства.
- •3. Охарактеризуйте вплив науково-технологічного прогресу на міжнародні відносини.
- •4.Проаналізуйте перспективи інноваційного науково-технологічного розвитку.
- •5.Охарактеризуйте міжнародні інформаційні відносини як спеціалізовану галузь міжнародного співробітництва.
- •6.Проаналізуйте особливості діяльності акторів міжнародних інформаційних відносин.
- •7. Проаналізуйте основні поняття міжнародних інформаційних відносин.
- •8. Проаналізуйте проблеми інформаційно-комунікаційного розвитку для країн світу. Визначити сутність поняття «інформаційний розрив»
- •9. Охарактеризуйте специфіку впливу інформаційного розвитку на позиції країн у міжнародних відносинах.
- •10. Охарактеризуйте вплив процесів глобалізації комунікації та інформації на різні сфери міжнародного співробітництва.
- •Охарактеризуйте причини та сутність суперечливості процесів глобалізації.
- •12. Проаналізуйте концептуальні наукові підходи до вивчення феномену глобалізації.
- •Індекс глобальних міст 2012
- •Швейцарський Інститут дослідження бізнесу (kof)
- •14. Визначить ключові чинники глобальних трансформацій до 2015-2030 рр. Проаналізуйте роль інформаційної революції у формуванні визначених чинників.
- •Глобальные тенденции 2015:
- •Наука и технология.
- •Мировая экономика и глобализация.
- •Будущие конфликты.
- •«Глобальні тенденції – 2020»
- •Ключові тенденціями розвитку світу до 2020р.
- •«Глобальні тенденції 2025»
- •«Глобальные тенденции 2030. Альтернативные миры»
- •Влияние новых технологий
- •14.Ключові чинники глобального розвитку людства до 2015 р.
- •Демографічний розвиток:
- •Природні ресурси та навколишнє середовище
- •Наука і технології
- •Політичний розвиток, національне та міжнародне управління
- •Світовий економічний розвиток
- •Конфлікти
- •Роль сша у світовому розвиткові
- •Ключові тенденціями розвитку світу до 2020р.
- •Глобальні тенденції 2025
- •Глобальні тенденції 2030
- •Охарактеризуйте прогностичні сценарії глобального розвитку людства до 2015-2030 рр. За аналітичними дослідженнями rand. Альтернативні дослідження провідних аналітичних установ.
- •За дослідженнями глобальних тенденцій 2015 р Версії майбутнього:
- •Представлені сценарії 2020р
- •Глобальні тенденції 2025
- •"Глобальні тенденції 2030: Альтернативні світи".
- •Теорія «Чорного лебедя». (альтернатива)
- •Проаналізувати основні характеристики інформаційного суспільства.
- •Охарактеризуйте концептуальні підходи до вивчення феномену становлення та розвитку глобального інформаційного суспільства
- •10.Теорії та концепції постіндустріального / інформаційного суспільства.
- •Охарактеризуйте базові принципи побудови інформаційного суспільства
- •Принципи побудови інформаційного суспільства
- •Принципи побудови європейського іс:
- •Пріоритетні сфери практичного застосування:
- •Проаналізуйте позитивні та негативні наслідки становлення інформаційного суспільства.
- •Проаналізуйте стратегії розбудови інформаційного суспільства (національні, регіональні та глобальні).
- •Проаналізуйте моделі становлення інформаційного суспільства.
- •Як модель працює:
- •Проаналізуйте моделі становлення інформаційного суспільства.
- •Базові принципи побудови іс
- •Моделі побудови інформаційного суспільства різних регіонів світу
- •22. Проаналізуйте мету, завдання та етапи Світового саміту з інформаційного суспільства 2003-2005 рр.
- •23. Охарактеризуйте базові документи Світового саміту з інформаційного суспільства (2003- 2005 рр.)
- •1. Декларація принципів «Побудова іс – головне завдання нового тисячоліття»
- •2. План дій до 2015
- •3. Туніське зобов’язання
- •24. Охарактеризуйте специфіку становлення інформаційного суспільства в окремих регіонах світу на прикладі регіональних зустрічей в рамках Світового саміту з інформаційного суспільства
- •Проаналізуйте теоретичні засади міжнародної інформаційної політики.
- •Головні напрями
- •До пріоритетів
- •Міжнародної інформаційної політики відносять:
- •Охарактеризуйте діяльність міжнародних організацій у системі міжнародних інформаційних відносин.
- •Характеристики:
- •Охарактеризуйте діяльність оон та її спеціалізованих установ у галузі інформації і комунікації
- •Базові підходи оон у сфері міб
- •Провідну роль у реалізації зазначених принципів відіграють:
- •Базові підходи оон у сфері нормотворчої діяльності:
- •Міжнародний союз електрозв'язку
- •Діяльність мсе охоплює такі питання:
- •Сектори мсе та telecom
- •Аналітична діяльність мсе
- •28. Проаналізуйте міжнародну інформаційну політику юнеско та мсе
- •29.Міжнародні міжурядово-корпоративні організації
- •Міжурядова Міжнародна організація супутникового зв'язку “інтелсат”
- •Міжнародна організація морського супутникового зв'язку “інмарсат”
- •Євтелсат
- •Інтерсупутник
- •Інтерсупутник холдинг лтд.
- •30. Охарактеризуйте мету та функції міжнародних неурядових організацій у сфері міжнародних інформаційних відносин
- •31. Проаналізуйте особливості регіональної інформаційної політики (визначення, мета, пріоритети у сфері інформації та комунікації).
- •32. Охарактеризуйте стратегії європейської інформаційної політики (1994 - 2014 рр.).
- •33. Визначить основні напрями інформаційної політики Європейського Союзу.
- •34. Охарактеризуйте сучасні та перспективні напрями інформаційної політики Ради Європи.
- •35. Охарактеризуйте вплив інформаційної революції на міжнародну систему підтримання миру і безпеки.
- •Науково-технічний прогрес і міжнародні відносини
- •36. Проаналізуйте основні поняття міжнародної інформаційної безпеки.
- •37. Проаналізуйте теорії міжнародної інформаційної безпеки
- •38. Охарактеризуйте специфіку рівнів міжнародної інформаційної безпеки (глобальний, регіональний, національний).
- •Проаналізуйте типологію інформаційних загроз за сферами життєдіяльності суспільства. Охарактеризуйте загрози для визначеної сфери. Наведіть приклади інформаційних операцій.
- •Виклики та загрози для міжнародної інформаційної безпеки за сферами життєдіяльності суспільства
- •Політична сфера
- •Суспільна сфера
- •Економічна сфера
- •Військова сфера
- •Науково-технологічна сфера
- •Духовна сфера
- •Проаналізуйте типологію інформаційних загроз за способом здійснення. Охарактеризуйте кібер-, медіа- та психозагрози. Наведіть приклади з практики інформаційного протиборства.
- •Кіберзагрози
- •Кібертероризм –
- •Медіазагрози
- •Психотероризм
- •Наслідки впливу психотероризму
- •Охарактеризуйте моделі міжнародної інформаційної безпеки. Наведіть приклади з практики інформаційного протиборства.
- •Проаналізуйте методи інформаційного протиборства на прикладі однієї інформаційно-психологічної операції. Наведіть приклади з практики здійснення конкретних операцій.
- •Визначить мету, завдання, класифікацію зовнішньополітичних комунікативних технологій.
- •Традиційні
- •44. Проаналізуйте рівні інформаційно-аналітичного забезпечення (інформаційний, аналітичний)
- •45. Визначить типологію тематичних блоків міжнародної інформації та їх використання у системі зовнішньої політики (інформаційні масиви з різнотематичним контентом).
- •46. Охарактеризуйте особливості використання новітніх зовнішньополітичних комунікативних технологій у сучасних міжнародних відносинах.
1. Охарактеризуйте влив інформаційних революцій на розвиток сучасного суспільства.
2. Охарактеризуйте вплив науково-технологічних революцій на розвиток сучасного суспільства.
3. Охарактеризуйте вплив науково-технологічного прогресу на міжнародні відносини.
4. Проаналізуйте перспективи інноваційного науково-технологічного розвитку.
5. Охарактеризуйте міжнародні інформаційні відносини як спеціалізовану галузь міжнародного співробітництва.
6. Проаналізуйте особливості діяльності акторів міжнародних інформаційних відносин.
7. Проаналізуйте основні поняття міжнародних інформаційних відносин.
8. Проаналізуйте проблеми інформаційно-комунікаційного розвитку для країн світу. Визначити сутність поняття «інформаційний розрив».
9. Охарактеризуйте специфіку впливу інформаційного розвитку на позиції країн у міжнародних відносинах.
10. Охарактеризуйте вплив процесів глобалізації комунікації та інформації на різні сфери міжнародного співробітництва.
11. Охарактеризуйте причини та сутність суперечливості процесів глобалізації.
12. Проаналізуйте концептуальні наукові підходи до вивчення феномену глобалізації.
13. Проаналізуйте якісні та кількісні дослідження процесів глобалізації для країн світу.
14. Визначить ключові чинники глобальних трансформацій до 2015-2030 рр. Проаналізуйте роль інформаційної революції у формуванні визначених чинників
15. Охарактеризуйте прогностичні сценарії глобального розвитку людства до 2015-2030 рр. за аналітичними дослідженнями RAND. Альтернативні дослідження провідних аналітичних установ.
16. Охарактеризуйте концептуальні підходи до вивчення феномену становлення та розвитку глобального інформаційного суспільства
17. Проаналізувати основні характеристики інформаційного суспільства.
18. Охарактеризуйте базові принципи побудови інформаційного суспільства
19. Проаналізуйте позитивні та негативні наслідки становлення інформаційного суспільства.
20. Проаналізуйте стратегії розбудови інформаційного суспільства (національні, регіональні та глобальні).
21. Проаналізуйте моделі становлення інформаційного суспільства.
22. Проаналізуйте мету, завдання та етапи Світового саміту з інформаційного суспільства 2003-2005 рр.
23. Охарактеризуйте базові документи Світового саміту з інформаційного суспільства (2003- 2005 рр.)
24. Охарактеризуйте специфіку становлення інформаційного суспільства в окремих регіонах світу на прикладі регіональних зустрічей в рамках Світового саміту з інформаційного суспільства
25. Проаналізуйте теоретичні засади міжнародної інформаційної політики.
26. Охарактеризуйте діяльність міжнародних організацій у системі міжнародних інформаційних відносин.
27. Охарактеризуйте діяльність ООН та її спеціалізованих установ у галузі інформації і комунікації.
28. Проаналізуйте міжнародну інформаційну політику ЮНЕСКО та МСЕ.
29. Проаналізуйте мету, функції та специфіку діяльності у сфері міжнародних інформаційних відносин міжурядово-корпоративних організацій (ІНТЕЛСАТ, ЄВТЕЛСАТ, ІНМАРСАТ, Інтерсупутник). Визначите особливості їх комерційної діяльності та охарактеризуйте послуги, що ними надаються.
30. Охарактеризуйте мету та функції міжнародних неурядових організацій у сфері міжнародних інформаційних відносин.
31. Проаналізуйте особливості регіональної інформаційної політики (визначення, мета, пріоритети у сфері інформації та комунікації).
32. Охарактеризуйте стратегії європейської інформаційної політики (1994 - 2014 рр.).
33. Визначить основні напрями інформаційної політики Європейського Союзу.
34. Охарактеризуйте сучасні та перспективні напрями інформаційної політики Ради Європи.
35. Охарактеризуйте вплив інформаційної революції на міжнародну систему підтримання миру і безпеки.
36. Проаналізуйте основні поняття міжнародної інформаційної безпеки.
37. Проаналізуйте теорії міжнародної інформаційної безпеки
38. Охарактеризуйте специфіку рівнів міжнародної інформаційної безпеки (глобальний, регіональний, національний).
39. Проаналізуйте типологію інформаційних загроз за сферами життєдіяльності суспільства. Охарактеризуйте загрози для визначеної сфери. Наведіть приклади інформаційних операцій.
40. Проаналізуйте типологію інформаційних загроз за способом здійснення. Охарактеризуйте кібер-, медіа- та психозагрози. Наведіть приклади з практики інформаційного протиборства.
41. Охарактеризуйте моделі міжнародної інформаційної безпеки. Наведіть приклади з практики інформаційного протиборства.
42. Проаналізуйте методи інформаційного протиборства на прикладі однієї інформаційно-психологічної операції. Наведіть приклади з практики здійснення конкретних операцій.
43. Визначить мету, завдання, класифікацію зовнішньополітичних комунікативних технологій.
44. Проаналізуйте рівні інформаційно-аналітичного забезпечення (інформаційний, аналітичний)
45. Визначить типологію тематичних блоків міжнародної інформації та їх використання у системі зовнішньої політики (інформаційні масиви з різнотематичним контентом).
46. Охарактеризуйте особливості використання новітніх зовнішньополітичних комунікативних технологій у сучасних міжнародних відносинах.
1.Охарактеризуйте влив інформаційних революцій на розвиток сучасного суспільства.
Информационная революция – качественный скачок в технологии сбора, хранения и передачи информации от субъекта к субъекту (коммуникации).
Первой информационной революцией было Слово. Осознанные мысленные образы и представления человека вылились в звуковые символы, люди осваивали речевое общение. Именно в этот момент произошло первое деяние, которое мы сегодня с полным правом назвали бы «передачей знаний».
Второй информационной революцией стал Символ. Формы устной речи были сопоставлены с визуальными символами, появилось письмо. Этот принципиальный скачок в развитии привел к появлению первых информационных технологий (ИТ) в современном понимании. Информация оторвалась от своего носителя, стала овеществлена. От пиктограмм до книгопечатания развивалась информационная технология письма, пока не наступила эра компьютеров, и с ней – 3-я информ-революция.
Третьей информационной революцией стал Цифровой Код, существующий в памяти электронного устройства – компьютера. Эволюция интеллекта во Вселенной завершила свой первый (или очередной, кто знает?) виток: мысль, родившаяся из движения электронных импульсов в нейронах головного мозга, став звуковыми колебаниями, затем видимыми глазом отражениями световых волн от листа бумаги, вернулась в свое изначально электронное состояние – теперь в виде искусственного компьютерного кода.
Автоматическая обработка текстовых и графических файлов с последующей почти мгновенной передачей на расстояние является содержанием современной ИТ. Страны, первыми реализовавшие компьютерную революцию, получили эволюционное преимущество. В частности, превосходство стран Запада над СССР в ИТ стало одной из причин краха последнего. Аналогично предприниматели, первыми освоившие электронные средства ведения бизнеса, получили преимущество.
Но сегодня потенциал 3-й информационной революции исчерпал себя. Вы возразите: ведь бурно развивается Интернет и цифровые телекоммуникации, все более «умными» и изощренными становятся операционные системы компьютеров и прикладные программы – от средств автоматизации офиса до программ аналитики и прогнозирования? Ответ прост: суть революции - именно в содержательном, качественном скачке. А содержание и Интернет, и компьютерных программ – прежнее. Автоматизированная обработка и быстрая передача данных, т.е., сырой информации, которая является лишь средой-носителем знания, но не самим знанием в овеществленной форме. Что действительно меняется, так это быстродействие процессоров, объем памяти, скорость коммуникаций, емкость устройств оптической записи. Все это позволяет производить больше операций в секунду и, соответственнно, писать большие компьютерные программы без снижения видимой скорости их работы.
Четвертая информационная революция – это переход от автоматизированной обработки информации к компьютерному представлению и обмену чистым знанием.
Мир ждет взрыв создания универсальных и специализированных Баз Знаний (БЗ). С точки зрения нового эволюционного витка это эквивалентно переходу от Слова к Символу.
Надо отметить, что термин «база знаний» не нов и в него вкладывают очень разный смысл. Так назывались еще в 80-е годы особым образом структурированные данные в т.н. экспертных системах – программах, имитирующих рассуждения человека-эксперта в какой-либо (очень узкой) предметной области.
Сегодня многие организации создают то, что они называют «корпоративные базы знаний» или «хранилища знаний». Однако, по известному мне опыту работы и в западных IT-компаниях, и в «китах» отечественного ТЭК, такая «БЗ» - чаще всего просто гипертекстовая база данных, реализованная в WEB-среде (интранет) с хорошей системой поиска, - собрание текстов, законов и поправок к ним, корпоративных документов и т.п. информации. Что не является собранием знаний в рассматриваемом здесь смысле.
Что же такое знание в истинном смысле? Чем оно отличается от информации?
Допустим, я хочу вложить деньги в ценные бумаги (ЦБ). Раньше этого не делал. Передо мной выбор: акции или облигации? Чтобы выбрать, мне необходимо знание – в чем принципиальное, глубинное различие между этими инструментами. Открываю учебник и читаю два текстовых описания:
Акция – ЦБ, свидетельствующая о внесении пая в капитал акционерного общества. Даёт ее владельцу право на присвоение части прибыли в форме дивиденда. |
|
Облигация (от лат. Obligatio – обязательство) – ЦБ на предъявителя, дающая владельцу право на получение годового дохода в виде фиксированного процента (в форме выигрыша или оплаты купонов). Облигация подлежит погашению (выкупу) в течение обусловленного при выпуске займа срока. |
Это информация к размышлению. Анализирую ее и выделяю два ключевых фрагмента:
«… свидетельствующая о внесении пая в капитал…» и «… обязательство … при выпуске займа …».
Я извлек знание: приобретая ЦБ, в первом случае я становлюсь совладельцем акционерной компании, а во втором – в чистом виде даю в долг под фиксированный процент. Это фактор, влияющий на характер ликвидности и ценовую динамику бумаги.
При этом в моей памяти сформировалось подобие структуры, которую в теории искусственного интеллекта именуют «семантической сетью» (рис.1).
Такого рода глубинные структуры, которыми оперирует мышление, в сочетании с процедурами моделирования суждений, и можно (упрощенно, конечно) назвать знанием.
Знание – это сложно-структурированная сеть понятий и отношений между ними, выраженных словами естественного языка, привязанная к иерархии категорий мышления и оснащенная процедурами моделирования рассуждений на основе этих категорий.
Соотношение между информацией и знанием понятно из этого примера: информация – это среда-носитель знания. Как золотоносный песок – носитель золота.
Вывод:
Суть четвертой информационной революции – переход от хранения и обмена носителем (информацией) к представлению всех накопленных (цивилизацией, бизнесом, конкретной корпорацией) знаний в очищенном виде.
Содержание четвертой информационной революции – создание технологии автоматизированной обработки знаний:
перевод накопленной текстографической информации в структуры знаний;
их объединение в публичные и корпоративные БЗ, публикация в Интернет и корпоративных интранет;
использование БЗ для быстрой, почти мгновенной (с точки обучения на текстах) и гарантированной (с точки зрения усвоения индивидом) передачи знаний.
Предпосылки 4-й информ-революции и почему она начинается лишь сейчас?
1) Теоретическая
К настоящему времени кибернетика и ее важнейший раздел – теория искусственного интеллекта (ТИИ) – построили мощный фундамент. Приобретен (в основном в ВПК) большой опыт проектирования программных систем, основанных на знаниях.
2) Научно-техническая
Появилось четкое понимание, почему не удались первые, во многом наивные попытки 70-80-х создать программы распознавания текстов на естественном языке. Сегодня оно трансформируется в набор формализованных процедур, позволяющих, не творя "искусственного интеллекта» из фантастических романов, оперировать ЕЯ-текстами и распознавать графические образы с удовлетворительным промышленным качеством. Остался шаг до момента, когда эти лабораторные технологии выплеснутся в сферу гражданского бизнеса, породив принципиально новые продукты и новый рынок.
3) Технологическая
Как упоминалось, физика кристаллов и порожденные ею технологии позволили за 15 лет на два порядка повысить быстродействие процессоров и объем оперативной памяти компьютеров, одновременно уменьшив их до размера современного ноутбука. Что это дало? Современный компьютер (даже персональный!) теперь в состоянии манипулировать громоздкими математическими моделями, разработанными ТИИ.
Эти предпосылки - зеленый свет для 4-й информ-революции в ее истинном смысле. Тенденция заметна уже 2-3 года. Особенно наглядно это проявляется в виде все более мощных интеллектуальных поисковых систем Интернет, которые индексируют миллионы web-страниц и формируют базы семантически связанных ключевых слов - понятий.
Почему этот процесс неизбежен c точки зрения эволюции цивилизации?
Перечислим ряд факторов, которые можно назвать «факторами давления».
«Фактор информационной лавины» Сегодня в полной мере проявляется диалектическое противоречие между количеством доступной отдельному человеку информации и качеством ее представления, с одной стороны, и возможностью восприятия среднего человека – с другой. Возможность восприятия – способность индивида извлечь из потока информации знание, т.е. построить в своем сознании модель фрагмента реального мира, пригодную для осмысленных суждений и планирования действий на основе этих суждений (как это было показано в примере с акцией и облигацией). В результате парадокс: человек середины 20-го века, пропускающий через себя на порядок меньший поток информации, скрупулезно изучая книги, был интеллектуально более развит, чем сегодняшний «хакер», сутками напролёт «сканирующий» Интернет.
«Фактор мозаичного образования»
Объем знаний, необходимых для работы профессионала, вырос как никогда. Возможно, в первую очередь это, а вовсе не «злой умысел власть предержащих Запада» (как любят писать некоторые газеты) определяет переход от классической к т.н. мозаичной модели среднего и проф. образования. Но современные компании нуждаются не просто в знающих и квалифицированных спецах – они нуждаются в компетенциях. Для формирования необходимых компетенций все больше времени и средств уходит на тренинги персонала, обучающие курсы и др. Имеем «ножницы»: вынужденно фрагментарное обучение расходится с потребностью в освоении спецом все большего объема разнородных знаний и навыков.
«Фактор темпа изменений»
Мир изменился. Капитализм превращается в метакапитализм, производства – в сверхгибкие «цепочки добавленной стоимости», мгновенно осваивающими новые продукты и реагирующими на изменение запросов потребителя. Cкорость, с которой персонал вынужден усваивать новые знания и оценивать факторы, возросла многократно.
Чтобы соответствовать темпу изменений, профессионал вынужден постоянно и очень быстро учиться.
Общий вывод:
Объективно назрела потребность (необходимое условие) в 4-й информационной революции как основе для дальнейшего эволюционирования цивилизации. Если деловой мир не перейдет от обмена «сырой» информацией к электронной индустрии знаний – его ждет стагнация.
Как мы показали ранее, к настоящему моменту уже сформировались и предпосылки 4-й информационной революции (достаточное условие).
Заключение. Что делать?
Создание, рост и превращение фундаментальных структур баз знаний в самостоятельный продукт составит, на наш взгляд, первый этап грядущей 4-й информационной революции. Ценность таких продуктов в том, что любая гуманитарная технология и воплощающая ее система “Hi Human» не сможет стать промышленным продуктом без подобного ядра. Базы знаний описанного типа послужат основой для будущих интеллектуальных корпоративных систем, которые смогут:
овеществлять уникальные корпоративные знания, отделяя их от персонала-носителя и страхуя компанию от рисков человеческого фактора;
обеспечивать топ-менеджменту возможность мониторинга ситуации и мгновенного реагирования на ее критическое изменение;
обеспечивать управление компетенциями менеджмента и персонала.
Любая IT-компания (корпорация, страна …), которая овладеет технологиями индустрии знаний и захватит рынок – совершит качественный прорыв на новый виток эволюции и опередит конкурентов, как бы она ни отставала сейчас. Любая корпорация (отрасль, страна…), которая овладеет применением продуктов индустрии знаний в своей практике позже других – потеряет темп развития.
Если говорить о корпоративной стратегии, отвечающей вызовам 4-й информационной революции, то становится насущно необходимым:
осознание перечисленных факторов и тенденций менеджментом;
выделение ресурса на освоение (приобретение) технологии (для IT-компаний) или передовых продуктов индустрии знаний (для прочих компаний);
включение технологии и продуктов индустрии знаний в цепочку бизнес-процессов путем формирования корпоративной базы знаний;
интеграция персонала и созданной базы знаний в единую систему “Hi Human”.
*****
С ноября 2003 г. в рамках инициативы Национального совета по разведке США проведено несколько международных конференций и семинаров, в ходе которых изучалось и оценивалось мнение ведущих экспертов по проблеме трансформации общества под воздействием информационной революции. Результаты работы были обобщены в отчете «Глобальный курс информационной революции: общие вопросы и региональные отличия». Основная цель проведенного исследования – выявить характер воздействия информационных технологий и информационной революции на политическую, экономическую, финансовую, культурную, социальную и другие сферы жизнедеятельности современного общества, а также дать прогноз развития ситуации на период до 2025 г. В исследовании отмечается, что в настоящее время прогресс в информационных технологиях уже затронул большинство сфер государственной и общественной деятельности, торгово-финансовых отношений практически во всех регионах мира. Информационные технологии превратились в один из наиболее значимых факторов, способствующих динамичной трансформации современного общества, его переходу от постиндустриального к информационному обществу. Аналитики США пытаются прогнозировать развитие информационных технологий как на краткосрочную, так и на среднесрочную перспективу, стремясь наиболее полно использовать преимущества, которые несет информационная революция. Развитие информационных технологий и различия в восприятии результатов информационной революции в различных регионах мира в ближайшие десятилетия могут привести к обострению межгосударственных отношений. В процессе глобализации появятся товары и услуги, основанные на новых информационных технологиях, которые сформируют рынки сбыта и существенно повлияют на имеющиеся. Перемещение капитала с традиционных рынков будет вести к их разрушению, отсутствию спроса на устаревший товар, что также может явиться причиной напряженных международных отношений. По мнению зарубежных экспертов, информационная революция станет причиной существенного изменения мировых финансово-экономических отношений. В настоящее время основная часть деловой активности сконцентрирована в Северной Америке, Европе и некоторых странах Азиатско-Тихоокеанского региона. Формирование нового рынка сбыта такого специфического вида товара, как информационные технологии, будет сопровождать развал компаний, производящих устаревшие изделия и услуги. Вместе с тем, под воздействием информационной революции, во всех странах мира будет постоянно увеличиваться доля граждан, задействованных в процессе разработки и обслуживания информационных технологий. Через определенное время такие преобразования сформируют новые виды коммерческой деятельности, связанной с информационными технологиями. В течение ближайших 10-20 лет информационная революция существенно повлияет на механизмы управления современным обществом и создаст новые политические силы. Некоторые традиционные механизмы управления обществом становятся все менее эффективными и более проблематичными, поскольку информационная революция позволяет действовать вне сферы досягаемости национальных правительств. Как в указанных, так и в ряде других областей, руководствам государств, в наибольшей степени затронутых информационной революцией, необходимо найти новые механизмы или создать новые универсальные международные структуры управления, чтобы сохранить контроль над своими государствами. При этом, как утверждают иностранные специалисты, в период до 2025 г. США будут оставаться лидером информационной революции. По их мнению, экономика и общество Северной Америки подготовлены к неожиданно возникающим проблемам, связанным с информационной революцией. Эти государства имеют ряд преимуществ, заключающихся в развитой инфраструктуре, экономике и обществе, которое легко адаптируется к различным изменениям, и законодательстве с надежной защитой интеллектуальных прав собственности. Информационная революция в Европе будет развиваться более медленными темпами и несколько другим путем, отличным от США и Канады. В области технологий европейское представление об информационной революции аналогично американскому, но больше акцентировано на беспроводные технологии. Кроме того, население Европы по-иному относится к возможным экономическим и социальным изменениям, его адаптация к новым условиям носит более затяжной характер, несмотря на то, что европейцам свойственна большая экономическая и социальная активность. На развитии информационной революции в Европе скажется проводимая руководителями европейских государств политика интеграции наций континента, а также большая регламентированность и закрытость от США. Основные страны Азиатско-Тихоокеанского региона продолжат свое развитие и масштабное использование информационных технологий, однако некоторые государства региона будут не в состоянии выдержать заданный темп. В последние годы наблюдается развитие стран Азиатско-Тихоокеанского региона, их вовлечение в глобализующийся мир. Граждане ряда стран региона составляют основную часть пользователей Интернета. Уровень интернетизации в Южной Корее, Гонконге, Японии и Австралии превышает американский уровень. Затем по численности пользователей Интернета следуют Сингапур, Тайвань и Новая Зеландия. В отличие от ситуации в Соединенных Штатах, где основную часть пользователей составляют частные граждане, большинство пользователей Интернета в Азиатско-Тихоокеанском регионе – это сотрудники высокотехнологичных компаний. В настоящее время Япония, Сингапур, Тайвань, Южная Корея, Малайзия, Таиланд и Филиппины являются главными поставщиками высокотехнологичной продукции на мировом рынке. Южнокорейские и тайваньские компании в этой области являются лидерами среди компаний стран региона после Японии, но их стремление играть роль глобальных разработчиков информационных технологий наталкивается на определенное противодействие со стороны конкурентов. В самой же Японии нет однозначного подхода к информационной революции. Несомненно, что на сегодняшний день это один из мировых ведущих центров в области информационных технологий. Однако современное состояние и особенности японского общества и экономики, позиция руководства страны способствует постепенному отставанию Японии о государств, лидирующих в этой области. С другой стороны отмечается появление индивидуализма и предпринимательства в некоторых секторах японской промышленности высоких технологий. Если возникшая ситуация сохранится, то это может гарантировать будущую жизнеспособность этой отрасли экономики страны. В этом случая Япония сохранит свое положение мирового лидера в области информационных технологий.
