39. Укажите случаи неправильного употребления союзов. Исправьте предложения.

1. В лицее мы получаем знания не только по общеобразовательным предметам, но и специальным дисциплинам. 2. Колхоз производит гибридные семена не только для своих нужд, но и обеспечивает ими плантации соседних хозяйств. 3. Благодаря того что погода была хорошая, мы успели убрать урожай. 4. Известно благоприятное действие этого лекарства при лечении гриппа, а также как профилактического средства. 5. Поскольку провод и трубы должны быть уложены до начала штукатурных работ, поэтому отсутствие этих материалов задерживает строительство. 6. Благодаря тому что не хватает времени думать о воспитании, растет преступность.

40. Исправьте ошибки в выборе предлога и союза, обратив внимание на их значение.

1. Благодаря трудностям мы не успели выполнить задание в срок. 2. Вследствие запланированной работы некоторым придётся работать сверхурочно. 3. Благодаря тому что график нарушен, строителям приходится работать в очень тяжёлых условиях. 4. Разрушения произошли за счёт плохой работы системы водоснабжения. 5. В силу того что освещения в теплице явно недостаточно, многие растения гибнут.

Контрольная работа №1 Морфологические нормы современного русского языка

Задание 1. Определите род несклоняемых существительных иноязычного происхождения и аббревиатур. Перепишите предложения, устанавливая правильное согласование в роде с выделенными существительными.

Задание 2. Определите род имени существительного. Запишите предложения, выбрав из скобок правильный вариант.

Задание 3. Запишите предложения, выбрав из скобок правильный вариант формы множественного числа имени существительного.

Задание 4. Исправьте случаи неправильного или стилистически не оправданного употребления наименования лиц. Вставьте окончания, выберите из скобок нужную форму сказуемого.

Задание 5. Укажите ошибки в образовании форм степеней сравнения прилагательных, исправьте предложения. Выберите из скобок правильный вариант краткой формы прилагательного.

Задание 6. Запишите предложения, выбрав из скобок правильный вариант. Раскройте скобки. Числа запишите словами.

Задание 7. Перепишите предложения, объясните ошибки в употреблении глагольных форм (немотивированное использование глаголов настоящего времени в значении прошедшего и наоборот; ошибки в выборе видовременных форм; немотивированное обращение к возвратным формам; ошибки в образовании форм времени и наклонений глагола, использование просторечных вариантов и т.д.). Исправьте ошибки.

Вариант 1

1. 1. Опустил..сь тяжел.. жалюзи. 2. Впереди уже открыл..с.. Борнео. 3. Пари не состоял..с.. . 4. Молод.. красив.. пани с улыбкой посмотрел.. на меня. 5. Подали горяч.. кофе. 6. СМУ № 4 завершил.. работы по строительству дома. 7. Человекообразн.. шимпанзе живет в Африке. 8. По кругу резво катил.. коляску маленьк.. пони. 9. Исполнял..с.. попури из русских народных песен. 10. Величественн.. палаццо дожей в Венеции закрыт.. на реставрацию.

2. 1. Он положил гвоздь на (рельс, рельсу). 2. Они скупили (всю, весь) тюль в магазине. 3. Он (обычный, обычная) выскочка. 4. Это (хороший, хорошая) шампунь. 5. Скажите, эта девушка – (ваша, ваше) протеже? 6. Мама печёт пирожки с (повидлом, повидлой). 7. Ноты лежали на (рояле, рояли).

3. 1. Все (бухгалтеры, бухгалтера) сегодня работают до четырех часов. 2. На конверте стоят почтовые (штемпели, штемпеля). 3. (Ботинок, ботинков) в продаже давно нет. 4. Купил себе две пары (носок, носков). 5. Нe хватает двух (блюдец, блюдцев) и нескольких (полотенец, полотенцев).

4. 1. Кассирша секции обуви несвоевременно подсчитывала дневную выручку. 2. Заявление о переводе на другую работу (подал – подала) мастер цеха Серегина. 3. Письмо пришло на имя управляющей отделением колхоза О. В. Николаевой. 4. Главная бухгалтер отказалась подписать акт. 5. Интересное сообщение (сделал – сделала) молод.. ординатор госпитальной хирургической клиники Евгения Петровна Курганова.

5. 1. Здесь вы можете купить самые новейшие музыкальные записи. 2. Все более шире проникают в быт синтетические материалы. 3. Сделанный вывод (беспочвенен, беспочвен). 4. За это (ответственен, ответствен) сам президент.

6. 1. В этом здании работают (три министра, трое министров). 2. (Обоих, обеих) девочек направили в детский дом. 3. За год надой составил до 2455 (килограммы) молока на каждую корову. 4. Жалел о 500 (рубли). 5. На 620 (солдаты) были пилотки, а 380 (солдаты) их не досталось.

7. 1. Это расстояние можно мерять рулеткой. 2. Измученный, он забылся коротким сном, но вдруг просыпался от резкого толчка вагона. 3. Хочу рассказать, как они организовывают свой труд. 4. Если место занимается ребенком старше пяти лет, на него должен приобретаться детский билет. 5. Подой корову. 6. Надо помогать молодёжи расти и проявить свои способности. 7. В текущем году мы будем подготовлять кадры для сервисного обслуживания. 8. Я давно исповедываю эти взгляды.