Общая психология психические свойства личности: темперамент, характер, способности

КУРС: ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ

В учебном пособии рассматриваются такие психические свойства личности как: темперамент, его основные свойства, теории и типологии темперамента; характер, его основные свойства и типологии; способности, их виды и структура.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПЛАН 4

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ОБЗОР 5

1. ТЕМПЕРАМЕНТ 5

1.1 Понятие о темпераменте 5

1.2 Теории и типологии темперамента 7

1.2.1 Конституциональные типологии темперамента 12

1.2.2 Факторные теории темперамента 18

1.3 Типы темпераментов и их психологическая характеристика 36

1.4 Роль темперамента в деятельности 46

2. ХАРАКТЕР 51

2.1 Фрагменты истории характерологии 51

2.2 Понятие характера и факторы его формирования 58

2.4 Структура характера, симптомокомплексы его свойств 64

2.5 Формирование характера 72

2.6 Типологии характера 75

2.6.1 Типологические модели социальных характеров 76

2.6.2 Типологические модели индивидуальных характеров 83

2.6.3 Типологические модели акцентуаций характера 90

2.7 Связь темперамента и характера 102

3. СПОСОБНОСТИ 105

3.1 Понятие о способностях 105

3.2 Уровни способностей 108

3.3 Виды и структура способностей 114

3.4 Природа человеческих способностей 122

3.5 Развитие способностей 127

Задания для самостоятельной работы 132

ГЛОССАРИЙ 135

ЛИТЕРАТУРА 139

Дидактический план

Темперамент. Понятие о темпераменте. Теории и типологии темперамента. Конституциональные типологии темперамента. Факторные теории темперамента. Физиологическая теория темперамента. Типы темпераментов и их психологическая характеристика. Роль темперамента в деятельности.

Характер. Фрагменты истории характерологии. Понятие характера и факторы его формирования. Способы определения характера. Структура характера, симптомокомплексы его свойств. Формирование характера. Типологии характера. Типологические модели социальных характеров. Типологические модели индивидуальных характеров. Типологические модели акцентуаций характера. Связь темперамента и характера.

Способности. Понятие о способностях. Уровни способностей. Виды и структура способностей. Природа человеческих способностей. Развитие способностей.

Тематический обзор

1. Темперамент

1.1 Понятие о темпераменте

Индивидуально-психологические особенности человека составляют его темперамент, характер и способности.

Немецкий психолог, философ Вильгельм Вундт говорил: «В будничных радостях и горестях жизни нужно быть сангвиником, в важных событиях – меланхоликом, относительно влечений, глубоко затрагивающих наши интересы, - холериком и, наконец, в исполнении раз принятых решений – флегматиком». Совет хороший, но вряд ли это осуществимо. С точки зрения современной психологии темперамент дается человеку от рождения и на всю жизнь.

Уже с первых дней существования ребенка можно говорить о темпераменте, который проявляется темпом психических процессов, их эмоциональной окраской и обращенностью активности преимущественно на окружение или внутрь самого себя. На самых ранних этапах развития можно отметить быстроту или медлительность действий, самостоятельность или неуверенность в принятии решений, преобладание смешливости или плаксивости, общитель-ность или замкнутость, сообразительность или тугодумие, способность осваивать новую информацию постепенно, последовательно, «по кирпичику» выстраивать схему знаний или схватывать целое сразу, не очень заботясь о детальной проработке. Также рано проявляются такие свойства как теплота или холодность эмоциональных проявлений, легко возникающая привязанность к окружающим или отгороженность. Эти ранние и очень прочные проявления обычно причисляются к темпераменту человека, связанному с его конституциональными особенностями, т.е. тем свойствам психики человека, которые проявляются на базе врожденных, переданных по наследству, биологических свойств индивида. Таким образом, базовые свойства личности произрастают из биологических условий и проявляются на первых этапах тем, что обычно называют темпераментом.

Эти индивидуальные особенности присущи только данному человеку и образуют психологическую почву, на которой вырастают другие свойства личности. Свойства темперамента есть те природные свойства, которые, определяют динамическую сторону психической деятель-ности человека: скорость возникновения психических процессов и их устойчивость (например, скорость восприятия, быстроту ума, длительность сосредоточения внимания); интенсивность психических процессов (например, силу эмоций, активность воли); направленность психической деятельности на какие-то определенные объекты (например, постоянное стремление человека к контактам с новыми людьми, к новым впечатлениям от реальной действительности или обращенность человека к самому себе, своим идеям и образам).

Характерной особенностью темперамента является то, что он проявляется у человека в различной обстановке: в том, как человек говорит и общается с другими людьми, в том, как огорчается или радуется, в том, как он работает и отдыхает, в том, как он ходит и как реагирует на различные события.

Свойства темперамента наиболее устойчивы и постоянны по сравнению с другими психи-ческими особенностями человека. Различные свойства темперамента человека не случайно соче-таются друг с другом, а закономерно связаны между собой, образуя определенную организацию, структуру, характеризующую тип темперамента.

Под темпераментом следует понимать индивидуально-своеобразные свойства психики, определяющие динамику психической деятельности человека, которые одинаково проявляются в разнообразной деятельности независимо от ее содержания, целей, мотивов и остаются почти неизменными в процессе жизни.

Среди великих мыслителей, художников, общественных деятелей есть представители всех типов темперамента. Человечество обогатили сангвиники Моцарт и Пушкин, флегматики Кант и Черчилль, холерик Пикассо, меланхолики Лермонтов и Чайковский.