ЦТ история медицины
.pdfа2б1в3
3. Кто из ученых XIX века впервые в России стал читать учебный курс по
гистологии в Медико-хирургической академии?
a. И.М. Сеченов |
|
|
b. Ф. Мюллер |
|
|
c. К. Бэр |
|
|
d. Э. Геккель |
|
|
4. Назовите видных представителей российской эмбриологии XIX в.
(возможны несколько вариантов ответов):
a. А.И. Полунин |
|
|
|
b. А.М. Филомофитский |
|
||
c. И.И. Мечников |
|
|
|
d. К. Бэр |
|
|
|
5. Назовите выдающихся отечественных анатомов XIX в. (возможны
несколько вариантов ответов):
a. И.М. Сеченов |
|
b. И.В. Буяльский |
|
c. В.В. Пашутин |
|
d. Н.И. Пирогов |
|
6. Назовите известных отечественных гистологов XIX в. (возможны
несколько вариантов ответов):
a. К. Бэр |
|
|
b. А.И. Бабухин |
|
|
c. Г.А. Захарьин |
|
|
d. Н.И. Пирогов |
|
|
7. Назовите основные достижения русского ученого В. В. Пашутина
(возможны несколько вариантов ответов):
a. основоположник военно-полевой хирургии |
|
||
b. ввел в общую патологию принцип нервизма |
|
||
c. основоположник первой патофизиологической школы в Российской |
|||
империи |
|
|
|
d. первым ввел термин «патологическая физиология» и стал |
|||
основоположником этой науки |
|
|
|
e. проводил фундаментальные исследования по газообмену и деятельности |
|||
эндокринных желез, пищеварению |
|
|
|
8. Определите вклад академика И.П. Павлова в развитие отечественной
физиологии и медицины(возможны несколько вариантов ответов):
a. исследования по теплообмену |
|
|
b. создал учение об условных и безусловных рефлексах |
|
|
c. разработал учение о высшей нервной деятельности |
|
|
d. создал физиологически обоснованную классификацию типов высшей
нервной деятельности
9. Определите вклад русского ученого А. О. Ковалевского в развитие
эмбриологии(возможны несколько правильных ответов):
a. разработал единую теорию развития зародышевых листков для всех
представителей животного мира (1874) |
|
|
b. создал труд «Об образовании кишечника у цыпленка» |
|
|
c. создал труд «Развитие животных» |
|
|
d. доказал связь между позвоночными и беспозвоночными |
|
|
10. Определите вклад русского ученого А.М. Филомафитского в развитие
отечественной физиологии и медицины(возможны несколько вариантов ответов):
a. провел экспериментальную проверку действия эфира на животных |
|
|||||
b. создал учение о высшей нервной деятельности |
|
|
|
|||
c. ввел экспериментальный метод в разработку проблем медицины |
|
|||||
d. занимался вопросами переливания крови |
|
|
|
|||
11. Определите вклад русского химика Д. И. Менделеева в развитие |
|
|||||
фармации и химии (возможны несколько правильных ответов): |
|
|||||
Выберите все верные ответы: |
|
|
|
|
||
a. заложил основы палеонтологии |
|
|
|
|
||
b. указывал на необходимость развития отечественной фармацевтической |
|
|||||
промышленности с целью уменьшения зависимости от иностранного импорта |
||||||
c. систематика органического мира |
|
|
|
|
||
d. сформулировал периодический закон и создал периодическую систему |
|
|||||
элементов |
|
|
|
|
|
|
e. создал в Парижском университете факультет естественных наук |
|
|||||
12. Основатель первой в России патологоанатомической школы: |
|
|||||
a. В. П. Образцов |
|
|
|
|
|
|
b. Н. И. Пирогов |
|
|
|
|
|
|
c. А. И. Полунин |
|
|
|
|
|
|
d. Г. А. Захарьин |
|
|
|
|
|
|
e. Н. М. Амосов |
|
|
|
|
|
|
13. Основные научные направления исследований И.М. Сеченова |
|
|||||
(возможны несколько вариантов ответов): |
|
|
|
|||
a. химизм дыхания |
|
|
|
|
|
|
b. физиологические основы психической деятельности |
|
|
||||
c. занимался вопросами переливания крови |
|
|
|
|||
d. учение о рефлексах головного мозга |
|
|
|
|
||
14. Первая кафедра гистологии на медицинском факультете ИМУ была |
||||||
основана: |
|
|
|
|
|
|
a. Ф.И. Иноземцевым |
|
|
|
|
|
|
b. А.И. Полуниным |
|
|
|
|
c. И.М. Сеченовым |
|
|
|
|
d. А.И. Бабухиным |
|
|
|
|
15. Укажите научное достижение, не принадлежавшее видному анатому |
|
|||
И.В. Буяльскому. |
|
|
|
|
a. первый отечественный атлас по оперативной хирургии |
|
|
||
b. метод изготовления тонких коррозионных анатомических препаратов |
|
|||
c. метод «ледяной анатомии» |
|
|
|
|
d. первый отечественный атлас по топографической анатомии |
|
|
||
16. Укажите одного из основоположников московской физиологической |
|
|||
школы, автора первого отечественного учебника по физиологии (1836 г.). |
|
|||
a. И.Ф. Цион |
|
|
|
|
b. И.Т. Глебов |
|
|
|
|
c. А.М. Филомафитский |
|
|
|
|
d. Н.Е. Введенский |
|
|
|
|
17. Укажите одного из основоположников первой отечественной школы |
|
|||
патологической физиологии, автора термина «патологическая |
|
|||
физиология». |
|
|
|
|
a. М.М. Руднев |
|
|
|
|
b. А.Б. Фохт |
|
|
|
|
c. В.В. Пашутин |
|
|
|
|
d. А.И. Полунин |
|
|
|
|
18. Укажите отечественного основоположника метода «хронического» |
|
|||
эксперимента, известного также под названиями «хирургическая |
|
|||
физиология» или «физиологическая хирургия». |
|
|
||
a. И.П. Павлов |
|
|
|
|
b. И.М. Сеченов |
|
|
|
|
c. Н.Е. Введенский |
|
|
|
|
d. А.А. Ухтомский |
|
|
|
|
19. Укажите отечественного основоположника рефлекторной теории |
|
|||
деятельности головного мозга. |
|
|
||
a. И.И. Мечников |
|
|
|
|
b. И.П. Павлов |
|
|
|
|
c. А.М. Филомафитский |
|
|
|
|
d. И.М. Сеченов |
|
|
|
|
20. Кто написал в 1802 г. первый в России оригинальный отечественный |
|
|||
руководство по анатомии «Сокращенная анатомия…»? |
|
|
||
a. П.А. Загорский |
|
|
|
|
b. Д.С. Самойлович |
|
|
|
|
c. Н.М. Максимович-Амбодик |
|
|
|
|
d. И.В. Буяльский |
|
|
|
|
ТЕСТ 9. РАЗВИТИЕ КЛИНИЧЕСКОЙ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ МЕДИЦИНЫ В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ХIХ В.
1.
Расположите в хронологической последовательности меры, применявшиеся для профилактики оспы. Запишите цифры, которыми обозначены действия, в правильной последовательности.
1) |
Вакцинация |
|
|
|
2) |
Вариоляция |
|
|
|
3) |
Жертвоприношения |
|
|
|
4) |
Христианская молитва, пост |
|
||
3241
2. Расположите в хронологической последовательности представителей общественной медицины. Запишите буквы, которыми обозначены медики в правильной последовательности:
1) |
Дж. Граунт |
|
|
|
2) |
Ф.Ф. Эрисман |
|
|
|
3) |
Дж. Саймон |
|
|
|
4) |
Й.П. Франк |
|
|
|
1432 |
|
|
|
|
3. Соотнесите фамилии врачей и открытия, сделанные ими |
||||
1. |
Р.Кох |
1) |
вакцинация от оспы |
|
2. |
Э.Дженнер |
2) |
открытие вирусов |
|
3. |
Д.Ивановск |
3) |
вакцина против бешенства |
|
|
|
|
||
|
ий |
|
|
|
4. |
Л.Пастер |
4) |
Открытие возбудителя |
|
|
|
|
|
туберкулеза |
1г2а3б4в
4. Сопоставьте имена ученых и открытия, сделанные ими:
1. |
Л. Пастер |
1) |
противотуберкулезная |
|
|
|
вакцина |
2. |
И.И. Мечников |
2) |
микробиологическая |
|
|
|
сущность брожения |
3. |
А.Кальмет, К.Герен |
3) |
туберкулезная палочка |
4. |
Р. Кох |
4) |
действие фагоцитов и |
|
|
|
лейкоцитов |
1б2г3а4в
5. Установите соответствие между учеными XIX века и разработанными ими физическими и инструментальными методами диагностики
1. |
В. Крамер |
|
1) |
Перкуссия |
2. |
Л. Ауэнбруггер |
|
2) |
Отоскопия |
3. |
Р. Лаэннек |
|
3) |
Офтальмоскоп |
4. |
Г. Гельмгольц |
|
4) |
Аускультация |
1б2а3г4в
6. Установите соответствие между учеными XIX века и разработанными ими физическими и инструментальными методами диагностики
1. |
М. Гарсия |
1) |
Эндоскоп |
2. |
П. Пьоррио |
2) |
Офтальмоскоп |
3. |
А. Дезарм |
3) |
Плессиметр |
4. |
Г. Гельмгольц |
4) |
Ларингоскопия |
1г2в3а4б
7. Установите соответствие между учеными и их достижениями
1. |
Первым высказал предположение |
1) |
Р. Лаэннек |
||
|
о существовании капилляров |
|
|
||
2. |
Первым научно обосновал |
|
2) |
Л. Ауэнбруггер |
|
|
методику противооспенной |
|
|
||
|
вакцинации |
|
|
|
|
3. |
Первым использовал метод |
3) |
Г.Мендель |
||
|
посредственной аускультации |
|
|
||
4. |
Первым предложил метод |
|
4) |
М. Мальпиги |
|
|
перкуссии |
|
|
|
|
5. |
Первым сформулировал законы |
5) |
Э. Дженнер |
||
|
наследственности |
|
|
|
|
1г2д3а4б5в
8. «Летучие амбулатории» в практику военно-полевой хирургии внедрил:
a. Л. Гейстер |
|
b. Д. Ларрей |
|
c. Ж.П. Марат |
|
d. Ж.Л. Пти |
|
9. Автор работы «Методы изучения патогенных организмов», в которой описывает способ выращивания микробов на твёрдых питательных средах:
a. И.И. Мечников |
|
|
b. Р. Кох |
|
|
c. В.А. Хавкин |
|
|
d. Л. Пастер |
|
|
10. Автором метода посредственной перкуссии стал:
a. Р. Лаэнек |
|
b. П. Пьори |
|
c. Парацельс |
|
d. Л. Ауэнбрюгер |
|
11. В каком веке в Англии появляются законы об ограничении рабочего дня и запрете на использование труда детей?
a. XVII в. |
|
|
|
|
b. XIX в. |
|
|
|
|
c. XVIII в. |
|
|
|
|
d. ХХ в. |
|
|
|
|
12. В начале XIX в. в Англии была создана первая в мире крупная школа: |
||||
a. нейрохирургов |
|
|
|
|
b. гинекологов |
|
|
|
|
c. ветеринаров |
|
|
|
|
d. врачей-лаборантов |
|
|
|
|
e. врачей санитарного и санитарно-промышленного надзора |
|
|||
13. В начале XIX в. первой страной, в которой был принят ряд законов, |
||||
ограничивающий эксплуатацию рабочих, стала: |
|
|||
a. Россия |
|
|
|
|
b. Израиль |
|
|
|
|
c. Франция |
|
|
|
|
d. Англия |
|
|
|
|
e. Голландия |
|
|
|
|
14. Вакцину от сибирской язвы предложил: |
|
|||
a. Л.Пастер |
|
|
|
|
b. У. Мортон |
|
|
|
|
c. Р.Кох |
|
|
|
|
d. П.Эрлих |
|
|
|
|
15. Возбудителя туберкулеза впервые выделил: |
|
|||
a. Р. Кох |
|
|
|
|
b. Л. Пастер |
|
|
|
|
c. Д. Заболотный |
|
|
|
|
d. Д. Самойлович |
|
|
|
|
16. Впервые антисептический метод был основан на применении: |
||||
a. спиртового раствора |
|
|
|
|
b. раствора карболовой кислоты |
|
|
||
c. раствора фенола |
|
|
|
|
d. раствора йода |
|
|
|
|
17. Впервые применил метод антисептики в акушерстве и в дальнейшем активно пропагандировал его активное внедрение во всех акушерских клиниках Европы:
a. Д. Листер |
|
b. Л. Пастер |
|
c. К Шиммельбуш |
|
d. Э. Бергман |
|
e. И. Земмельвейс |
|
18. Впервые экспериментальный метод исследования в гигиену ввел:
a. М. Петтенкофер |
|
|
b. Р. Вирхов |
|
|
c. К. Людвиг |
|
|
d. Р. Кох |
|
|
19. Впишите пропущенное имя ученого: ___________ объединил легочную чахотку, поражения лимфатических узлов и плевры на основе единого специфического морфологического субстрата – туберкула и назвал это заболевание туберкулезом.
a. Р. Лаэннек |
|
|
b. Р. Кох |
|
|
c. П. Эрлих |
|
|
d. И.И. Мечников |
|
|
20. Впишите пропущенное имя: Медаль имени ________________, учрежденная Лигой Международного Красного Креста в 1912 г., предназначена для дипломированных медицинских сестер и добровольных санитарок, сотрудничающих с обществами Красного Креста и Красного Полумесяца или с другими организациями, оказывающими медицинскую помощь. Этой медалью награждаются отличившиеся в военное и мирное время храбростью и исключительной преданностью раненым, больным, калекам или людям, чье здоровье было под угрозой.
a. Мария Ульянова |
|
b. Флоренс Найтингейл |
|
c. Елизавета Английская |
|
d. Надежда Суслова |
|
|
|
|
|
21. Вставьте пропущенное имя. Большой вклад в развитие методов физического обследования внес венский профессор ____________, чех по национальности (1805-1881г.г.). Работая вместе с выдающимся патологом того времени К. Рокитанским, он тщательно проверял свои клинические наблюдения в секционном зале. Исходя из законов акустики, объяснил происхождение перкуторного звука и дал научное обоснование метода перкуссии:
a. Й. Эразмус |
|
|
b. К. Рокитанский |
|
|
c. Й. Шкода |
|
|
d. Р. Лаэннек |
|
|
22. К событиям XIX века относятся следующие события (возможно |
||
несколько вариантов ответа): |
|
|
a. создание теории кровообращения У. Гарвея |
|
|
b. создание приказной медицины в России |
|
|
c. открытие возбудителя туберкулёза |
|
|
d. разработка антисептического метода в хирургии |
|
|
23. Какое вещество английский врач Дж.Листер использовал для борьбы с
инфекцией? |
|
|
|
a. Раствор хлорной извести |
|
||
b. Хлорамин |
|
|
|
c. Настойка йода |
|
|
|
d. Карболовая кислота |
|
||
e. Лизол |
|
|
|
24. Какое излучение было открыто в 1895 г. К. Рентгеном:
a. α-излучение |
|
|
b. β-излучение |
|
|
c. Инфракрасное излучение |
|
|
d. γ-излучение |
|
|
e. Х-лучи |
|
|
|
|
|
25. Какую медицинскую процедуру отражает данная карикатура начала 19
века? |
|
|
|
a. Вспышку заболевания сибирской язвы |
|
|
|
b. Вариоляцию от натуральной оспы |
|
|
|
c. Вакцинацию от оспы, предложенную Э. Дженером |
|
||
d. Лечение от сифилиса |
|
|
|
26. Кого в армии называли «леди с лампой»? |
|
||
a. З. В. Ермольева |
|
|
|
b. Н. П. Суслова |
|
|
|
c. Ф. Найтингейл |
|
|
|
d. С. Русецкая |
|
|
|
27. |
|
|
|
Кому принадлежит открытие офтальмоскопа?
a. К. Бернар |
|
b. Г.Л. Гельмгольц |
|
c. К. Людвиг |
|
d. Ф. Мажанди |
|
28. Кому принадлежит следующее изречение: «Из краснухи никогда не может развиться корь, равно как и из ветряной оспы - настоящая оспа, или же из простого бронхиального катара — коклюш»):
a. Д. С. Самойлович |
|
|
b. Р. Кох |
|
|
c. А. Труссо |
|
d. Л. Пастер |
|
29. Кто в XIX в. разработал несколько оригинальных методик экспериментального изучения механизмов влияния на человеческий организм воздуха, воды, почвы, рациона питания?
a. М. Петтенкофер |
|
|
b. Р. Вирхов |
|
|
c. К. Людвиг |
|
|
d. Р. Кох |
|
|
30. Кто из европейских врачей 19в. доказал невозможность самопроизвольного зарождения микроорганизмов и внушил людям доверие к стерилизации:
a. Л. Пастер |
|
b. Э. Дженнер |
|
c. Р. Кох |
|
d. Р. Вирхов |
|
31. Кто из ученых считал, что эффективность механизма передачи возбудителей болезней во многом определяется не только биологическими, природными, климатическими, но и социальными факторами?
a. Р. Вирхов |
|
|
|
|
b. Р. Кох |
|
|
|
|
c. М. Петтенкофер |
|
|
|
|
d. К. Людвиг |
|
|
|
|
32. М. Петенкофер был основоположником: |
||||
a. Фабричной гигиены |
|
|
||
b. Общественной гигиены |
|
|
||
c. Экспериментальной гигиены |
|
|||
d. Школьной гигиены |
|
|
||
33. Метод перкуссии в XIX в. возродил: |
||||
a. Ж. Корвизар |
|
|
|
|
b. Парацельс |
|
|
|
|
c. Р.Лаэнек. |
|
|
|
|
d. Л. Ауэнбрюгер |
|
|
|
|
34. Методику гигиенических исследований впервые разработал:
a. И.М. Сеченов |
|
|
b. Ф. Эрисман |
|
|
c. Р. Кох |
|
|
d. М. Петтенкофер |
|
|
35. Назовите врачей, которые причастны к введению эфирного наркоза в официальную медицину (возможно несколько правильных ответов):
a. Ч. Джексон |
|
b. Д. Листер |
|
c. У. Мортон |
|
d. Д. Уоррен |
|
36. Назовите имя. Основателем Красного Креста был швейцарский общественный деятель, автор книги «Воспоминания о Сольферино»
(1862г.):
a. Й.П. Франк |
|
b. А. Дюнан |
|
c. Д. Саймон |
|
d. Н.И. Пирогов |
|
37. Назовите основные достижения шотландского акушера и хирурга Д.
Симпсона (возможно несколько правильных ответов): |
|
|
a. Ввел в акушерство асептику и антисептику |
|
|
b. Предложил собственную модель акушерских щипцов |
|
|
c. Впервые ввел в акушерство поворот плода на ножку |
|
|
d. Впервые применил хлороформ для обезболивания в акушерской практике
38. Назовите основоположника антисептического метода в хирургии:
a. И. Земмельвейс |
|
|
|
|
b. Дж. Листер |
|
|
|
|
c. Б. Ромацины |
|
|
|
|
d. Т. Бильрот |
|
|
|
|
e. Р. Кох |
|
|
|
|
39. Определите вклад английского хирурга Д. Листера в развитие |
||||
антисептики (возможно несколько правильных ответов): |
|
|||
a. ввел химические методы борьбы с раневой инфекцией |
|
|||
b. дал научное объяснение хирургической инфекции и впервые разработал |
||||
комплекс мероприятий по борьбе с ней |
|
|
||
c. первым сформулировал тезис: «Ничто не должно касаться раны, не будучи |
||||
обеспложенным» |
|
|
|
|
d. основоположник антисептики |
|
|
||
e. создал автоклав |
|
|
|
|
40. Определите вклад немецкого ученого Р. Коха в развитие микробиологии (возможно несколько правильных ответов):
a. определил условия, необходимые для доказательства этиологической роли
микроорганизмов и возникновения данного инфекционного заболевания |
|
|
b. выявил (1892 г.) возбудителя мозаичной болезни |
|
|
c. один из основоположников бактериологии, получил туберкулин |
|
|
d. установил этиологию сибирской язвы (1876 г.), открыл возбудители |
|
|