Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
наташа.rtf
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
346.02 Кб
Скачать

Вопрос 184) охарактеризуйте этапы прогнозирования научных исследований методом "дерева целей".

При прогнозировании фундаментальных и поисковых исследований наиболее широко применяют составление сценариев, построение «дерева целей», разнообразные экспертные методы (мозговая атака, коллективный и индивидуальный экспертные опросы и др.), прогнозные графики, матричные методы, основанное на установлении причинно-следственных связей известных факторов, морфологический анализ, экстраполяцию тенденций. В рамках крупных исследовательских программ наиболее распространен метод построения и расчета «дерева целей». Прогнозное исследование методом «дерева целей» включает в себя три этапа.

На первом этапе высококвалифицированные специалисты-эксперты составляют описательный документ — сценарий, в котором без количественных оценок анализируют цели, направления и задачи развития объекта научно-технического прогноза, учитывая перспективы формирования фона на основе разнообразных данных о складывающихся тенденциях прогресса науки и техники.

На втором этапе иерархическое «корневое дерево» строят последовательно таким образом, чтобы задачи последующего уровня обеспечивали достижение целей предыдущего. При этом используют данные предварительного исследования, а также знания и опыт привлекаемых для работы экспертов. Состав элементов на каждом уровне «дерева целей» определяют в результате экспертного опроса.

На третьем этапе оценивают относительную важность элементов «дерева целей», используя экспертные методы, либо оценку делают по системе критериев. Последним методом устанавливают совокупность критериев оценки элементов n-го уровня.

Вопрос 185) Основные положения фз " о науке и государственной научно-технической политике"

Федеральный закон от 23.08.1996 N 127-ФЗ (ред. от 13.07.2015) "О науке и государственной научно-технической политике"

Настоящий Федеральный закон регулирует отношения между субъектами научной и (или) научно-технической деятельности, органами государственной власти и потребителями научной и (или) научно-технической продукции (работ и услуг), в том числе по предоставлению государственной поддержки инновационной деятельности.

Глава I. Общие положения

Законодательство о науке и государственной научно-технической политике состоит из настоящего Федерального закона и принимаемых в соответствии с ним законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, а также законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации.

Глава II. Субъекты научной и (или) научно-технической деятельности

Глава III. Организация и принципы регулирования научной и (или) научно-технической деятельности

Глава IV. Формирование и реализация государственной научно-технической политики

Глава IV.1. Государственная поддержка инновационной деятельности

Глава V. Заключительные положения

Вопрос 189) Наука в МАИ (НИУ)

Наука в МАИ (Национальный исследовательский университет)

В 2009 году Министерство образования и науки Российской Федерации утвердило программу развития МАИ как национального исследовательского университета.

В результате реализации мероприятий Программы предусмотрен переход на качественно новый уровень подготовки специалистов, востребованных высокотехнологичными отраслями промышленности в условиях современной инновационной экономики. Это требует создания единой образовательной среды «университет — научные центры — предприятия отрасли».

Ассигнования федерального бюджета на финансовое обеспечение мероприятий Программы в 2009 — 2013 гг. составят 1600 млн рублей.

Важнейшим результатом реализации Программы станет дальнейшее последовательное и всестороннее развитие МАИ, которое будет в более полной мере соответствовать лучшим мировым образцам, привлекать лучшие кадры созданной в нем интеллектуальной средой, которая будет способствовать продуктивности научных исследований, проектных разработок и высокому качеству образовательных услуг.

Приоритетные направления развития

МАИ осуществляет научные исследования и непрерывную подготовку специалистов по сквозному проектированию всех систем авиационной, ракетной и космической техники. В целях реализации указанных уникальных возможностей МАИ в качестве приоритетных направлений развития выбраны следующие:

«Авиационные системы» (включая гражданскую, транспортную боевую авиацию, вертолётную технику, малую авиацию, беспилотные атмосферные летательные аппараты планерного, вертолётного, дирижабельного, аэростатного и стратостатного типов, дирижабли, перспективные летательные аппараты нетрадиционной компоновки).

«Ракетные и космические системы» (включая космические аппараты различного назначения, в том числе, обитаемые, системы жизнеобеспечения, разгонные блоки, ракетная техника всех видов и назначения)

«Энергетические установки авиационных, ракетных и космических систем» (силовые установки всех классов авиационной техники, двигатели ракет различного класса, разгонных блоков космических аппаратов, двигатели космических аппаратов, энергетические установки приводов летательных аппаратов и пр.).

«Информационно-телекоммуникационные технологии авиационных, ракетных и космических систем» (включая системы связи, передачи данных, телеметрии, навигации, интеллектуального управления, радиолокации, оптические и оптоэлектронные системы и их комплексирование).