- •Методические рекомендации по изучению курса
- •2. Тематический план курса
- •2.1. Тематический план для студентов дневной формы обучения юридического факультета
- •2.2. Тематический план для студентов дневной формы обучения по специальности «Политология»
- •2.3. Тематический план для студентов дневной формы обучения по специальности «Международное право»
- •2.4. Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •3. Рабочая (учебная) программа
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль, наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Основы теории конституции
- •Тема 3. Основы конституционного строя Республики Беларусь
- •Тема 4. Административно-территориальное устройство Республики Беларусь
- •Тема 5. Конституционно-правовой статус человека и гражданина
- •Тема 6. Институт гражданства. Правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства
- •Тема 7. Избирательная система Республики Беларусь. Референдум
- •Тема 8. Президент Республики Беларусь
- •Тема 9. Парламент Республики Беларусь
- •Тема 10. Правительство Республики Беларусь
- •Тема 11. Судебная власть в Республике Беларусь
- •Тема 12. Конституционный суд Республики Беларусь
- •Тема 13. Органы государственного контроля и надзора
- •Тема 14. Местное управление и самоуправление в Республике Беларусь
- •4. Семинарские занятия и их учебно-методическое обеспечение
- •Тема 1. Конституционное право как отрасль,
- •Наука и учебная дисциплина
- •Литература:
- •Законодательные акты:
- •Тестовые задания:
- •Рекомендации
- •Тема № 2. Основы теории конституции
- •Понятие и сущность конституции.
- •Литература:
- •Законодательные акты:
- •Рекомендации
- •Тема 3. Основы конституционного строя
- •Литература:
- •Законодательные акты:
- •Рекомендации
- •Тема 4. Административно-территориальное устройство
- •Литература:
- •Законодательные акты:
- •Рекомендации
- •Тема 5. Конституционные права, свободы и обязанности граждан
- •Литература:
- •Законодательные акты:
- •Рекомендации:
- •Тема 6. Институт гражданства. Правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства
- •Литература:
- •Законодательные акты:
- •Рекомендации:
- •Тема 7. Избирательная система Республики Беларусь. Референдум
- •Литература:
- •Законодательные акты:
- •Рекомендации
- •Тема 8. Президент Республики Беларусь
- •Литература:
- •Законодательные акты:
- •Рекомендации
- •Тема 9. Парламент Республики Беларусь
- •Литература:
- •Законодательные акты:
- •Рекомендации
- •Тема 10. Правительство Республики Беларусь
- •Литература:
- •Законодательные акты:
- •Рекомендации
- •Тема 11. Конституционно-правовые основы судебной власти в Республике Беларусь
- •Литература:
- •Законодательные акты:
- •Рекомендации
- •Тема 12. Конституционный суд Республики Беларусь
- •Литература:
- •Законодательные акты:
- •Рекомендации
- •Тема 13. Органы государственного надзора и контроля
- •Литература:
- •Законодательные акты:
- •Рекомендации
- •Тема 14. Органы местного управления и самоуправления
- •Литература:
- •Законодательные акты:
- •Рекомендации
- •5. Контролируемые самостоятельные работы (кср) Методические рекомендации
- •Титульный лист отчета по кср (образец)
- •Тема № 5. «Конституционно-правовой статус человека и гражданина»
- •Задания для контролируемой самостоятельной работы
- •Тема 2. Основы теории конституции
- •Темы для написания рефератов:
- •Тестовые задания:
- •Тема 5. Конституционно-правовой статус человека и гражданина
- •Темы для написания рефератов:
- •Тестовые задания:
- •Конспект законодательных актов:
- •Тема 7. Избирательная система Республики Беларусь
- •Темы для написания рефератов:
- •Тестовые задания:
- •Конспект законодательных актов:
- •Тема 9. Парламент Республики Беларусь
- •Темы для написания рефератов:
- •Тестовые задания:
- •Конспект законодательных актов:
- •Тема 11. Судебная власть в Республике Беларусь
- •Темы для написания рефератов:
- •Тестовые задания:
- •Конспект законодательных актов:
- •Тема 12. Конституционный суд Республики Беларусь
- •Темы для написания рефератов:
- •Тестовые задания:
- •Конспект законодательных актов:
- •Тема 14. Местное управление и самоуправление в Республике Беларусь
- •Темы для написания рефератов:
- •Тестовые задания:
- •Конспекты законодательных актов:
- •Задания для контрольной работы для студентов заочной формы обучения Методические рекомендации
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •7. Вопросы к зачету по курсу «Конституционное право Республики Беларусь»
- •Вопросы к экзамену по курсу «Конституционное право Республики Беларусь»
- •9. Рекомендации по написанию и оформлению курсовых работ
- •В республике беларусь»
- •Тематика курсовых работ по дисциплине «конституционное право»
Частное учреждение образования
«БИП - ИНСТИТУТ ПРАВОВЕДЕНИЯ»
Конституционное право
Республики Беларусь
______________________
Учебно – методический комплекс
для студентов всех форм обучения
МИНСК
ООО «БИП – С Плюс»
2007
Изменения и дополнения рассмотрены и утверждены на заседании кафедры теории и истории права _30_ июня 2007 г., протокол №11 .
Автор - составитель:
Пастухов Михаил Иванович,
доктор юридических наук, профессор,
заслуженный юрист Республики Беларусь
Конституционное право Республики Беларусь: Учебно-методический комплекс для студентов всех форм обучения / Автор-составитель: М.И.Пастухов. – Мн.: ООО «БИП – С Плюс», 2007. - с.
Учебно-методический комплекс содержит набор учебных материалов, необходимых для самостоятельного изучения курса конституционного права.
Разработан на основании Типовой программы для высших учебных заведений по курсу «Конституционное право Республики Беларусь» и рабочей программы по данному курсу ЧУО «БИП – Институт правоведения».
Для студентов дневной и заочной форм обучения.
С О Д Е Р Ж А Н И Е
стр.
1. Методические рекомендации по изучению курса ……………………….
2. Тематический план курса:
для студентов дневной формы обучения
юридического факультета …………………………..
для студентов дневной формы обучения
по специальности «Политология» ………………
для студентов дневной формы обучения
по специальности «Международное право» ……………..
для студентов заочной формы обучения …………………
3. Рабочая (учебная) программа (по темам) ……………………………….
4. Темы семинарских занятий и их учебно-методическое обеспечение …
5. Контролируемые самостоятельные работы (КСР) ………………………
6. Задания для контрольной работы
для студентов заочной формы обучения) ………………………….
7. Вопросы к зачету ………………………………………………………..
8. Вопросы к экзамену …………………………………………………….
9. Темы курсовых работ и рекомендации
по их подготовке и оформлению ……………………………………….
Методические рекомендации по изучению курса
Конституционное право Республики Беларусь как учебная дисциплина изучает нормы конституционного права и практику их применения. Она опирается на теоретические разработки, которые составляют содержание науки конституционного права.
В системе юридических дисциплин конституционному праву принадлежит главенствующая роль в выработке юридического мировоззрения и профессиональной подготовке кадров. Это определяется тем. Что в рамках данной учебной дисциплины изучаются наиболее важные законодательные акты страны, в том числе Конституция, в которых закрепляются правовые устои государства и общества, система высших органов государственной власти, основные права, свободы и обязанности граждан, принципы избирательной системы, основы местного управления и самоуправления.
При изучении конституционного права закладываются основы правовых знаний, необходимых при освоении других юридических дисциплин. То есть, знание конституционного права выступает методологической основой для формирования профессиональных качеств будущего юриста.
Учебно-методический комплекс имеет целью обеспечить углубленное изучение вопросов, относящихся к сфере конституционного права.
Основные знания по учебной дисциплине призваны дать лекции. Однако они затрагивают лишь наиболее значимые и сложные вопросы. Акцент в изучении курса делается на семинарские занятия, в ходе которых закрепляются теоретические знания, отрабатываются важнейшие законодательные акты и изучается специальная юридическая литература.
Для самостоятельной подготовки и закрепления знаний по вопросам, выносимым на семинарские занятия, вводятся тестовые задания. На каждый из вопросов дается несколько правильных и неправильных ответов. Поэтому следует тщательно разобраться с предлагаемыми ответами.
Тестовые задания могут использоваться преподавателем для экспресс-опроса некоторых студентов, предлагаться в качестве дополнительного задания на зачетах и экзаменах, а также применяться для контроля знаний с помощью ЭВМ.
При подготовке к занятиям студенты должны отслеживать изменения, вносимые в законодательство, интересоваться практикой применения конституционных норм, учиться вести дебаты по проблемным вопросам.
Контролируемые самостоятельные работы (КСР) являются дополнительной формой отработки вопросов, не представляющих большой сложности, но тем не менее необходимых для цельного восприятия курса. Подготовка таких вопросов осуществляется преимущественно путем написания кратких рефератов. Основанием для успешного написания реферата является предварительное изучение рекомендуемой литературы и творческий подход к исследованию.
Для студентов заочной формы обучения предлагаются варианты задания контрольной работы. Подготовку к ней следует осуществлять на основе изучения законодательных актов и рекомендуемой литературы. В соответствующем разделе пособия имеются указания по оформлению контрольной работы.
Студенты, желающие углубить свои познания по конкретным вопросам учебной дисциплины, могут написать курсовую работу. Темы курсовых работ и требования по их оформлению включены в пособие.
Итоговыми формами проверки знаний студентов по курсу являются зачет и экзамен. Вопросы к зачету и экзамену вы найдете в конце пособия.
