21.Персонология г.Мюррея.

Персонология (personology)

Г. А. Мюррей объединил научную биологию, академическуюпсихологию и клиническую практику с гуманит. науками, чтобы создать П. — дисциплину, название к-ройотражает его интерес к конкретным людям (индивидуумам) во всей их сложности. Известная также подназванием теории «потребность-давление», она исходит из тезиса о том, что внутренний мир индивидуума(т. е. потребности) находится в непрерывном взаимодействии с требованиями окружения (т. е. давлением),приводящем к дифференцированной активности. Несмотря на простоту общей структуры, П. сложна в своихдеталях, особенно в том, что касается ее равного акцента на органическом качестве поведения и на егообусловленности полем (т. е., средовым контекстом челов. деятельности). В дополнение к этому, П. считаетисторию конкретных лиц и их настоящее положение в равной степени важными и подчеркиваетбессознательную основу большей части челов. мотивации. Все это находит отражение в усложненнойтаксономии П. и многочисленных классиф., предложенных Мюрреем.

П. изобилует терминами. Напр., потребности — это выведенные логическим путем силы, к-рые организуютвосприятие, мышление и деятельность таким образом, чтобы изменить существующее, нонеудовлетворяющее состояние. Существует 20 таких потребностей (напр., достижения, аффилиации,агрессии, доминирования, покровительства, порядка, сексуальных отношений).

Альфа-давление (a-press) представляет собой реальность окружающего мира, тогда как бета-давление (b-press) яв-ся субъективной интерпретацией индивидуумом этой реальности. Единицы поведения, или актоны(actones) представляют собой функцию индивидуума и окружающей среды. Они выражаются посредствомвекторов, или специфических паттернов или способов поведения, и отражают влияние индивидуальныхценностей. Целостная картина функционирования индивидуума называется его темой. Она трактуетвзаимодействие между текущей потребностью и побуждающим давлением. Для идентификации темыМюррей, совместно с К. Морган, разработал Тематический апперцептивный тест (ТАТ), ставший нынешироко используемой проективной методикой. При оценке личности П. также опирается на личныедокументы — автобиографии, письма и продукты творческой деятельности, — особенно в некоторых исслед.,стимулированных ею.

П. придает особое значение изучению обычных людей в естественных условиях, полагая своей конечнойцелью объяснение и прогнозирование их деятельности в повседневной жизни. П. подчеркивает тот факт, чтоисследователи сами яв-ся инструментами в психол. исслед., и что следует уделять внимание точности истрогости этих инструментов. Персонологические работы варьируют от кросс-культурных исслед. и анализапродуктов воображения с использованием ТАТ до психол. анализа Мюрреем двух романов Мелвилла:«Моби Дик» и «Пьер». Персонологический подход использовался также для анализа взаимоотношениймежду Фрейдом и Юнгом и, в числе других, историй жизни Натаниеля Готорна, Элеоноры Маркс и РичардаНиксона.

Если подходить к П. с критической т. зр., она представляет собой скорее теорию мотивации, чемзаконченную теорию личности, причем оставляющую без объяснения пути приобретения и развитиямотивов. П. не содержит набора эксплицитно сформулированных психол. допущений, связанных с еепонятиями таким образом, к-рый допускал бы эмпирическую проверку вытекающих из них следствий. Ееприложения в области консультирования и психотер. яв-ся косвенными, тем не менее, она часто цитируетсягуманистическими психологами и нарративными психотерапевтами, к-рые концентрируют свое основноевнимание на сценариях, личной мифологии или истории жизни клиента. ТАТ и его многочисленныемодификации относятся к широко используемым проективным методикам, свидетельствуя о том, что такиепонятия как потребности, давления и темы обладают определенной практ. полезностью, по крайней мере, вглазах некоторых практиков. Некоторые так называемые постмодернистские психологи считают таксономиюП. нелепой и устаревшей, отражающей ее интерес к литературе и мифологии, ее опору на циклическийанализ (или «деконструкцию» с последующей «реконструкцией») и ее невнимание к будничным вопросампсихологии. В действительности же, Мюррей и его последователи явились инициаторами в изучении ролитворческого воображения в связи с проблемами совр. жизни — гуманных отношений, формированием новыхценностей и мира во всем мире.