- •Лекция 1
- •Корень и корневые системы. Метаморфозы корня.
- •Стебель и побег. Метаморфозы побега.
- •Лист и его метаморфозы.
- •1. Корень и корневые системы. Метаморфозы корня.
- •Стебель и побег. Метаморфозы побега.
- •Обладает двигательной активностью (зона растяжения).
- •Лист и его метаморфозы.
- •Лекция 2 Водный режим растений
- •2. Поступление воды в растение.
- •3. Передвижение воды у цветковых растений.
- •Лекция 3 Фотосинтез. Физиологические основы корневого питания растений
- •2. Механизм поглощения растениями элементов питания из почв
- •3. Избирательность поглощения ионов растениями.
- •Лекция 4 Классификация болезней растений.
- •2. Классификация болезней растений.
- •3. Возникновение и развитие патологического процесса.
- •Иммунитет растений к инфекционным заболеваниям.
- •Лекция 5 Биология развития насекомых
- •2. Развитие насекомых. Постэмбриональное развитие.
- •3. Циклы развития насекомых
- •Лекция 6 Пестициды. Их классификация. Биологические основы применения гербицидов.
- •2.Классификация гербицидов.
- •3. Чувствительность растений к гербицидам.
- •Лекция 7 Микроорганизмы как фактор почвообразования
- •2. Взаимоотношения микроорганизмов в почве.
- •3. Почвенные микроорганизмы и образование гумуса.
- •Лекция 8 Использование биотехнологии в народном хозяйстве
- •2. Микроорганизмы как продуценты веществ, используемых в народном хозяйстве и медицине.
- •3. Проблема кормового белка и способы её решения. Включение дрожжевых белков и белковых концентратов из бактерий в рацион питания животных.
- •4. Использование биотехнологии для биодеградации отходов растениеводства и животноводства. Получение биогаза.
- •Лекция 9 Человек и окружающая среда.
- •2. Антропогенное воздействие на среду обитания и здоровье человека
- •3. Влияние социально-экологических факторов на здоровье человека
- •Принципиальные (основные) направления инженерной экологической защиты. (Основные пути оздоровления окружающей среды и сохранения здоровья человека).
3. Избирательность поглощения ионов растениями.
Физиологическая реакция солей.
Различные элементы питания в неодинаковой степени используются в процессах внутриклеточного обмена в растении для синтеза органических веществ и построение новых органов и тканей. Этим определяется неравномерность поступления отдельных ионов в корни, избирательное поглощение их растениями. Больше поступает в растение из почвы тех ионов, которые более необходимы для синтеза органических веществ, для построения новых клеток, тканей и органов. В результате остающиеся в питательном растворе ионы определяют его подкисление или подщелачивание.
Физиологическая кислотность удобрения – свойство его подкислять реакцию среды, связанное с преимущественным использованием растениями катионов из состава соответствующей соли.
Физиологическая щелочность удобрения – свойство удобрения подщелачивать реакцию среды, связанное с преимущественным использованием растениями анионов из состава соли.
Таким образом, при определении действия питательных смесей на изменение реакции среды следует учитывать не только реакцию солей, но и их физиологическую реакцию.
Если в растворе присутствуют NH4 Cl, то растения будут интенсивнее и в больших количествах поглощать (в обмен на ионы водорода) катионы NH+, поскольку они используются для синтеза аминокислот, а затем и белков. В то же время ионы Cl- необходимы растению в небольшом количестве, и поэтому поглощение их будет ограниченным. В почвенном растворе в этом случае будут накапливаться ионы H+ и Cl- (соляная кислота), произойдет его подкисление.
Если в растворе содержится NaNО3 , то растение будет в больших количествах и быстрее поглощать анионы NO3- в обмен на анионы НСО3-. В растворе будут накапливаться ионы Na+ и НСО3- (NaHCO3 ), произойдет его подщелачивание.
Физиологически щелочные соли: NaNO3 , KNO3 ,Ca(NO3)2 .
Физиологически кислые соли: NH4Cl, (NH4) 2SO4, (NH4)2CO3, KCl, K2SO4.
Физиологическая реакция солей, используемых в качестве минеральных удобрений, обязательно должна учитываться во избежание ухудшения роста и развития сельскохозяйственных культур.
Физиологические основы применения удобрений
В естественных биоценозах поглощенные из почвы соединения частично возвращаются с опавшими листьями, ветками, хвоей. С убранным урожаем сельскохозяйственных растений поглощенные вещества из почвы. устраняются. Величина выноса минеральных элементов зависит от вида растения и от урожайности, а у одной и той же культуры еще и от почвенно – климатических условий. Овощные культуры, картофель, многолетние травы выносят больше элементов питания, чем зерновые.
Для предотвращения истощения почвы и получение высоких урожаев сельскохозяйственных культур необходимо внесение удобрений.
Согласно закону минимума (или закону ограничивающих факторов) величина урожая определяется прежде всего количеством в почве того элемента, который находится в относительном минимуме. Увеличение содержания этого элемента в почве за счет внесения удобрений будет приводить к возрастанию урожая пропорционально вносимым дозам до тех пор, пока в минимуме не окажется другой элемент.
Существует представление о критических периодах у растений по отношению к тому или иному минеральному элементу, т.е. периодах более высокой чувствительности растений к недостатку конкретного элемента минерального питания на определенных этапах онтогенеза.
В настоящее время стало ясно, что высокие и устойчивые урожаи без снижения плодородия почвы можно получить лишь при комплексном подходе к химизации сельского хозяйства, разработке и совершенствовании систем удобрений.
Система удобрений – это программа применения удобрений в севообороте с учетом растений – предшественников, плодородия почвы, климатических условий, биологических особенностей растений и сортов, состава и свойств удобрений.