- •Дарынды балалардың тұлғалық типтері:
- •Дарынды оқушылар бағдарламасының мазмұнына қойылатын талаптар
- •Дарынды оқушымен жұмыс істейтін мұғалімге қойылатын талаптар: Мұғалімнің бағыт-бағдарына қойылатын талаптар
- •Мұғалімнің біліміне қойылатын талаптар
- •Дарынды оқушылар тізімі:
- •Оқушылардың шығармашылық жұмыстары
- •Шығармашылық жұмыстардың түрлері:
- •Шығармашылық жұмыстардың жоспары
- •Зерттеушілік жұмыс жүргізудің кестесі:
Оқушылардың шығармашылық жұмыстары
Шығармашылық дегеніміз – адамның өмір баспалдақтарында өзін-өзі тануға ұмтылуы, ізденуі. Өмірде дұрыс жол таба білу үшін, адам алдымен дұрыс ой түйіп, өздігінен сапалы, дәлелді шешімдер қабылдай білуге үйрену керек.
Шығармашылық жұмыстар баланың қабілеттілігін арттырып, құлшыныстарын, қызығушылықтарын оятады.
Шығармашылық жұмыстардың түрлері:
Сурет бойынша әңгіме құрау
Әңгіме бойынша сурет салу
Белгілі адамдардың өміріне байланысты деректер жинау
Белгілі бір тақырыпта буклет жасау
Сөзжұмбақтар, бейнесөздер құрастыру
Әңгіме, мәтіндерді өз ойымен аяқтау
Өлең шумақтарын құрастыру
Қызықты материалдар ойлап табу
Шығармашылық жұмыстардың жоспары
Топтың шығармашылық немесе танымдық бағыты |
Топтың құрамы |
Дамытушы іс-әрекеттерге және шығармашылыққа баулу жұмыстары |
Тақырыптар жазасыз |
Оқушының аттарын жазу керек |
Шығарма не туралы шағын дерек жазасыз
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сынып жетекшісі: _____________________________
Зерттеушілік жұмыс жүргізудің кестесі:
Оқушының аты-жөні |
Бағыты |
Тақырыбы |
Жүргізілетін жұмыс түрі |
Мерзімі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сынып жетекшісі:___Акашева А.Н__
Қатысқан іс-шаралары |
Оқушының аты-жөні |
І орын |
ІІ орын |
ІІІ орын |
Марапаттаулары |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сынып жетекшісі: ______________________________
