- •Фізіко - хімічні властивості і фізичні функції крові.
- •Плазма крові, її фізіологічні функції.
- •Фізіологічні особливості елементів крові – еритроцитів.
- •Групи крові. Резус - фактор.
- •Фізіологічні особливості елементів крові – лейкоцити. Захисні функції лейкоцитів.
- •Значення імунітету для фізіологічних характеристик організму.
- •Фізіологічні особливості елементів крові – тромбоцити.
- •Фізіологічна роль органів кровотворення.
- •Фізіологічне значення лімфи. Функції лімфатичної системи.
- •Зміни в составі крові при різних видах діяльності.
- •Фізіологічні особливості кровообігу, кровоносних судин.
- •Фізіологічні особливості будови серця.
- •Особливості будови мускулатури серця.
- •Фази серцевої діяльності.
- •Систолічний та мінутний об’єм крові.
- •Артеріальний тиск.
- •Частота серцевих скорочень. Пульс.
- •Нервова та гуморальна регуляція роботи серця.
- •Кровообіг при м’язової роботи.
- •Фізіологія процесів дихання.
- •Типи та етапи дихання.
- •Життєва ємкість легенів.
- •Поняття про гуморальну та нервову регуляцію дихання.
- •Дихання при м’язової роботі.
- •Фізіологічні особливості системи травлення. Основні функції травневого апарату.
- •Роль ферментів у травленні.
- •Фізіологічні основи харчування.
- •Особливості обміну речовин та енергії в організмі.
- •Обмін білків, вуглеводів та їх регуляція.
- •Обмін жирів, водно-соловий обмін та їх регуляція.
- •Поняття о пойкілотермії, гомойотермії та терморегуляції. Значення терморегуляції.
- •Фізіологічні та фізико-хімічні механізми підтримання температури тіла.
- •Регуляція теплообміну.
- •Терморегуляція при м’язової роботи.
- •Фізіологічне значення загартування організму.
- •Фізіологія системи органів виділення.
- •Потовиділення. Регуляція потовиділення.
- •Передстартовий та стартовий стан. Проява та інтенсивність передстартового та стартового стану у дітей та підлітків.
- •Розминка. Види та значення розминки.
- •Впрацьовування. Особливість впрацьовування у дітей та підлітків.
- •Стан та види стійкої працездатності. Стан стійкої працездатності у дітей та підлітків.
- •Мертва точка та друге дихання.
- •Характеристика та причини втомлення.
- •Роль, специфічність та фази втомлення.
- •Відновлювальний, або після робочий період. Засоби, що прискорюють процеси відновлення.
- •Поняття про спортивне тренування.
- •Фізичні якості.
- •Фізіологічні показники тренірованності.
- •Поняття про специфічність стану тренированності.
Регуляція теплообміну.
Регуляция теплообмена осуществляется нервным и гуморальным путями. В теле расположены терморецепторы. Одни реагируют на холод, другие на тепло. Они находятся в коже, в слизистой оболочке желудка, трахеи, бронхов, в стенках вен. Терморецепторы воспринимают колебания t тканей, преобразуют их в нервный импульс и направляют в центр теплообмена (гипоталамус). В переднем гипоталамусе расположен центр регуляции теплоотдачи, а в заднем - центр регуляции теплообразования. Раздражение центр регуляции теплоотдачи вызывает расширение сосудов кожи, потоотделение, учащение дыхания. Это усиливает теплоотдачу и предотвращает повышение t тела. Раздражение центр регуляции теплообразования вызывает сужение сосудов кожи, холодовую дрожь. Это уменьшает теплоотдачу и увеличивает теплообразование, что препятствует снижению t тела.
В регуляции теплообмена участвуют и другие центры – сосудодвигательный (сужает и расширяет сосуды), дыхательный (учащает и урежает дыхание), центры спинного мозга (дрожь, потоотделение). Важную роль играет и гормональная регуляция теплообмена. Большое значение имеют гормоны щитовидной железы, коры надпочечников и др. Терморегуляции тела способствует правильно подобранная одежда. Закаливание организма совершенствует терморегуляцию.
Терморегуляція при м’язової роботи.
Мышечная работа сопровождается усилением теплообразования: чем больше мощность работы, тем больше тепла образуется в работающих мышцах. t тела и кожи повышается. Это облегчает работу. Умеренное увеличение t тела повышает функциональные свойства нервных центров (возбудимость проводимость и лабильность), способствует более эффективному усвоению кислорода и усвоение его тканями. Излишки тепла выводятся из организма и t тела поддерживается на определенном уровне.
Однако при очень тяжелой работе t тела может повысится настолько, что механизмы теплоотдачи не справляются с выведением излишков тепла. Затруднение теплоотдачи наблюдается при очень высокой t и влажности воздуха и ли при излишне теплой одежде. Это может вызвать перегревание или тепловой удар.
Фізіологічне значення загартування організму.
Устойчивость организма к жаре или к холоду можно повысить путем закаливания. Оно заключается в совершенствовании механизмов терморегуляции посредством выработки условно-рефлекторных реакций на охлаждение или перегревание.
Тренированность предупреждает простудные заболевания, улучшает кровообращение, обмен веществ, повышает тонус нервной системы, а следовательно, улучшает умственную и физическую работоспособность. В целом правильное закаливание оказывает оздоравливающее действие. Однако нарушения режима закаливания могут сопровождаться ухудшением самочувствия, работоспособности, аппетита, сна и пр. В этих случаях необходим совет врача. Вообще же при острых заболеваниях или при обострении хронических — закаливание противопоказано. Гигиенические требования к закаливанию: учет индивидуальных особенностей, регулярность, постепенность наращивания продолжительности и силы процедур, контроль.
Наиболее щадящее закаливание — посредством воздуха, воздушных ванн. Начинать его нужно с 20—30 мин пребывания в обнаженном или частично обнаженном виде в проветренном помещении, а затем на открытом воздухе, в тени, при температуре воздуха +15... ...20 °С. Ежедневно время процедур увеличивать на 10 мин, доводя их до двух часов. В последующем можно переходить к более низкой температуре-15°C, при продолжительности пребывания 15—20 мин. Во время процедур обязательное условие—активные движения. Холодные воздушные ванны (+14 °С и ниже) разрешаются закаленным людям.
Более интенсивное закаливающее воздействие оказывают водные процедуры главным образом за счет их температуры. Начинают с температуры воды +33...34 °С и воздуха +17...20 °С. Через каждые 3—4 дня температуру воды понижать на 1 °, доводя ее до +18...20 °С и ниже. Чем прохладнее вода, тем меньше должна быть продолжительность процедур. При их осуществлении не должно возникать неприятных ощущений. Из местных водных процедур наиболее доступны умывания до пояса, ножные ванны. Процедуры выполняют в виде обтираний, обливаний, душа, купаний. Начинают с обтираний до пояса, затем переключаются на ноги.
Обливания выполняют с помощью какого-либо сосуда с температурой воды примерно +30 °С, а в дальнейшем ее снижают. После обливаний тело растирают сухим полотенцем.
Душ начинают с температуры воды +30...35 °С продолжительностью 1 мин. По мере снижения температуры воды увеличивать время процедуры до двух минут.
Купания в открытых водоемах являются самыми благоприятными для закаливания. Начинать надо при температуре воды +18...20 °С, один-два раза в день, в течение 40 с — 5 мин. В последующем продолжительность и частоту купаний наращивают, но не следует находиться в воде более 15 мин в одно погружение. Перерыв между купаниями составляет 3—4 ч, а их число — 2—5.
Закаливание посредством солнца должно проводиться с большой осторожностью, особенно для городских жителей. В средней полосе и на севере нашей страны начинают его с 5—10 мин пребывания на солнце в обнаженном виде. На юге начинают солнечные ванны в тени. Каждый день время увеличивают на 5—10 мин и по мере приобретения легкого загара доводят их до 2—3 ч. Только выполнение этих требований поможет вам избежать солнечного ожога, перегревания организма и окажет благоприятное закаливающее действие.
Рассмотренные способы закаливания нужно сочетать с физическими тренировками: занятиями физкультурой и спортом, что создает надежную тренированность человека, его устойчивость к неблагоприятным факторам среды, повышает его биологические резервы. Существуют и другие рекомендации по закаливанию. Их нужно избирать применительно к условиям своей местности, жизни и, как отмечалось, к состоянию здоровья.
