Глава 4. Направления и целевые задачи качественного социологического исследования Error: Reference source not found

1. Направления качественного социологического исследования Error: Reference source not found

Многообразие качественных исследований Error: Reference source not found

Типология направлений качественного исследования Error: Reference source not found

2. Целевые задачи качественного исследования Error: Reference source not found

Цели классического социологического исследования Error: Reference source not found

Описание и объяснение в качественном исследовании Error: Reference source not found

Качественное исследование и управление Error: Reference source not found

Качественное социологическое исследование – в помощь конкретному человеку Error: Reference source not found

Глава 5. Типы качественного социологического исследования Error: Reference source not found

1. Grounded Theory («обоснованная теория») как тип качественного исследования Error: Reference source not found

Еще раз о типологиях качественного исследования Error: Reference source not found

Общая характеристика Error: Reference source not found

Логическая последовательность исследования (логика исследовательского поиска) Error: Reference source not found

Важнейшие операции «обоснованной теории» Error: Reference source not found

2. «История жизни» (life story) как тип качественного исследования Error: Reference source not found

Общие положения Error: Reference source not found

Методологические подходы к историям жизни Error: Reference source not found

3. Автоэтнография как тип качественного социологического исследования Error: Reference source not found

Общая характеристика Error: Reference source not found

Такие разные автоэтнографии Error: Reference source not found

Глава 6. Методы качественного социологического исследования 1

1. Интервью в качественном исследовании 1

Общая характеристика метода интервью 1

Виды интервью 3

Оппозиции «мягкое» – «жесткое», «качественное» – «количественное» интервью 5

Нарративное интервью 8

Отношения интервьюер – информант в нарративном интервью 13

Проблема истины в нарративном интервью 18

2. Наблюдение в качественном исследовании 20

Основные положения 20

Включенное бесструктурное наблюдение 23

3. Анализ документов в качественном исследовании 27

Общая характеристика метода 27

Традиция изучения «человеческих документов» 30

Способы обработки документальной информации в качественном исследовании 32

Глава 7. Экзистенциальное измерение качественного социологического исследования 42

1. Экзистенция, экзистенциалы и качественное социологическое исследование 42

Еще раз об отношениях между познающим и исследуемым субъектами 42

Понятия экзистенции и экзистенциала 45

Качественное социологическое исследование как поле экзистирования 52

2. Экзистенциальный опыт социолога в поле качественного исследования 55

Социолог в фокусе исследовательского интереса 55

Эмпирическое изучение экзистенциального опыта социолога 62

Глава 8. Опыт сочетания качественной и классической методологий в одном отдельно взятом исследовании: анализ процесса социально-экономической адаптации населения Самарской области 82

1. Качественная и классическая методологии социологического исследования: возможность сочетания 82

Характеристика позиций 82

Параллельное использование качественной и количественной методологий в одном исследовательском цикле 86

Последовательное сочетание качественной и количественной методологии в одном отдельно взятом исследовании 87

2. Опыт последовательного сочетания классической и качественной методологии в исследовании социально-экономической адаптации населения Самарской области 89

Особенности нашего методологического подхода к анализу социальной адаптации населения 89

Классический этап исследования 95

Качественный этап исследования 104

3. Опыт последовательного сочетания качественной и количественной методологий для анализа представленности смыслов свободы в индивидуальном сознании жителей области 113

Индивидуальная свобода в контексте социальной адаптации 113

Качественный этап исследования 115

Количественный этап исследования 121