Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
vse_vmeste.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
106.53 Кб
Скачать

Билет 18

Виды внимания

1. По связи с познанием (по У.Джеймсу): перцептивное; ин-теллектуальное; исполнительное. 2. По наличию цели: произ-вольное – сознательное сосредоточение на определенной информации, требует волевых усилий; непроизвольное – само собой возникающее, вызванное действием сильного, контрастного или нового, неожиданного раздражителя или значимого и вызывающего эмоциональный отклик раздра-жителя; послепроизвольное – вызывается через вхождение в деятельность и возникающий в связи с этим интерес. 3. По наличию средств: опосредствованное; непосредственное. 4. По установке испытуемого (инструкции): селективное (фо-кусированное) и распределенное.

Непроизвольное внимание – вид внимания, который не связан с участием воли.

Направленность психической деятельности на те или иные предметы или явления может возникать непреднамеренно, непроизвольно, вследствие самих особенностей воздействующих на человека раздражителей (предметов и явлений действительности). Так возникающее внимание соответственно и называется непреднамеренным, непроизвольным.

Источником непроизвольного внимания являются и изменения, “колебания” окружающей среды, появление какого-нибудь, до этого отсутствовавшего раздражителя или какая-либо перемена в действующих в данный момент раздражителях.

Простейшей и начальной формой непроизвольного внимания является ориентировочный рефлекс, те ориентировочные движения, которые вызываются изменением в среде и посредством которых воспринимающий аппарат устанавливается так, что достигаетсянаилучшее при данных условиях отражение раздражителя.

Возникновение непроизвольного внимания может быть вызвано особенностью воздействующего раздражителя, а также обусловливаться соответствием этих раздражителей прошлому опыту или психическому состоянию человека.

Причинами возникновения непроизвольного внимания могут быть:

Неожиданность раздражителя.

Относительная сила раздражителя.

Новизна раздражителя.

Движущиеся предметы. Т. Рибо выделил именно этот фактор, считая, что в результате целенаправленной активизации движений происходит концентрация и усиление внимания на предмете.

Контрастность предметов или явлений.

Внутреннее состояние человека.

Французский психолог Т. Рибо писал, что характер непроизвольного внимания коренится в глубоких тайниках нашего существа. Направление непроизвольного внимания данного лица обличает его характер или, по меньшей мере, его стремления.

Стадия Предвнимания - предупреждение (#сейчас вылетит птичка)

Первая стадия двухстадийного процесса восприятия отличительных признаков объекта, на которой происходит быстрое извлечение и обработка информации, полученной рецепторами и позволяющей воспринимать базовые, очень простые и заметные черты — так называемые перцептивные примитивы, играющие роль фундаментальных единиц, или элементов, восприятия.

Билет 19

Срезовые методы: однократная задача, которую дают для исследования внимания.

1) тахистоскоп

2)таблица бурдона (вычеркнуть все буквы А и т.п.)

3)таблица Шульте (5х5 таблица с числами, просчитать числа в восходящем порядке)

4) методика Ландольта ( кольца, вычеркнуть с дырками на северо-запад)

Моторная теория внимания - внимание - результат двигательного приспособления, которое моментально улучшает восприятие объекта или умственное рассмотрение идеи.

Первую группу составляют моторные теории внимания; сюда Н. Н. Ланге причисляет теории Р. Декарта, Я. Фриза, А. Бэна, Г. Лотце, Т. Циена, Т. Рибо и свою теорию.

В этих теориях внимание рассматривается как результат двигательного приспособления, которое «моментально» улучшает восприятие предмета или умственное рассмотрение идеи. Н. Н. Ланге подчеркивает, и это действительно важно, что в теоретическом исследовании внимания необходимо четко различать три разных момента: а) первоначальное обнаружение объекта или идеи; б) улучшающий их восприятие процесс и в) его результат — более ясное и отчетливое восприятие предмета или идеи. Исследование внимания, подчеркивает Ланге, должно сосредоточиваться на втором звене — на том процессе, который ведет к улучшению первоначального сознавания объекта, на выяснении механизмов (или, по выражению Н. Н. Ланге, способов действия) этого процесса. Точка зрения самого Н. Н. Ланге состоит в том, что каждое ощущение или идея связана с каким-нибудь движением и, воспроизводя это движение, мы сообщаем ощущению или идее дополнительную интенсивность.

Моторная теория внимания: Внимание есть некоторый процесс усиления или изменения восприятия. 1. почти всякий акт внимания состоит из ряда последующих друг за другом стадий, 2.волевое внимание сопровождается чувством усилия

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]