Министерство образования Российской Федерации

Южно -Уральский государственный университет

Кафедра "Автомобильный транспорт"

629.113(07)

К 437

ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА

И РЕМОНТА АВТОМОБИЛЕЙ

Методические указания к семестровому заданию

Челябинск

Издательство ЮУрГУ

2000

1. Общие требования

1.1. Цель и задачи семестрового задания

Цель семестрового задания – закрепление и углубление теоретических зна­ний, приобретение навыков самостоятель-ной работы.

Семестровое задание является этапом подготовки студента к выполнению дипломного проекта, поэтому к оформлению пояснительной записки предъявля­ются те же требования, что и к оформлению записки дипломного проекта.

Задачи семестрового задания:

Приобретение опыта:

- проектирования и оптимизации параметров техноло­ги-ческих процессов ремонта автомобиля и его составных частей;

- инженерного анализа и технико - зкономической оценки технологических процессов ремонта автомобилей;

- разработки технологической документации на процессы ремонта сборочных единиц и восстановления деталей;

- пользования справочной литературой, ГОСТами, типовы-ми проектами и другой научно-техниче­ской литературой.

1.2. Объем и содержание семестрового задания

Семестровое задание предусматривает разработку техно-логического про­цесса ремонта сборочной единицы или восста-новления детали грузового (лег­кового) автомобиля. Оно вклю-чает в себя пояснительную записку на 15…30 лис­тов рукопис-ного текста через 1,5 интервала и один лист формата А1 гра-фической части.

Пояснительная записка оформляется на стандартных листах формата 295x210 мм рукописным или машинописным разборчивым текстом .

3

Титульный лист пояснительной записки оформляется по установленной форме ( приложение 1).

Пояснительная записка должна содержать следующие разделы:

задание, подписанное студентом и преподавателем ( при- ложение 2);

аннотацию;

введение;

литературный обзор по теме семестрового задания;

анализ конструкции изделия;

перечень возможных дефектов детали или неисправнос-тей узла;

возможные маршруты восстановления детали или ремонта узла ;

технологическое оборудование , приспособления , инстру-мент и режимы по каждой технологической операции для од-ного из маршрутов;

дефектовочную, операционную и технологическую кар -

ты, прила­гаемые в конце записки (приложения 3, 4 и 5 );

cписок литературы .

Записка иллюстрируется рисунками, графиками, табли-цами и схемами, распо­ложенными по содержанию текста.

Графическая часть выполняется на ватмане формата А1 в виде плаката, на ко­тором помещаются сведения, необходимые для доклада при защите семестрового задания.

Допускается приклеивание на лист ксерокопий чертежей изделия, приспособлений, схем процессов ремонта или восстановления. Плакат должен иметь общий заголовок темы семестрового задания и подзаголовки по разделам. На плакате может быть 2…4 разных подзаголовка, которые студент выбирает самостоятельно и согласовывает с преподавателем. Рамки и штампы на плакате не выполняются.

4

2. Литературный обзор по теме задания

В литературном обзоре показывается актуальность те-мы , отмечаются наиболее перспективные варианты ее разра-ботки, формулируются цель и задачи, и указываются пробле-мы, возникающие при решении этих задач.

3. РАЗРАБОТКА ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

Семестровое задание предусматривает разработку техно- логических процес­сов восстановления одной из деталей или ремонта одного из узлов автомобиля.