Am Schalter 7

– Kann ich hier ein Telegramm aufgeben?

~ Ja, bitte, haben Sie schon das Formular ausgefüllt?

– Noch nicht. Soll ich auch die Absenderadresse schreiben?

~ Ja, unbedingt. Sie haben sehr undeutlich geschrieben. Die Empfängeradressemüssen Sie besonders deutlich schreiben.

– Ich bitte um Entschuldigung! Was kostet das Telegramm?

~ Ihr Telegramm enthält 10 Wörter. Das macht also 8 Euro.

– Danke schön. Kann ich bei Ihnen Briefmarken kaufen?

~ Wohin wollen Sie die Briefe schicken?

– Ich habe einen Brief ins Ausland.

~ Den Brief ins Ausland können Sie per Luftpost schicken, sonst dauert es zu lange.

– Sie haben recht. Was kostet die Beförderung mit der Luftpost?

~ Sie bezahlen außer dem Porto einen Zuschlag von 3 Euro.

– Besten Dank! Darf ich noch eine Frage? Wo ist hier die Paketausgabe?

~ Bitte, am Schalter nebenan.

Übungen zum Wortschatz aus den Dialogen

Übung Nr. 1   Finden Sie ein Nomen zu:

sich ausweisen, umschlagen, absenden, empfangen, abfassen, aufgeben, wiegen, zustellen, enthalten, überweisen, zuschlagen

Übung Nr. 2   Was sagen Ihnen folgende Begriffe?

der Absender, der Empfänger, das Porto, das Päckchen

Übung 3 Um welche Postangelegenheiten geht es in den Dialogen. Kreuzen Sie richtige Antworten an.

	Schalter 1	Schalter 2	Schalter 3	Schalter 4	Schalter 5	Schalter 6	Schalter 7
einPäckchen abschicken
das Geld überweisen
ein Buch / eine Zeitung als Drucksache absenden
einen Einschreibebrief schicken
eine postlagernde Sendung abholen
ein Telegramm aufgeben
ein Paket ins Ausland schicken

Übung Nr. 3   Welche Postangelegenheiten kann man an folgenden Schaltern erledigen?

„Paketannahme“, „Postlagernde Sendungen“, „Briefmarken“

Übung Nr. 5   Ergänzen Sie:

1. Der Brief war sehr wichtig, deshalb ließ ich ihn...

2. Es ist nicht leicht, den Text eines Telegramms richtig ..., so dass er kurz und verständlich ist.

3. Wenn Sie ein Paket als Wertpaket aufgeben möchten, müssen Sie den Wert auf der Paketkarte ...

4. Er war nicht zu Hause, deshalb hat man ihm das Paket nicht ...

5. Man hat den Brief ungenügend frankiert, deshalb musste der Empfänger ... bezahlen.

6. Zur Zeit bekomme ich meine Briefe postlagernd, deshalb muss ich ... vorzeigen.

7. Zeitungen und Zeitschriften kann man als ... schicken.

Übung Nr. 6   In welchen Situationen hören Sie das? Beschreiben Sie diese.

1. Das macht 2 Euro.

2. Guten Tag, Frau Müller, hier ist ein Einschreiben für Sie.

3. Nein, 3 Euro sind mir zu teuer für einen Brief.

4. Kann ich Ihren Ausweis sehen?

5. Leider darf die Sendung keine Mitteilungen, auch keinen Brief enthalten.

6. Dann schreibe ich den Text noch einmal um.

Übung Nr. 3   Beschreiben Sie die Abläufe:

1. Wie gibt man ein Päckchen auf.

2. Wie gibt man ein Telegramm auf.

3. Wie holt man postlagernde Sendungen ab.

4. Wie gibt man ein Paket ins Ausland auf.

5. Wie überweist man Geld.

Übung Nr. 7    Was machen Sie, wenn...

1. ...Sie Ihrem Freund zum Geburtstag gratulieren wollen? Er lebt in Brest.

2. ...Sie Ihrem Freund auch ein Geschenk schicken wollen?

3. ...Sie dringend finanzielle Hilfe brauchen und Ihre Eltern darum bitten? Wie können sie Ihnen helfen?

4. ...Sie einen geöffneten Brief bekommen?

5. ...Sie eine Nachnahmesendung bekommen haben, die Sie aber nicht bezahlen wollen?

6. ...Sie für längere Zeit verreisen?

Übung Nr. 8   Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche:

1. Я хотела бы получить на почте письмо до востребования, но у меня нет никакого документа, который я могла бы предъявить. 2. Это письмо было недостаточно оплачено, и я должна была заплатить 2 евро почтового сбора. 3.Ты неправильно надписываешь конверт за границу. Сначала надо писать имя и фамилию адресата, а уже затем название улицы, номер дома и города. А адрес отправителя пишут на обратной стороне вверху. 4. Зачем ты посылаешь письмо заказным? Так ведь дороже. Да, но в таком случае отправитель может быть уверен, что оно не потеряется. Почтальон не просто бросит его в почтовый ящик, а доставит получателю. Деньги нельзя посылать в письме, их следует отправлять почтовым переводом.

!!! Hierbei können Sie den vorher durchgenommenen Lernstoff interaktiv einüben

*interaktives Training

Themenbereich II

Sie lernen, wie man Briefe richtig schreibt