Рекомендуемая литература
1. Бахтин М.М. Литературно-критические статьи. М., 1986. С. 43-50 // Мир философии ч. II М., 1991.—С. 316-320.
2. Бердяев Н.А. О рабстве и свободе человека. // Мир философии ч. II . М., 1991.—С. 307-313.
3. Бердяев Н. А. Самопознание. М., 1991. — С. 85
4. Гуревич П.С. Культурология. М., 1996.—С. 3-92; 40-80; 158-162;184-190;
206-227; 228-247; 241-257; 269-291
5. Ерасов Б.С. Социальная культурология I ч. М., 1994. — С. 236-238; I ч. -С. 318-354; I ч. М., 1994.— С. 13-42; 202-223; 1 ч. М., 1994 — С. 224-259; I ч. М., 1994.—С. 150-158; 2 т. М., 1999.—С. 12-78; 2 т. — М., 1994. — С. 259-288; II ч. М., 1994.—С. 103-164. М., 1994.—С. 165-201.
6. Конг К. О фенологии духа в сказках. // Урания. - М., 1994. - № 1,2.
7. Кребер А. и Клакхом К. Культура. Критический обзор концепций и понятий. 1952.
8. Культурология XX век. Энциклопедия в 2 т. — СПБ., 1998.
9. Лосев А.Ф. Дерзание духа. - М., 1988. — С. 218-237; 297-314.
10. Лотман Ю.М. Культура и взрыв. - М., 1992. — С. 7-12; 266-268.
11 .Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию - М., 1992. -- С. 14-26;
122-125; С. 143-154; С. 283-290; С. 291-310; С. 355-374.
12. Мифология культуры. Структура и динамика. - М., 1994. — С. 342-343;
14. Оганов А., Хангельдиева И. Теория Культуры. - М., 2001г.
13. Ортега-и-Гассет. Восстание масс // Вопросы философии. - 1989. — №3.
16. Семиотика: Сб. статей. - М., 1983
15. Симонов П., Ершов П., Вяземский Ю. Происхождение духовности. - М., 1989.
17. Соколов Э.В. Культурология. - М., 1999.—С. 5-16; 22-32.
18. Энциклопедический словарь по культурологии. - М., 1997
Позиция 1. Предмет и научный статус культурологии.
Культурология - философская наука, изучающая наиболее общие закономерности возникновения, исторического развития, функционирования и трансформации культуры как системы духовных и материальных ценностей.
|
1.Дайте определение «культурологии»?
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
2.Назовите имена всемирно известных культорологов?
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
________________________________________________________
3.Кратко опишите этапы становления «культурологии» как науки.
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
Позиция 2. Полисемантичность понятия культуры.
-
Духовная культура - прагматически не заинтересованная, деятельностная cпособность человека с созиданию и приобщению к высоким общечеловеческим ценностям.
1.В чем смысл полисемантичности понятия «культуры»?
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
2.Каким образом имя Цицерона связано с понятием «культуры»?
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
________________________________________________________
3.Почему теоретическое понятие «культуры» формируется только в эпоху Просвещения (XVIII в.)?
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
Позиция 3. Структурные элементы культуры.
-
Главное в культуре - не материальные достижения, а то, что индивиды постигают идеалы совершенствования человека и улучшения социально — политических условий жизни народов и всего человечества и в своих взглядах постоянно руководствуются этими идеалами. А. Швейцер
1.Покажите соотношения духовного и материального в культуре?
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
2.Чем Вы можете объяснить сложность структурной организации такого феномена как «культура»?
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
________________________________________________________
3. Проанализируйте взаимовлияние структурных элементов культуры.
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
Позиция 4. Духовность как культурологическое понятие.
Духовность - социокультурный феномен свойственный человеку, группе людей, обществу в целом, основанный на внутренней свободе личности и проявляющийся в высоких нравственных, эстетических, интеллектуальных и религиозных ориентации.
|
1.Как можно трактовать понятие «духовности»?
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
2.Почему «духовность» есть средоточие высших духовных общечеловеческих ценностей?
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
________________________________________________________
3. Что такое образованность и воспитанность и каково ее соотношение с «духовностью»?
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
Позиция 5. Деятельность как форма проявления культуры.
Деятельность – преобразование окружающего мира и самого человека. Творчески преобразующая деятельность – форма созидания и реализации культуры
|
1.Всякая ли деятельность является формой проявления культуры?
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
2.Как в культуре соотносятся репродуктивное и творческое начала?
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
________________________________________________________
3. В чем суть деятельностного подхода в анализе культуры?
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
П
озиция
6. Культура
и цивилизаци
К
ультура
– это связь людей,
цивилизация
– это связь
вещей.
Н. Пришвин
Б ИОГЕННЫЙ ПЕРИОД
*Ц – цивилизация *К – культура
1.Какие толкования понятия «цивилизации» существуют и каковы Ваши предпочтения в этом случае?
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
2.Определите общие и отличительные черты «цивилизации» и «культуры»?
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
________________________________________________________
3. Почему Н. Бердяев считает, что «культура» основывается на индивидуальном начале, а «цивилизация» на коллективном?
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
Позиция 7. Полифункциональность культуры.
Полифункциональность (лат. poly -много, functio -исполнение, деятельность) — исполнение нескольких, множества функций
1.Как Вы считаете, какая самая важная функция культуры?
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
2.Аполлоническое и дионисийское в тракторике Ницше и Шпенглера.
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
________________________________________________________
3. Что преобладает в действии социальных функций культуры: синхронное или диахронное начало и почему?
Источник _______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________