Министерство образования Российской Федерации

Международный университет в Москве (гуманитарный) _____________________________________________________________________

Факультет «Предпринимательство в культуре»

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

(рабочая тетрадь)

Для самостоятельной работы студентов

всех специальностей и форм обучения.

Москва 2015 г.

Составители:

А.А. Оганов, д.ф.н., проф. кафедры философии ИППК МГУ им. Ломоносова, зав. кафедрой философии и культурологии ВТУ им. М.С. Щукина, профессор кафедры социальной антропологии Международного университета в Москве.

И.Г. Хангельдиева, д.ф.н., проф., декан факультета «Предпринимательство в культуре», зав. кафедрой философии и культурологии МГУПБ, профессор кафедры социальной антропологии Международного университета в Москве.

Рабочая тетрадь по культурологии - методическая разработка для осуществления эффективной самостоятельной работы студентов всех специальностей и форм обучения. Пособие представляет собой сборник краткого изложения основных вопросов курса в программных экспликациях, высказываниях известных авторитетов-культурологов, определениях центральных понятий, идеограммах, творческих заданиях и библиографии. Материал данной рабочей тетради корреспондируется с государственным стандартом по культурологии и учебником этих же авторов по теории культуры.

Утверждено Советом

Факультета и УМС

МУМ, 2015

Предисловие

Культурология - современная гуманитарная дисциплина, ее становление происходило очень активно в конце ХХ века. Интерес к этой науке не ослабевает и в третьем тысячелетии, потому что главным предметом ее исследования является человек. Человек - это цель культуры и ее главный творец. Человек не существует вне культуры, а там, где нет человека нет и культурного процесса

Основной целью "Рабочей тетради по культурологии" является выделение наиболее актуальных вопросов для самостоятельного освоения студентами с помощью учебной, справочной и дополнительной литературы, а так же с помощью знаков идеограмм, которые акцентируют ключевые моменты рассматриваемых тем и позиций.

Рабочая тетрадь состоит из 11 тем и 23 позиций. Структура всех тем и позиций унифицированы. Это сделано специально для того, чтобы облегчить работу студентов.

Уважаемые студенты! При освоении данной рабочей тетради имеет смысл сочетать изучение программы с учебным пособием А.Оганова и И.Хангельдиевой «Теория культуры», другими учебниками и справочной литературой. Наряду с указанными источниками следует внимательно освоить предложенные в каждой идеограммы, а также приведённые в отдельных случаях определения и цитаты. Всё это даст вам возможность более полно ответить на поставленные вопросы.

«... Термин «культура» обозначает всю сумму достижений и институций, обличающих нашу жизнь от наших предков из известного мира и служащих двум целям: защите человека от природы и урегулированию отношений между людьми».

3. Фрейд

«Культура основана на аристократическом принципе, на принципе качественного отбора ... Подлинный духовный аристократизм связан с сознанием служения, а не с сознанием своей привилегированности. Подлинный аристократизм есть нечто иное, как достижение духовной свободы, независимости от окружающего мира, от человеческого количества, в какой бы форме оно не явилось, как слушание внутреннего голоса, голоса Бога или голоса совести».

Н. Бердяев

«Современное научное определение отбросило аристократические оттенки этого понятия. Оно символизирует убеждения, ценности и н.Смелзер

«Что это такое – культура, в чём она состоит? Почти невозможно дать точную дефиницию, которая бы целиком исчерпывала всё содержание этого понятия».

Й.Хейзинга

Раздел 1. Теория культуры

Тема 1. Теоретико-понятийное определение культуры

ПРОГРАММА

Полисемантичность понятия культуры. Культура как качественная характеристика жизнедеятельности человека и создаваемой им реальности («второй природы»), где приоритетными являются духовные ценности. Духовность — проявление внутренней свободы личности, разделяющей высшие идеалы добра, красоты, истины. Духовность как нравственно-этическая категория. Ориентация на человека — конечная цель культуры.

Сферы проявления культуры. Духовная и материальная культура. Соотношение эстетического и утилитарного в культуре. Морфология культуры: язык, мифология, этническое, эстетическое, нравственное, религиозное, гуманитарное знание. Полифонизм культуры.

Соотношение понятий «культура» и «цивилизация»: противо­стояние или взаимопроникновение? Критерии определения цивилизации и культуры. Цивилизация — социальная форма организации и упорядоченности мира. Культура как составная часть цивилизации и форма ее проявления. Прагматическая направленность цивилизационных процессов.

Гуманистическая и эстетико-художественная природа культуры, ее амортизирующее и фильтрующее по отношению к цивилизационным процессам свойство. Аккумулирующая функция культуры — человеческая память. Компенсаторная и коммуникативная функции культуры. Ценностные отношения в культуре. Культура репродуцирующая и преобразующая. Аполлоническое и дионисийское в культуре. Рациональное и иррациональное, самостийное в культуре. Два этажа культуры: этнический и общечеловеческий. Знаково-символическая форма культуры. Понятия классической и современной культуры. Преемственность по отношению к традиции. Принцип антитезы в культуре. Нормативность, статика и динамика в культуре. Тиражирование культурных ценностей.

Позиции.

Позиция 1 .Культурология как наука. Позиция 2. Полисемантичность понятия культуры. Позиция 3. Структурные элементы культуры. Позиция 4. Духовность как культурологическое понятие Позиция 5. Деятельность как форма проявления культуры Позиция 6. Культура и цивилизация Позиция 7. Полифункциональность культуры