23

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

Харківський національний університет внутрішніх справ

Факультет права та масових комунікацій

Кафедра загальноправових дисциплін

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ЩОДО ВИКОНАННЯ КУРСОВИХ

РОБІТ

з дисципліни «СУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ АДМІНІСТРАТИВНОГО ПРАВА ТА ПРОЦЕСУ»

(назва навчальної дисципліни)

Галузь знань ____________________0304 - Право ___________________

(шифр, назва галузі)

Спеціальність ________________6.030401 Правознавство ____________

(код, назва спеціальності)

Спеціалізація ________________ кримінально-правова, господарська правова

(назва спеціалізації)

Ступень вищої освіти ___________ спеціаліст_____________

(назва СВО)

Форма навчання ______________ __заочна __________________

(денна або заочна)

М. Харків

2015 рік

1. Загальні методичні вказівки

Мета курсової роботи з навчальної дисципліни «Сучасні проблеми адміністративного права та процесу» – дати студентам під час її вивчення необхідні знання про діяльність публічної адміністрації (органів виконавчої влади та місцевого самоврядування) щодо забезпечення реалізації та захисту прав, свобод і законних інтересів фізичних і юридичних осіб.

Завдання курсової роботи з навчальної дисципліни «Сучасні проблеми адміністративного права та процесу» – навчитися самостійно проводити науково-дослідницьку роботу, мета якої полягає у набутті студентом знань з адміністративного права, вміння і навиків працювати зі спеціальною літературою і нормативно-правовими актами, самостійно аналізувати і узагальнювати матеріал, робити і формулювати власні висновки та пропозиції.

Підготовка курсової роботи включає в себе наступні етапи:

1. Вибір теми

2. Підбір, вивчення спеціальної літератури та нормативно-правових актів.

3. Складання плану курсової роботи.

4. Викладення матеріалу.

5. Оформлення курсової роботи.

6. Захист курсової роботи.

Розподіл варіантів проводиться за списком згідно з алфавітом: студенти, прізвища яких розпочинаються з літери А до літери Є, повинні виконувати роботу за варіантом № 1 або № 2 або № 3 або № 4 (за власним вибором), букви Ж-Л – за варіантом № 5 або № 6 або № 7 або № 8, букви М-У – за варіантом № 9 або № 10 або № 11 або № 12, букви Ф-Я – за варіантом № 13 або № 14 або № 15 або № 16 (виконується тільки одна з чотирьох можливих тем!).

Підбір, вивчення спеціальної літератури та нормативно-правових актів є важливою складовою виконання курсової роботи. Практично, від якості та добросовісності виконання даного етапу багато в чому залежить якість самої курсової роботи.

Після підбору і вивчення зібраної літератури, визначення плану курсової роботи слід приступати до викладення матеріалу, який являє собою узагальнення та систематизацію зібраного матеріалу роботи. Саме при викладенні матеріалу в повній мірі проявляються навики студента до самостійної роботи, його вміння систематизувати та аналізувати зібраний матеріал, робити висновки та пропозиції.

При викладенні матеріалу слід звернути увагу на:

— самостійність у підході до матеріалу, що викладається;

— правильне цитування літератури, що використовується, з обов’язковим посиланням на джерела;

— використання всієї рекомендованої літератури, враховуючи можливі зміни чинного законодавства;

— написання курсової роботи за планом роботи;

— повноту розкриття змісту всіх питань теми;

— чіткість та ясність викладання;

— логічність та послідовність викладання;

— грамотність роботи.

Викладати матеріал у курсовій роботі рекомендується у безособовій формі висловлювання (напр., «вважаємо», «думаємо» та ін.).

При використанні цитат слід пам’ятати, що вони необхідні для підтвердження думки автора курсової роботи, або ж для висловлювання своєї думки на противагу іншій. Ними зловживати не слід.

Титульний лист оформляється згідно зі зразком (додаток 1). Після титульного листа оформляється зміст роботи, який включає в себе вступ, основну частину (розділи і підрозділи), висновки, список літератури.

Вступ є обов’язковою частиною курсової роботи, який за обсягом не повинен перевищувати трьох друкованих сторінок. В ньому обґрунтовується актуальність вибраної теми, дається стисла характеристика літературного стану проблеми, вказується завдання курсової роботи.

Основна частина курсової роботи складається із розділів та підрозділів. Кожний розділ починається з нової сторінки.

Висновок є обов’язковою частиною курсової роботи, в якій викладаються найбільш важливі висновки та пропозиції, отримані автором при підготовці і написанні роботи.

Студентам слід мати на увазі, що до вступу і висновку слід приступати після того, як повністю готова основна частина курсової роботи.

Список літератури є обов’язковою частиною курсової роботи. Він оформляється на новій сторінці і джерела розміщуються у порядку згадування у тексті.

Курсову роботу друкують на листі білого паперу формата А4 (210x297 мм) через півтора міжстрокових інтервали, шрифт — Times New Roman, розмір шрифту — 14. На сторінці повинно бути не більше 28-30 рядків і повинні бути витримані такі поля: ліве — 30 мм, праве — 10 мм, верхнє і нижнє — по 20 мм.

Обсяг курсової роботи повинен складати 25-30 друкованих сторінок, включаючи титульний лист, додатки, висновок, зміст роботи. Список літератури не включається у обсяг курсової роботи. Враховуючи особливості теми курсової роботи, за погодженням з науковим керівником, можуть мати місце відступи від вказаних вимог.

Назви структурних частин курсової роботи («зміст», «вступ», «розділ», «висновок», «список літератури») друкуються великими літерами симетрично до тексту. Кожну структурну частину роботи слід починати з нової сторінки.

Слід мати на увазі, що першою сторінкою курсової роботи є титульний лист, на якому нумерація сторінки не ставиться, але враховується при нумерації наступної сторінки. Нумерація сторінок проставляється у верхньому правому куті без крапки в кінці.

Оформлення списку літератури є важливою складовою написання курсової роботи. В список включаються тільки ті джерела, які студент вивчав при написанні курсової роботи і на які зроблено посилання в самій роботі. Список літератури в загальний обсяг курсової роботи не включається, але нумерація сторінок продовжується.

Курсова робота передається, у визначені кафедрою строки для реєстрації лаборанту кафедри загальноправових дисциплін факультету права та масових комунікацій Харківського національного університету внутрішніх справ, і на рецензування викладачу.

Курсова робота з рецензією викладача передається студентові для ознайомлення із рецензією і для підготовки до захисту. День і час захисту назначає викладач, який рецензував роботу.

В рецензії відзначається актуальність вибраної теми, позитивні риси самої роботи, а також недоліки і вказуються питання, на які необхідно звернути уваги при підготовці до захисту. Курсова робота може бути не допущена до захисту у разі, якщо:

— в роботі відсутня хоча б одна з обов’язкових структурних частин;

— зміст роботи не відповідає обраній темі, або викладений матеріал не відповідає темі чи змісту роботи;

— в роботі використані нечинні нормативні акти;

— при виявленні фактів переписування матеріалу з інших джерел без посилань (тобто плагіату);

— робота написана на тему, яка не передбачена у списку рекомендованих тем і не погоджена з науковим керівником роботи.

У процесі захисту курсової роботи оцінюється глибина знань студента в досліджуваній галузі менеджменту, його вміння вести дискусію, обґрунтовувати та відстоювати власну точку зору, відповідати на запитання. Узагальнені критерії оцінювання захисту курсової роботи та деталізовані бальні шкали наведено в таблиці 1.

Таблиця 1. Параметри та критерії оцінювання курсової роботи

Параметри оцінювання		Діапазон оцінки, балів	Критерії оцінювання за бальною шкалою
Оцінювання якості курсової роботи		0 - 75
Відповідність змісту курсової роботи темі та затвердженому плану		0-15	0 – зміст жодного з параграфів курсової роботи не відповідає затвердженому плану
			5 – зміст одного параграфу курсової роботи відповідає затвердженому плану
			10 – зміст двох параграфів курсової роботи відповідає затвердженому плану
			15 – зміст усіх параграфів курсової роботи відповідає затвердженому плану
Ступінь розкриття теоретичних аспектів проблеми, обраної для дослідження, та коректність використання понятійного апарату		0-15	0 – понятійний апарат не сформовано; теоретичні аспекти проблеми не розкриті
			5 – понятійний апарат сформовано, але теоретичні аспекти проблеми не розкриті
			10 – понятійний апарат сформовано, теоретичні аспекти проблеми розкриті частково
			15 – понятійний апарат сформовано, теоретичні аспекти проблеми розкриті
Наявність критичних співставлень та узагальнень різних точок зору та підходів до постановки та розв’язання проблеми		0-15	0 – критичні співставлення та узагальнення відсутні
			10 – критичні співставлення наявні, але узагальнення відсутні або некоректні
			15 – критичні співставлення наявні та супроводжені коректними узагальненнями
Ступінь використання фактологічного матеріалу; висвітлення особливостей прояву та розв’язання досліджуваної проблеми у практиці вітчизняних підприємств		0-10	0 – фактологічний матеріал не використаний
			5 – залучений фактологічний матеріал, особливості прояву та розв’язання проблеми на вітчизняних підприємствах не висвітлені
			10 – залучений фактологічний матеріал, досвід вітчизняних підприємств висвітлений
Обсяг та адекватність використаних при написанні роботи першоджерел та дотримання етики посилань	0-10		0 – залучені матеріали лише навчальних підручників та посібників (до 10 джерел), етика посилань не дотримана
			5 – залучені матеріали навчальних підручників та посібників, періодичних видань (11-15 джерел), етика посилань дотримана частково
			10 – залучені матеріали навчальних підручників та посібників, монографій, статистичних збірників та довідників, періодичних видань та мережі Internet (більше 15 джерел), етика посилань дотримана
Відповідність оформлення курсової роботи встановленим вимогам	0-10		0 – текст курсової роботи оформлено з суттєвими порушеннями встановлених вимог
			5 - текст курсової роботи оформлено з незначними порушеннями встановлених вимог
			10 - текст курсової роботи оформлено у відповідності до встановлених вимог
Оцінювання захисту курсової роботи	0 – 25
Вміння чітко та стисло викласти основні результати дослідження	0-10		0 – студент неспроможний чітко та стисло викласти основні результати дослідження
			5 – студент невпорядковано викладає основні результати дослідження
			10 – студент спроможний чітко та стисло викласти основні результати дослідження
Використання роздаткового ілюстративного матеріалу	0-5		0 – роздатковий ілюстративний матеріал не використано
			5 – доповідь супроводжена роздатковим ілюстративним матеріалом
Повнота, глибина, обґрунтованість відповідей на питання	0-10		0 – студент неспроможний надати відповіді на поставлені питання
			5 – студент надає неповні, поверхові, необґрунтовані відповіді на поставлені питання
			10 – студент надає повні, глибокі, обґрунтовані відповіді на поставлені питання

Остаточне оцінювання рівня виконання, презентації та захисту курсової роботи здійснюється за 100-бальною шкалою, що враховує:

1) попереднє оцінювання якості курсової роботи науковим керівником –   0-75 балів;

2) оцінювання захисту курсової роботи – 0-25 балів.

Після чого дані 100-бальної шкали оцінювання переводяться в 4-бальну та шкалу за системою ECTS за критеріями, наведеними в табл. 2.

Таблиця 2. Критерії оцінювання знань студентів

Оцінка за шкалою ESTS	Визначення	За національною системою	За системою ДонДУУ
А	Відмінно – відмінне виконання роботи або відповідь без помилок	5 (відмінно)	90-100
В	Дуже добре – виконання роботи з незначними помилками (до 5%)	4 (добре)	82-89
С	Добре – взагалі правильна робота, відповідь з кількома незначними помилками (до 10%)		75-81
Д	Задовільно – непогано, але з певною кількістю помилок, які не заважають достатньо повному висвітленню питання, відповіді (до 25%)	3 (задовільно)	69-74
Е	Достатньо – виконання робіт задовольняє мінімальні критерії для позитивної оцінки (до 40%)		60-68
FX	Незадовільно – потрібно додатково попрацювати для отримання позитивної оцінки	2 (незадовільно)	35-59
F	Незадовільно – необхідна серйозна подальша робота для отримання позитивної оцінки		1-34

Рішення щодо оцінки курсової роботи оголошується в той самий день, після чого оцінка записується на титульному аркуші курсової роботи та проставляється в екзаменаційну відомість і залікову книжку студента.