18.Қай ғалымдардың еңбектерінде балалар психоанализін жүргізудің жағдайлары келтірілген

А.Фрейд

Б. М.Маллер

В. П.Нолбауэр

Г. Вудвортс

Д.Выготский

Е.Руссо

Ж..Локк

З.Пестолоци

19.З.Фрейд «өлім инстинктін» ғылыми тілде қалай атады?

А. Супер-эго

Б.эрос

В.эго

Г.Ид

Д. танатос

20.Психокоррекциядағы негізгі жұмыс түрлері?

А. дидактикалық ойындар

Б.арттерапия

В. сюжеттік-рөлдік ойындар

Г. отбасы терапиясы

Д.коррекциялық жұмыстар

Ж.психодиагностикалық кеңес

З. ойын терапия

И.топтық психотерапия

21. Тәрбиешілердің балалармен тиімді  әректтесу принциптері мен тәсілдеріне үйретудің  нәтижелі формасы

А.Тренинг

Б.Психологиялық көмек

В.Жұмыс

Г. Әдістеме

Д.Жаттығ

22. Қалыптасу кезеңінде жұмыс істеу уақыты неше минут?

А. 2-3 минут

Б.5-8 минут

В.6-8 минут

Г. 5-7 минут

Д.. 4-8 минут

23.Танымдық іс-әрекетінің негізін келесідей психикалық процестер құрайды?

А. тану

Б.зейін

В. ойлау

Г. сөйлеу

Д. жаңғырту

Ж. ұмыту

З. елестету

И.қабылдау

24.К. Юнг қай ғылымға ұжымдық бейсаналық ұғымын енгізді

А. психофизиология

Б.психотерапия

В.философия

Г.коррекция

Д. психология

Е.экономика

Ж.терапия

25. Психокоррекция дегеніміз..............

26.Тыныс алу жаттығуларын көрсетіңіз

А.Тыныштандыратын тыныс алу,

Б. Жазғы жаңбыр;

В. Жайлау;

Г. Біркелкі дем алу,

З. Арманыма саяхат;

27.Әлеуметтік-психологиялық тренинг түрлерін көрсет

А.Тұлғалық өсу тренингі,

Б. Диагностика;

В. Конфликтілі жағдайлардың алдын алу,

Г.Социометрия;

Д.Аутоген жаттығулары

28.Экзистенциалды психологияда «Мен» уайымдарының феноменалогиясын білдіреді:

А. клиенттің үрейлену деңгейін төмендету;

Б. «самостьтың» шынайы өмір сүруі;

В. болмыста адамның басқа адамға ауысуы;

Г. өмірлік дағдылардың қалыптасуы;

Д.түзету жұмыстарын ұйымдастыру;

Е.клиенттің мүмкіндіктерінің шектелуі;

Ж. Бұл таза экзестенция,яғни әлемге берілу;

З.Өзіндік сананың дамуына сүйену;

29.XIX ғасырдың басында тұлға мәселесі бойынша қандай әдіс бойынша көмек өрсетілді...

А. дәрі-дәрмек

Б. Сауалнама

В. емдеу

Г. әңгіме

Д. Тренинг

30.Түзетудің іс-әрекеттік принципі нені анықтайды?

А.Коррекциялық күштің түсетін пәнін

Б. Мақсатқа жету әдістерін

В. Түзету жұмысының жүргізілу ебін

Г.Психокоррекциялық қабілеттер жаттықтырылады

Д. Мінез-құлықты тежеу

Ж. Мінез-құлықты түзету

З. Түзету жұмыстарды алдын-алу

И. Мінез-құлық шаблондарын нығайту

Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті

Педагогикалық факультет

Педагогика және психология кафедрасы

Мамандығы:"5В012300" Әлеуметтік педагог және өзін-өзі тану

Пәні: Психокоррекция және психологиялық кеңес негіздері

3-вариант

1. Психокоррекцияның негізгі принциптерін атаңыз.....

2.Психологиялық іс-әрекеттің жүйелі даму принципінің қызметі?

А. Педагогикалық жұмыстарды тексеру

Б.Дамыту міндеттерін ескеру

В.Түзету-дамыту іс-әрекетінің тепе-теңдігін анықтау

Г.Мінез-құлықты тежеу

Д.Мінез-құлықты түзету

Е.Мінез-құлық шаблондарын нығайту

Ж.Педагогикалық қабілеттерді анықтау

З.Түзету жұмыстарында алдын-алу

3.Түзету мақсаттарын құруда негізгі бағыт пен салалар?