- •Введение.
- •1. Теоретическая часть.
- •1.1. Звук и история
- •1.2. Акустика
- •1.3. Звук
- •1.4. Характеристики звука.
- •2. Исследования влияния акустического шума на организм человека.
- •2.1. Исследование основных источников шума и измерение уровня интенсивности звука.
- •2.2. Исследование влияния звука на внимание и память человека.
- •2.3. Анкетирование «Музыка в твоей жизни»
- •2.4. Исследование положительного воздействия звуков.
- •Положительное влияние звуков
- •2.5. Рекомендации по защите от вредного воздействия акустического шума.
- •Заключение
- •Приложение 1
- •Приложение 3
- •Приложение 4
- •Приложение 5 Методика «оценка оперативной зрительной памяти»
- •Приложение 6
- •Приложение 7 Анкетирование «Музыка в твоей жизни»
Приложение 6
Анализ исследования оперативной зрительной памяти у учащихся 9 классов
Приложение 7 Анкетирование «Музыка в твоей жизни»
Часто ли Вы слушаете музыку?
Что из перечисленного Вы используете для прослушивания музыки чаще всего?
Музыку какого направления Вы предпочитаете?
Слушаете ли Вы музыку при подготовке к урокам?
Как Вы считаете, музыка влияет на человека?
Устаете ли Вы от долгого прослушивания музыки?
Список использованной литературы
Аничин В., Павлов В. Профилактика вредного влияния шума на слух. - М.: Знание, 1983 г.
Колесников А. Шум и вибрация. – М.: Мир, 1988 г.
Криксунов Е. А., Пасечник В. В. Экология. 10 (11) класс – М.: Дрофа, 2006 г.
Перышкин А., Гутник Е. Физика. 9 класс. – М.: Дрофа, 2005 г.
Кабардин О.Ф.Физика. -М.: «Школа-Пресс». Физика в школе, 1993.
Ресурсы Интернет:
www.allbest.ru
www.ecologu.md
www.icar-by.com
www.wikipedia.ru
www.yandex.ru
www.biogweb.ru/vliyanie-zvukov-na-cheloveka/Сохраненная копия
www.zdravniza.ru/zvukoterapija.htm
