Хід уроку
І. Організація класу.
Guten Tag! Setzt euch
Die Klasse ... ist zum Unterricht bereit.
Wer fehlt heute? Keiner fehlt Alle sind da
ІІ. Мовленнєва хвилинка.
Den wievielten haben wir heute? Heute ist der 1. September
Welcher (Wochen-) Tag ist heute? Heute ist Montag (Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Sonnabend), der 1. September?
ІІІ. Основна частина.
1. Актуалізація навчальної діяльності
Was machen wir in der Kuche?
Magst du kochen?
Was kochst du? Was kochen deine Eltern?
Welche Garete hast du in der Kuche?
2. Введення нових ЛО
Впр 1 ст 33
3. Письмо (практикування лексики теми в письмі)
Впр 2 ст 33
4. Читання
Впр 3 ст 34
4.1 Відповіді на запитання до тексту
Впр 4 ст 34
4. Мовлення
Впр 5,6 ст 36
5. Робота в парах
Впр 10 ст 38
Впр 11 ст 38
ІV. Підведення підсумків. Оцінювання.
V. Оголошення домашнього завдання.
Впр. 4б, ст. 41
План-конспект уроку з німецької мови
Дата: _______________
Тема: Це корисно для здоров я!
Клас: 7
Цілі уроку:
Практична: ввести нові ЛО теми; практикувати їх в мовлення та письмі; розширювати кругозір учнів.
Освітня: навчати учнів сприймати іноземну мову на слух; тренувати учнів в правильній вимові;
Розвиваюча: розвивати навички читання в голос та переклад; розвивати навички мовлення та письма; розвивати лексичні навички.
Виховна: прищіплювати навички зорового харчування;
Тип уроку: урок формування
Хід уроку
І. Організація класу.
Guten Tag! Setzt euch
Die Klasse ... ist zum Unterricht bereit.
Wer fehlt heute? Keiner fehlt Alle sind da
ІІ. Мовленнєва хвилинка.
Den wievielten haben wir heute? Heute ist der 1. September
Welcher (Wochen-) Tag ist heute? Heute ist Montag (Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Sonnabend), der 1. September?
ІІІ. Основна частина.
1. Актуалізація навчальної діяльності
Magst du kochen?
Was kochst du?
Wo kochst du?
Hast du eine moderne Kuche?
2.. Введення нового лексичного матеріалу
Ст 40
2.1 Робота з словниками
2.2 Складання речень з новими ЛО Впр 2 ст 41
3. Читання
3.1 Робота з ЛО тексту
3.2 Повторення правил читання
3.3 Читання тексту
Впр 5 ст 41
3.4 Робота з текстом
Впр 6 ст 41
4. Мовлення
Впр. 7, ст. 41
5. Аудіювання
5.1 Прослуховування
Впр. 1б, ст. 39;
5.2 Перевірка розуміння почутого
впр. 2, 4а, ст. 40
ІV. Підведення підсумків. Оцінювання.
V. Оголошення домашнього завдання.
План-конспект уроку з німецької мови
Дата: _______________
Тема: Це корисно для здоров я!
Клас: 7
Цілі уроку:
Практична: ввести нові ЛО теми; практикувати їх в мовлення та письмі; розширювати кругозір учнів.
Освітня: навчати учнів сприймати іноземну мову на слух; тренувати учнів в правильній вимові;
Розвиваюча: розвивати навички читання в голос та переклад; розвивати навички мовлення та письма; розвивати лексичні навички.
Виховна: прищіплювати навички зорового харчування;
Тип уроку: урок формування
Хід уроку
І. Організація класу.
Guten Tag! Setzt euch
Die Klasse ... ist zum Unterricht bereit.
Wer fehlt heute? Keiner fehlt Alle sind da
ІІ. Мовленнєва хвилинка.
Den wievielten haben wir heute? Heute ist der 1. September
Welcher (Wochen-) Tag ist heute? Heute ist Montag (Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Sonnabend), der 1. September?
ІІІ. Основна частина.
1. Актуалізація навчальної діяльності
Magst du kochen?
Was kochst du?
Wo kochst du?
Hast du eine moderne Kuche?
2.. Введення нового лексичного матеріалу
Ст 40
2.1 Робота з словниками
2.2 Складання речень з новими ЛО Впр 2 ст 41
3. Читання
3.1 Робота з ЛО тексту
3.2 Повторення правил читання
3.3 Читання тексту
Впр 5 ст 41
3.4 Робота з текстом
Впр 6 ст 41