- •Урок 1. Глагол и отглагольные части речи.
- •1.Теоретическая часть.
- •Инфинитив
- •Переходность
- •Наклонение
- •1 Спряжение 2 спряжение
- •Лицо. Безличные глаголы
- •Причастие
- •Зависимость количества причастных форм от вида и переходности глагола
- •Страдательные причастия прошедшего времени
- •Причастия и отглагольные прилагательные
- •Деепричастие
- •Особенности образования и употребления
- •Деепричастия несовершенного вида
- •Деепричастия совершенного вида
- •Деепричастия, образованные от двувидовых глаголов
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания.
- •Суффиксы глагола
- •Тренировочные упражнения
- •Тренировочные тестовые задания
- •Тренировочные упражнения
- •Тренировочные тестовые задания
- •Тренировочное упражнение
- •Тренировочные тестовые задания
- •Тренировочное упражнение
- •Не с причастиями и отглагольными прилагательными
- •Контрольная работа № 1 по причастию и отглагольным прилагательным
- •Тренировочные упражнения
- •Тренировочные тестовые задания
- •Контрольная работа № 2 Мини-диктант
- •1.Решая сложное тестовое задание,
- •2.Познакомившись с геометрией Лобачевского,
- •3. Словарный материал для подготовки к заданиям по орфографии, орфоэпии и лексикологии (буквы а - в).
- •1.Теоретическая часть.
- •Склонение имен прилагательных
- •Окончания имен прилагательных
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания. Образование прилагательных и написание их суффиксов
- •Тренировочные упражнения
- •Тренировочные тестовые задания
- •Второстепенные члены предложения
- •Согласованные и несогласованные определения (какой, чей)
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольная работа № 3
- •1.Теоретическая часть.
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания. Отличительные признаки производного предлога
- •Правописание предлогов
- •Тренировочные упражнения
- •Тренировочные тестовые задания
- •Обстоятельства и способы их выражения Виды обстоятельств
- •Обособленные обстоятельства
- •Тренировочные упражнения
- •Правописание н и нн во всех частях речи
- •Тренировочные тестовые задания
- •Контрольная работа № 4
- •1.Теоретическая часть.
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания. Орфография наречия
- •Слитное написание и написание с пробелом наречий, соотносимых с существительными
- •Комментарии к схеме
- •Тренировочные тестовые задания
- •1. В каком слове на конце пишется а?
- •2. В каком слове на конце пишется о?
- •3. В каком случае наречие пишется через дефис?
- •4. В каком случае наречие пишется раздельно?
- •5. В каком случае наречие пишется слитно?
- •6. В каком ряду есть «третье лишнее» по написанию наречие?
- •Обособленное дополнение
- •Контрольная работа № 5
- •Урок 5. Обособленное приложение Правописание приставок
- •Приставки
- •Комментарии к схеме
- •Тренировочные тестовые задания
- •Контрольная работа № 6
- •Урок 6. Вводные слова
- •Отличия вводных слов от членов предложения
- •Правила выделения вводных слов
- •Тренировочные упражнения
- •1.Укажите предложения с вводными словами, охарактеризуйте их функцию, подберите к ним синонимы (замену).
- •2. Найдите предложения, содержащие слова, которые ошибочно можно принять за вводные, и укажите их номера.
- •Тренировочные тестовые задания
- •Правописание мягкого знака
- •1.Способы обозначения мягкости согласных:
- •2. Ь для обозначения формы
- •3. Разделительные ъ и ь
- •Комментарии к схеме Употребление мягкого знака для обозначении мягкости согласных
- •Употребление ь для обозначения грамматических форм
- •Употребление разделительного ь
- •Тренировочные упражнения
- •Тренировочные тестовые задания
- •Контрольная работа № 7
- •1.Теоретическая часть.
- •Главные члены предложения
- •Типы сказуемого (образцы)
- •Односоставные предложения (образцы)
- •Комментарии к примерам
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания.
- •Комментарии к примерам
- •Тренировочные тестовые задания
- •Контрольная работа № 8
- •Урок 8. Союзы: их функции и правописание Знаки препинания при однородных членах
- •1.Теоретическая часть.
- •Сочинительные союзы
- •Подчинительные союзы
- •Предложения с однородными членами
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания.
- •Тренировочные тестовые задания
- •Образцы применения орфографического привила:
- •То же ... Что, то же самое, одно и то же,
- •Тренировочные тестовые задания
- •Контрольная работа №9
- •1.Теоретическая часть.
- •Комментарии к таблице
- •Разряды местоимений по значению
- •Группы местоимений, объединенных общими морфологическими свойствами
- •Сложносочинённые предложения (ссп)
- •Сложноподчинённые предложения (спп)
- •2. Грамматические таблицы, пунктуационные правила и задания.
- •Тренировочные упражнения
- •1.Определить тип придаточного предложения
- •2.Квалифицировать элемент подчинительной связи, указав в скобках (союз, союзное слово: относительное местоимение или относительное наречие)
- •Схемы предложений с несколькими придаточными
- •Проблемы пунктуации в сложном предложении
- •Тренировочные тестовые задания
- •Сравнительные обороты
- •Столь , как…,
- •Не что иное, как
- •, Как всегда,
- •Контрольная работа № 11.
- •1.Теоретическая часть.
- •Разряды частиц
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания.
- •Вопросы для анализа материала таблицы
- •Примеры употребления усилительных частиц не и ни
- •Ни днем ни ночью не шли…
- •Комментарии к примерам
- •Тренировочные тестовые задания
- •7.Укажите пример с частицей не.
- •Контрольная работа№10
- •1.Ударение в именах прилагательных
- •2.Ударение в глаголах
- •3.Ударение в причастиях и деепричастиях
- •Самопроверка
- •Краткий словарь иностранных слов
- •Аутодаф′е – публичное сожжение на костре еретиков, еретических сочинений по приговору инквизиции в средние века.
- •Баллот′ироваться – выдвигать свою кандидатуру на выборах, выступая в качестве претендента на какую-либо выборную должность.
- •Орфографический словарик
- •Родительный падеж множественного числа
- •Образование форм степеней сравнения прилагательных
- •Образование форм глагола
- •Образование форм местоимений
Переходность
Переходными называются глаголы, которые управляют В. или Р. падежом без предлога, имеющим значение объекта действия или отношения. Это потенциальное свойство глагола, которое может в конкретном предложении не реализоваться; ср.: Он читал весь вечер, где читать — переходный глагол, хотя при нем и нет прямого дополнения.
Недостаточно только сказать, что эти глаголы "управляют винительным без предлога", необходимо также учесть значение существительного или местоимения в форме винительного надежа — они должны указывать на объект. Ср.: просидеть час (на лавочке) или жить неделю (на даче), где глагол не является переходным, хотя рядом с ним и стоит существительное в вин. падеже.
Переходные глаголы обозначают действие или отношение, направленное на объект. Слово, называющее объект, должно стоять в форме вин. падежа (например, читать роман), который при наличии отрицания может заменяться на род. падеж (не читать романа), что, однако, необязательно (не читать роман). Род. падеж может использоваться вместо вин. падежа при необходимости (Ср. при наличии количественного значения, например: нарвать цветов, наделать ошибок («много»); выпить воды («немного»); при этих же глаголах нарвать букет (цветов), наделать кучу (ошибок), где идея количества выражается лексически, а не с помощью формы падежа). Есть глаголы, при которых объект обозначается и В., и Р. падежом без видимых различий в значении: ждать сестру и ждать начала (спектакля), просить кусок хлеба и просить пощады.
Глаголы, имеющие в составе основы постфикс -ся (то есть возвратные глаголы), являются непереходными.
Наклонение
Глаголы изменяются по наклонениям (изъявительное, повелительное и условное (сослагательное).
Формы изъявительного наклонения обозначают действие, которое происходило, происходит или будет происходить на самом деле. Глаголы в этом наклонении изменяются по временам. Глаголы несовершенного вида имеют в изъявительном наклонении формы трех времен, глаголы совершенного вида — двух (у них нет форм настоящего времени).
Формы повелительного наклонения обозначают побуждение к действию. Глаголы в этом наклонении не изменяются по временам. У повелительного наклонения есть специальные грамматические показатели. Формы 2 лица повелительного наклонения образуются от основы настоящего/простого будущего с помощью формообразующего суффикса -и- или -0- (за которым следует окончание, указывающее на число, — нулевое в формах ед. числа и -те в формах мн. числа). К повелительному наклонению помимо указанных форм (иди, идите) относятся также формы 1 лица пойдемте, споемте. Вопрос о формах типа давай(те) споем, споем, а также о формах да здравствует или пусть он придет решается в науке по-разному: их можно считать специальными формами повелительного наклонения, а можно видеть в них формы изъявительного наклонения, употребленные не в значении своего наклонения, а в переносном значении — в значении повелительного наклонения.
Формы условного наклонения обозначают желаемое действие или действие, являющееся условием осуществления какого-либо другого действия. Глаголы в этом наклонении не изменяются по временам. У сослагательного наклонения также есть особые показатели. Формы условного наклонения образуются от основы прошедшего времени с помощью формообразующего суффикса -л- или -0- (за которым следует окончание со значением числа и в ед. числе — рода) и частицы бы (бы в этом случае не является самостоятельным словом и не относится к части речи, называемой частицами, название частица скорее фиксирует раздельное написание этого элемента, который по сути дела является морфемой в такой же степени, как и суффикс -л-, только пишется эта морфема раздельно). К условному наклонению не относятся формы инфинитива с частицей (на сей раз действительно частицей!) бы (помолчать бы). С другой стороны, формой условного наклонения (а не прошедшего времени изъявительного наклонения) является форма глагола в придаточной части таких, например, предложений: Я хочу, чтобы он пришел; нe припомню, чтобы он это говорил, компонент бы здесь входит в состав союза.
Формы наклонений могут употребляться и в переносном значении, то есть в значении, свойственном другому наклонению. Изъявительное наклонение в значении побуждения употреблено, например, в таких предложениях: Пошел вон!, Открываете крышку, достаете миксер... (в инструкциях), а также Идем на прогулку!. Условное наклонение употреблено в значении побуждения в предложении Помолчали бы вы! Повелительное наклонение в значении условного наклонения употреблено в предложении Знай я об этом раньше, ни за что бы не ушел.
Время
В изъявительном наклонении глагол изменяется по временам. Количество форм времени и способ их образования зависят от вида глагола.
Формы настоящего времени указывают на то, что действие совпадает с моментом речи, либо на то, что действие осуществляется постоянно (Волга впадает в Каспийское море). Формы настоящего времени есть только у глаголов несовершенного вида. Они образуются с помощью окончаний, которые присоединяются к основе настоящего времени. Набор окончаний зависит от спряжения: у глаголов 1 спряжения представлены окончания -у(-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут(-ют)(ъ зависимости от лица и числа), у глаголов 2 спряжения — окончания -у(-ю), -ишь, -ит, -им, -ume, -ат(-ят).
Формы прошедшего времени указывают на то, что действие предшествует моменту речи.
Формы прошедшего времени есть и у глаголов совершенного вида, и у глаголов несовершенного вида. Они образуются с помощью формообразующего суф~ фикса -л- (в форме мужского рода может быть нулевым: нес, вез, умер), который присоединяется к основе прошедшего времени. За формообразующим суффиксом следует окончание со значением числа и в ед. чиле — рода.)
Формы будущего времени указывают на то, что действие произойдет после момента речи.
Формы будущего времени есть и у глаголов совершенного вида, и у глаголов несовершенного вида, однако образуются они по-разному. Формы будущего времени глаголов совершенного вида образуются от основы простого будущего времени с помощью тех же окончаний, с помощью которых образуются формы настоящего времени глаголов несовершенного вида (такая форма называется формой простого будущего времени): скажу, выбегут. Формы будущего времени глаголов совершенного вида образуются присоединением вспомогательного компонента буду, будешь, будет, будем, будете, будут (в зависимости от лица и числа) к форме инфинитива глагола несовершенного вида (такая форма называется формой сложного будущего времени): буду говорить, будут бегать.
Формы времени могут употребляться не только в своем основном значении, о котором речь шла раньше, но и в переносном. Формы настоящего времени могут обозначать действие, предшествующее моменту речи: В 1837 году погибает на дуэли Пушкин. Такое употребление форм настоящего времени носит название настоящего исторического. Эти формы могут также обозначать действие, следующее за моментом речи: Завтра сдаю экзамен по математике. Формы прошедшего времени могут употребляться для обозначения действий, следующих за моментом речи: Ну я пошел. Формы будущего времени могут употребляться для обозначения действия, предшествующего моменту речи: А он возьмет да как прыгнет. Они также могут обозначать, что некоторое суждение верно всегда: Болтливый человек утомит очень быстро.
Спряжение
Спряжение — это изменение глагола по лицам и числам.
Окончания настоящего/простого будущего времени называются личными окончаниями глагола (так как передают в том числе и значение лица).
Личные окончания зависят от спряжения глагола.
