- •Урок 1. Глагол и отглагольные части речи.
- •1.Теоретическая часть.
- •Инфинитив
- •Переходность
- •Наклонение
- •1 Спряжение 2 спряжение
- •Лицо. Безличные глаголы
- •Причастие
- •Зависимость количества причастных форм от вида и переходности глагола
- •Страдательные причастия прошедшего времени
- •Причастия и отглагольные прилагательные
- •Деепричастие
- •Особенности образования и употребления
- •Деепричастия несовершенного вида
- •Деепричастия совершенного вида
- •Деепричастия, образованные от двувидовых глаголов
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания.
- •Суффиксы глагола
- •Тренировочные упражнения
- •Тренировочные тестовые задания
- •Тренировочные упражнения
- •Тренировочные тестовые задания
- •Тренировочное упражнение
- •Тренировочные тестовые задания
- •Тренировочное упражнение
- •Не с причастиями и отглагольными прилагательными
- •Контрольная работа № 1 по причастию и отглагольным прилагательным
- •Тренировочные упражнения
- •Тренировочные тестовые задания
- •Контрольная работа № 2 Мини-диктант
- •1.Решая сложное тестовое задание,
- •2.Познакомившись с геометрией Лобачевского,
- •3. Словарный материал для подготовки к заданиям по орфографии, орфоэпии и лексикологии (буквы а - в).
- •1.Теоретическая часть.
- •Склонение имен прилагательных
- •Окончания имен прилагательных
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания. Образование прилагательных и написание их суффиксов
- •Тренировочные упражнения
- •Тренировочные тестовые задания
- •Второстепенные члены предложения
- •Согласованные и несогласованные определения (какой, чей)
- •Тренировочные упражнения
- •Контрольная работа № 3
- •1.Теоретическая часть.
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания. Отличительные признаки производного предлога
- •Правописание предлогов
- •Тренировочные упражнения
- •Тренировочные тестовые задания
- •Обстоятельства и способы их выражения Виды обстоятельств
- •Обособленные обстоятельства
- •Тренировочные упражнения
- •Правописание н и нн во всех частях речи
- •Тренировочные тестовые задания
- •Контрольная работа № 4
- •1.Теоретическая часть.
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания. Орфография наречия
- •Слитное написание и написание с пробелом наречий, соотносимых с существительными
- •Комментарии к схеме
- •Тренировочные тестовые задания
- •1. В каком слове на конце пишется а?
- •2. В каком слове на конце пишется о?
- •3. В каком случае наречие пишется через дефис?
- •4. В каком случае наречие пишется раздельно?
- •5. В каком случае наречие пишется слитно?
- •6. В каком ряду есть «третье лишнее» по написанию наречие?
- •Обособленное дополнение
- •Контрольная работа № 5
- •Урок 5. Обособленное приложение Правописание приставок
- •Приставки
- •Комментарии к схеме
- •Тренировочные тестовые задания
- •Контрольная работа № 6
- •Урок 6. Вводные слова
- •Отличия вводных слов от членов предложения
- •Правила выделения вводных слов
- •Тренировочные упражнения
- •1.Укажите предложения с вводными словами, охарактеризуйте их функцию, подберите к ним синонимы (замену).
- •2. Найдите предложения, содержащие слова, которые ошибочно можно принять за вводные, и укажите их номера.
- •Тренировочные тестовые задания
- •Правописание мягкого знака
- •1.Способы обозначения мягкости согласных:
- •2. Ь для обозначения формы
- •3. Разделительные ъ и ь
- •Комментарии к схеме Употребление мягкого знака для обозначении мягкости согласных
- •Употребление ь для обозначения грамматических форм
- •Употребление разделительного ь
- •Тренировочные упражнения
- •Тренировочные тестовые задания
- •Контрольная работа № 7
- •1.Теоретическая часть.
- •Главные члены предложения
- •Типы сказуемого (образцы)
- •Односоставные предложения (образцы)
- •Комментарии к примерам
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания.
- •Комментарии к примерам
- •Тренировочные тестовые задания
- •Контрольная работа № 8
- •Урок 8. Союзы: их функции и правописание Знаки препинания при однородных членах
- •1.Теоретическая часть.
- •Сочинительные союзы
- •Подчинительные союзы
- •Предложения с однородными членами
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания.
- •Тренировочные тестовые задания
- •Образцы применения орфографического привила:
- •То же ... Что, то же самое, одно и то же,
- •Тренировочные тестовые задания
- •Контрольная работа №9
- •1.Теоретическая часть.
- •Комментарии к таблице
- •Разряды местоимений по значению
- •Группы местоимений, объединенных общими морфологическими свойствами
- •Сложносочинённые предложения (ссп)
- •Сложноподчинённые предложения (спп)
- •2. Грамматические таблицы, пунктуационные правила и задания.
- •Тренировочные упражнения
- •1.Определить тип придаточного предложения
- •2.Квалифицировать элемент подчинительной связи, указав в скобках (союз, союзное слово: относительное местоимение или относительное наречие)
- •Схемы предложений с несколькими придаточными
- •Проблемы пунктуации в сложном предложении
- •Тренировочные тестовые задания
- •Сравнительные обороты
- •Столь , как…,
- •Не что иное, как
- •, Как всегда,
- •Контрольная работа № 11.
- •1.Теоретическая часть.
- •Разряды частиц
- •2. Грамматические таблицы, орфографические, пунктуационные правила и задания.
- •Вопросы для анализа материала таблицы
- •Примеры употребления усилительных частиц не и ни
- •Ни днем ни ночью не шли…
- •Комментарии к примерам
- •Тренировочные тестовые задания
- •7.Укажите пример с частицей не.
- •Контрольная работа№10
- •1.Ударение в именах прилагательных
- •2.Ударение в глаголах
- •3.Ударение в причастиях и деепричастиях
- •Самопроверка
- •Краткий словарь иностранных слов
- •Аутодаф′е – публичное сожжение на костре еретиков, еретических сочинений по приговору инквизиции в средние века.
- •Баллот′ироваться – выдвигать свою кандидатуру на выборах, выступая в качестве претендента на какую-либо выборную должность.
- •Орфографический словарик
- •Родительный падеж множественного числа
- •Образование форм степеней сравнения прилагательных
- •Образование форм глагола
- •Образование форм местоимений
Урок 1. Глагол и отглагольные части речи.
1.Теоретическая часть.
Глагол — это часть речи, к которой относятся слова, обозначающие действие или состояние и отвечающие на вопросы (что делать?) и (что сделать?).
Постоянными морфологическими признаками глагола являются вид, переходность, возвратность.
Глаголы совершенного вида обозначают совершенное (законченное) действие и отвечают на вопрос (что сделать?). Глаголы несовершенного вида обозначают незавершенное действие и отвечают на вопрос (что делать?).
Переходные глаголы обозначают действие, направленное (переходящее) на другой предмет, и сочетаются с формой винительного падежа без предлога (учить урок), непереходные глаголы такой сочетаемостью не обладают. Возвратные глаголы имеют суффикс -ся (умыться, учиться, крутиться).
Единственной неизменяемой формой глагола является инфинитив. Остальные формы глагола изменяются по наклонениям (в одном из наклонений, а именно в изъявительном, — по временам), лицам (т.е. спрягаются), родам (в прошедшем времени и условном наклонении), а также числам.
В предложении изменяемые глагольные формы бывают простым глагольным сказуемым (Корова мычит), связкой составного глагольного (Корова начала мычать) или составного именного (Она казалась умной) сказуемого.
Инфинитив может быть любым членом предложения: главным членом (сказуемым) односоставного предложения (в безлично-инфинитивных предложениях, например, Молчать! Нам с этим не справиться), компонентом сказуемого наречной разновидности безличного предложения (Нам было интересно учиться), редко простым глагольным сказуемым (А царица — хохотать! И плечами пожимать! ),
основной частью составного глагольного сказуемого (Корова начала мычать), подлежащим двусоставного предложения (Опаздывать — плохая привычка), определением (У него возникло желание уйти), дополнением (Я прошу вас подождать), обстоятельством (Ребенок пошел гулять).
Инфинитив
Инфинитив — это форма глагола, имеющая только постоянные морфологические признаки.
Формальными показателями инфинитива являются формообразующие суффиксы -ть, -ти, -чь (или – 0). Эти показатели присоединяются к так называемой основе инфинитива. Это одна из основ глагола, кроме нее можно говорить еше об основе настоящего/простого будущего времени, а иногда и об основе прошедшего времени.
Чтобы выделить основу инфинитива, нужно отделить формообразующий суффикс инфинитива: писа-ть, грыз-ть, плес-ти, бepe-чь (или беречь - 0).
Вид
Глаголы разных видов могут не различаться никаким иным значением, кроме указания на завершенность/незавершенность действия. Например, писать — написать, сажать — посадить, упрашивать — упросить. О таких глаголах говорят, что они составляют видовые пары.
Однокоренные глаголы разных видов могут различаться не только собственно видовым значением, но и какими-то другими смысловыми компонентами: петь — запеть («начать петь»), лежать — полежать («лежать в течение некоторого времени»).
Глаголы одного вида, как правило, образуются от глаголов другого вида, причем производный глагол может не отличаться от исходного лексическим значением (образуется видовая пара) или отличаться (видовая пара не образуется). Глаголы несовершенного вида, например, образуются от глаголов совершенного вида с помощью суффиксов -ыва-(-ива-), -ва-, -а-(-я-): вспахать → вспах-ива-ть, зашить → заши-ва-ть, укрепить → укрепл-я-ть. Глаголы совершенного вида образуются от глаголов несовершенного вида с помощью разных приставок: например, делать → с-делать, писать → на-писать, с помощью суффикса -ну- : толкать → толк- ну-ть, с помощью одновременного присоединения приставки и суффикса: вешать → по-вес-и-ть, глотать → про-глот-и-ть.
Образование глаголов одного вида от глаголов другого может сопровождаться чередованием: стереть → стирать (е/и), ответить → отвечать (т/ч), а иногда между глаголами разных видов нет иных различий, кроме различий, связанных с чередованием: послать → посылать; образование глаголов друг от друга может сопровождаться изменением места ударения, причем иногда к этому сводятся все различия между глаголами разных видов: разрезать → разрезать.
Некоторые глаголы имеют супплетивные видовые пары: выходить — выйти, брать — взять.
Большинство глаголов русского языка обнаруживает или только признаки совершенного вида, или только признаки несовершенного вида. Однако существуют также и глаголы, обладающие и теми, и другими признакам одновременно, такие глаголы называются двувидовыми. К ним относятся, например, женить, жениться, обещать, атаковать, казнить, ранить, воздействовать, телеграфировать, кодифицировать. Эти глаголы могут отвечают и на вопрос что девать? и на вопрос что сделать?. Например, в предложении Сейчас войска атакуют крепость глагол атакуют отвечает на вопрос что делают?, а в предложении Завтра войска атакуют крепость — на вопрос что сделают?, в некоторых случаях глаголы могут отвечать на оба вопроса одновременно, что связано с неоднозначностью контекста, ср.: Вчера войска атаковали крепость, где к глаголу атаковали могут быть поставлены вопросы что делали? и что сделали?.
