- •Вопросы по культурологии
- •Литература:
- •Что такое культура, и какова роль свободы.
- •4. Какие бывают типы культуры?
- •5.Элитарная и массовая культуры.
- •6. Природа культуры по Юнгу и Фрейду.
- •8. Духовное содержание культуры.
- •9. Интеллектуальное содержание культуры.
- •10. Художественное содержание культуры.
- •11. Моральное содержание культуры..
- •12. Античная культура.
- •13. Средневековая культура.
- •14. Культура Возрождения.
Вопросы по культурологии
Что такое культура, и какова роль свободы.
Определение свойств сознания человека.
Связь культуры с сознанием человека.
Какие бывают типы культуры?
Элитарная и массовая культуры.
Природа культуры по Юнгу и Фрейду.
«Универсальное содержание» культуры и её «исторические формы»
Духовное содержание культуры.
9. Интеллектуальное содержание культуры.
10. Художественное содержание культуры.
11. Моральное содержание культуры..
12. Античная культура.
13. Средневековая культура.
14. Культура Возрождения.
Литература:
Богданов Н. М. Культурология. Учебник. М., 2014.
Федотов В.В. Культурное пространство классической древности. – М., 2013.
Маковецкий Е. А. Подобие и подражание. Очерки по философии и истории культуры. М., 2014.
Доброхотов А. Л., Калинкин Л. Т. Культурология. М., 2013.
Никитич Л. А. Культурология: теория, философия, история культуры. М., 2013.
Кантор В. Русская классика или бытие России. М.- СПб., 2014.
Кравченко А.И. Культурология: учебник. – М.: Проспект, 2010.
Культурология: учебник / В.П. Большаков, Е.П. Борзова, С.Н. Иконникова [и др.]; научн. ред. С.Н. Иконникова, В.П. Большаков.- М.: Проспект, 2010.
Культурология: учебник / А.В.Костина.- 5-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2010.
Культурология: учебник для студентов вузов / Т.Г. Грушевицкая, А.П. Садохин.- 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2010.
Что такое культура, и какова роль свободы.
Понятие культуры. Мир культуры неисчерпаем. Теоретически его постигают философы, ученые, художники, богословы, культурологи, а в повседневной жизни каждый из нас осваивает ее нормы, ценности и идеалы как целеустремленно, так и стихийно. Поэтому неудивительно, что существует множество (свыше 300) самых различных определений культуры. Я рассмотрю любимое мне определение.
В самом общем значении мы говорим о «культуре», когда подразумеваем ее отличие от природы («натуры»). Мир культуры образуют вещи и явления, которых нет в «необработанной» природе. Хотя первоначально латинское слово cultura означало «возделывание», «обработка» и относилось прежде всего к земле. Однако культура — это все же мир, возделанный человеком, освоенное им пространство. Правда не все, созданное человеком, есть культура, поскольку люди породили и такие явления, которые ужасны по своему уродству и разрушительны для окружающей среды и их самих. Ведь нельзя же назвать наркоманию «явлением культуры», а озоновую дыру «достижением культуры». Поэтому первое определение: «культура — это обработанная натура» — требует некоторого дополнения.
Какова роль свободы. Онa заключалaсь «в открытии особого вида бытия – не божественного или природного, а собственно человеческого, обладающего относительной независимостью и свободой по отношению к первым двум. Культура в самом исходном своем определении – это все, что существует в силу и в результате человеческой свободы, является ее предметным воплощением. Открытие свободы в мире природной и всякой иной необходимости и стало причиной последующего обретения культурой в сознании людей своей собственной территории и границ» (Межуев В.М. Идея культуры. М., 2006. С. 44–45)
Таким образом, философская классика выработала два подхода к решению проблемы свободы: свобода есть состояние внутреннего мира человека как разумного существа, связанное не с познанием, а сознанием независимости человеческой воли и ее нравственной самодетерминацией (Кант), и свобода есть познание необходимости (Гегель) и деятельность на основе этого познания (марксизм).
