Міністерство освіти і науки України

Харківська обласна рада

Головне управління освіти і науки

Харківської обласної державної адміністрації

Педагогічний коледж

Харківського гуманітарно-педагогічного інституту

Організація і методика проведення походу вихідного дня з дітьми шкільного віку

(Методичні рекомендації)

Харків, 2010

Укладач:

Л.К. Грищенко – викладач Педагогічного коледжу Харківського гуманітарно – педагогічного інституту, вища кваліфікаційна категорія, викладач-методист.

Рецензенти:

В.П. Пуковецький – вища кваліфікаційна категорія, викладач-методист.

І.П. Масляк – кандидат наук з фізичного виховання та спорту , доцент кафедри теорії та методики фізичного виховання Харківської державної академії фізичної культури.

Першим етапом для того, щоб учні почали займатися туризмом, може стати похід вихідного дня. Такий захід можна організувати як з одним класом так і всією школою. Велика кількість класних керівників закінчує навчальний рік походом вихідного дня. Такі походи стають для дітей святом природи та здоров’я.

У методичних рекомендаціях «Організація і методика проведення походу вихідного дня з дітьми шкільного віку» розкриваються такі питання, як: з чого почати підготовку до походу, хто піде в похід, фізична підготовка учнів, що треба брати в похід (особисте та групове спорядження), як організувати бівуак, як розпалити вогнище і як приготувати обід та інші питання, які необхідно знати організатору такого походу.

Схвалено на засіданні кафедри циклічних та ациклічних видів спорту

Протокол № 5 від 11 січня 2010 р.

Завідувач кафедри __________ В.Ф.Слюсарєв

Затверджено на засіданні науково-методичної ради Педагогічного коледжу Харківського гуманітарно-педагогічного інституту

Протокол № ___ від_______________ 2010 р

Голова науково-методичної ради _______ А.А.Харківська

Зміст

Вступ……………………………………………………………………..........	4
Підготовка до походу…………………………………………………	5
Правила проведення походу:…………………………………………	6
Загальні положення…………………………………………….	6
Повноваження адміністрації навчальних закладів та інших організацій освіти, що проводять туристські подорожі з учнівською та студентською молоддю………………………..	7
Вимоги щодо формування туристських груп учнівської та студентської молоді…………………………………………….	9
Обов’язки і права керівника та заступників керівника туристської групи (подорожі) учнівської та студентської молоді……………………………………………………………	11
Туристське спорядження для походу вихідного дня………………..	11
Укладання рюкзака……………………………………………………	16
Вимоги до спальника та килимка для намету……………………….	19
Розпалювання багаття…………………………………………………	20
Добовий раціон туриста………………………………………………	27
Туристський бівуак: організація ночівлі…………………………….	28
Природні прикмети……………………………………………………	30
Література………………………………………………………………….	33

Вступ

Туризм не тільки спорт, а також одна з форм активного відпочинку. Туризм є складовою частиною української системи фізичного виховання. Єдиною Всеукраїнською спортивною кваліфікацією передбачені спортивні розряди за проходження туристських маршрутів різної категорії.

В наш час новітніх технологій з’являється гіподинамія, яка порушує функції організму за браком руху. У походах людина зміцнює здоров'я, загартовує організм, здобуває силу, спритність, витривалість, опановує навички похідного життя, розвиває спостережливість, сміливість, рішучість та кмітливість. Подорожуючи по рідній країні, туристи знайомляться з її багатством і красою, історичним минулим і різноманіттям природи. Подорожі підвищують культурний рівень, дають можливість спостерігати за різними природними явищами. Багато людей пов’язують свій відпочинок із туризмом.

Туризм формує життєво важливі уміння та навички. Багато чого людина пізнає у похідному житті. В поході учні вчаться переносити важкі речі (рюкзак), надавати першу допомогу, долати різні перешкоди організовувати ночівлю. Людина, яка займається туризмом не може заблукати, вона завжди зорієнтується на місцевості.

Школа має великі можливості для організації туристичної роботи. Першим етапом для того, щоб учні почали займатися туризмом може стати похід вихідного дня, який можна назвати Днем туризму. Такий захід можна організувати як з одним класом, так і всією школою. Велика кількість класних керівників закінчує навчальний рік походом вихідного дня. Такі походи стають для дітей святом природи та здоров’я.

У методичних рекомендаціях «Організація і методика проведення походу вихідного дня з дітьми шкільного віку» розкриваються такі питання, як: с чого почати підготовку до походу, хто піде в похід, фізична підготовка учнів, що треба брати в похід (особисте та групове спорядження), як організувати бівуак, як розпалити вогнище і як приготувати обід та інші питання, які необхідно знати організатору такого походу.