Тема 11. Социальная политика, как общественная теория и практика.

Темы докладов и вопросы для обсуждения

1. Проанализируйте имеющиеся в литературе определения экономики труда. Какой вариант в большей мере соответствует вашей точке зрения? В чем особенности и смысл воспроизводственного подхода к пониманию экономики труда?

2. Каким фазам воспроизводства рабочей силы и почему в большей степени соответствует функциональная роль отраслей социально-культурного комплекса (образования, здравоохранения, культуры и т.д.) как составной части СТС:

- фазе подготовки рабочей силы (РС);

- фазе распределения РС;

- фазе обмена РС;

- фазе использования РС.

3. Обоснуйте, какое понятие, с Вашей точки зрения, шире – «социально-трудовая сфера» или «социальная сфера». В чем их сходства и отличия.

Тема 12. Сущность, содержание и цели социальной политики

Практическая работа

Задание 1. Составьте верный ответ, используя предложенное в скобках.

Субъекты социальной политики - реально ........ (самостоятельные; уполно­моченные; зарегистрированные в установленном порядке; обозначенные в Конституции РФ;

- получившие разрешение от государственных органов власти) и притом фактически (организовавшиеся; действующие; выразившие намерения);

- объявившие свою программу;

- (не удовлетворённые своим положением) социальные группы и ............ (защищающие их; снабжающие их информацией; представляющие их; сочувствую­щие им) органы, организации, институты, структуры.

Задание 2. По статистическим справочникам определите динамику:

- реальных доходов населения с 1990 г. по настоящее время;

- структуру занятости (доли занятых) в хозяйствах разных форм собственно-

Вопросы для самостоятельной работы

1. Правильны ли и точны ли следующие утверждения? Да или нет?

а) Социальная политика - это меры помощи социально слабым (социально уязвимым) слоям населения.

б) Социальная политика - это политика государства в социальной сфере.

2. Перечислите основные характеристики социального положения.

Контрольные вопросы к зачету

1. Предмет и методы демографии.

2. Понятие населения и народонаселения.

4. Источники данных о населении.

5. Перепись населения, особенности ее проведения.

6. Социально-демографические структуры.

7. Показатели воспроизводства населения.

8. Основные демографические события.

9. Реальное и условное поколения.

10. Изучение демографических процессов по методу реального поколения.

11. Формулы определения среднего населения.

12. Общие повозрастные и демографические коэффициенты.

14. Общее понятие о демографических таблицах.

15. Расчет коэффициента естественного прироста (убыли) населения.

18. Понятие естественного прироста (убыли) населения.

19. Понятие промилле и необходимость применения.

20. Типы воспроизводства населения и показатели типов.

21. Понятие простого, суженного и расширенного воспроизводства.

22. Влияние образования на демографическое развитие.

23. Расчет общих и повозрастных коэффициентов.

24. Формула суммарного коэффициента рождаемости

25. Понятие среднего населения и его применение в демографии.

26. Понятие средней продолжительности жизни.

27. Формула средней продолжительности предстоящей жизни.

28. Построение половозрастных пирамид.

29. Понятие миграции населения.

30. Влияние пола на демографические события.

31. Влияние возраста на демографические события.

32. Современные проблемы демографического развития РФ.

33. Продолжительность жизни населения РФ и в Новгородской области.

34. Динамика ожидаемой продолжительности жизни в РФ и в Новгородской области.

35. Проблемы семьи в РФ и в Новгородской области.

36. Демография и социально-экономическое развитие.

37. Демография и социальная работа.

38.Социально-трудовая сфера и социальная сфера, критерии их содержатель­ной близости и сущностные отличия.

39. Проблемы рынка труда на современном этапе.

40. Занятость и безработица.

41. Цели и задачи социальной политики.

42. особенности реализации социально политики на современном этапе.