- •Фгбоу впо «южно-российский государственный политехнический университет (нпи) имени м.И. Платова
- •Утверждаю
- •Сигналы оповещения о радиоактивном, химическом и бактериологическом (биологическом) заражении и средства их доведения до подразделений
- •Единые сигналы оповещения о рхб опасности и действия по ним
- •Использование средств индивидуальной защиты в различных условиях боевой обстановки
- •Физиолого-гигиенические нормы использования сиз в летних и зимних условиях.
- •Предельные сроки непрерывной работы в сиз в летних условиях, ч
- •Предельные сроки непрерывной работы в сиз при отрицательной температуре воздуха, ч
- •Защитные свойства штатной техники от поражающих факторов ядерного, химического и биологического оружия.
- •Кратность ослабления ионизирующих излучений вооружением и военной техникой, не имеющей противорадиационных экранов
- •Защитные свойства полевых фортификационных сооружений от поражающих факторов ядерного, химического и биологического оружия.
- •Защитные свойства фортификационных сооружений от ядерного оружия.
- •Уменьшение площади зоны комбинированного поражения личного состава на различной местности
- •Порядок действий на местности, подвергшейся радиоактивному заражению.
- •Порядок действий на местности, подвергшейся химическому заражению.
- •Порядок действий на местности, подвергшейся биологическому заражению.
- •Аптечка индивидуальная (аи). Предназначение, порядок и правила пользования.
- •Правила пользования шприц-тюбиком.
- •Заключительная часть.
- •Задание на самостоятельную подготовку:
Фгбоу впо «южно-российский государственный политехнический университет (нпи) имени м.И. Платова
ФАКУЛЬТЕТ ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
Кафедра инженерных войск
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
по тактической, тактико-специальной дисциплине
(для специальности – ВУС –180182)
РАЗДЕЛ №5: Радиационная, химическая и биологическая защита.
ТЕМА №4: Способы действия личного состава в условиях радиоактивного, химического и биологического заражения.
АВТОР: старший преподаватель Заворотний А.В.
г. Новочеркасск 2014 г
ФАКУЛЬТЕТ ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
Кафедра инженерных войск
Утверждаю
Начальник кафедры
полковник Д. Рукавицын
«____»___________ 201__г.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
По тактической, тактико-специальной дисциплине
(для специальности – ВУС –180182)
РАЗДЕЛ №5: Радиационная, химическая и биологическая защита.
ТЕМА №4: Способы действия личного состава в условиях радиоактивного, химического и биологического заражения.
АВТОР: старший преподаватель Заворотний А.В.
Уточнено _________________ Обсуждена на заседании
_________________ ПМК кафедры
«___»__________20___г.
Протокол № ___
г. Новочеркасск 2014 г
ПЛАН РАЗРАБОТКИ.
ТЕМА №4. СПОСОБЫ ДЕЙСТВИЯ ЛИЧНОГО СОСТАВА В УСЛОВИЯХ РАДИОАКТИВНОГО, ХИМИЧЕСКОГО И БИОЛОГИЧЕСКОГО ЗАРАЖЕНИЯ.
Учебные, методические и воспитательные цели:
Знать:
- правила и способы действий личного состава в условиях радиоактивного, химического и биологического заражения, при чрезвычайных ситуациях на радиационно, химически и биологически опасных объектах;
Уметь:
- действовать в различных условиях на зараженной местности, а также при применении зажигательных веществ и воздействия ТХВ;
- оказывать само- и взаимопомощь при поражениях радиоактивными, ТХВ, а также биологическими средствами.
Расчет темы по занятиям.
Занятие №1. Сигналы оповещения.
Время: 1 час.
Вид занятия: лекция
Занятие №2. Действия личного состава при применении ОМП.
Время: 1 час.
Вид занятия: групповое занятие .
Общие организационно-методические указания
Тема отрабатывается на двух занятиях (один час лекция и один час групповое занятие).
Занятия проводятся в темпе, позволяющем студентам делать записи в рабочих тетрадях. В ходе изложения содержания вопросов занятия, преподаватель использует мультимедийный проектор, раздаточный материал, имеющуюся учебно – материальную базу. Работу студентов периодически контролировать, обходить аудиторию, проверять ведение конспектов. На групповом занятии научить студентов действовать при применении ОМП. По окончании изложения материала вопроса подвести краткий итог учебному вопросу. Контроль усвоения материала осуществляется путём опроса 2-3 студентов по каждому вопросу.
ФГБОУ ВПО «ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (НПИ)
имени М.И. ПЛАТОВА
ФАКУЛЬТЕТ ВОЕННОГО ОБУЧЕНИЯ
Кафедра инженерных войск
ТЕКСТ ЛЕКЦИИ
по радиационной, химической и биологической защите.
(для специальности – ВУС –180182)
Тема №4: Способы действия личного состава в условиях радиоактивного, химического и биологического заражения.
Занятие №1: Сигналы оповещения.
г. Новочеркасск 2014 г.
Лекция
Тема №4: Способы действия личного состава в условиях радиоактивного, химического и биологического заражения.
Занятие №1: Сигналы оповещения.
Учебные, методические и воспитательные цели:
Знать:
- правила и способы действий личного состава в условиях радиоактивного, химического и биологического заражения, при чрезвычайных ситуациях на радиационно, химически и биологически опасных объектах;
Уметь:
- действовать в различных условиях на зараженной местности, а также при применении зажигательных веществ и воздействия ТХВ;
- оказывать само- и взаимопомощь при поражениях радиоактивными, ТХВ, а также биологическими средствами.
Время: 1 час.
Место проведения: учебный класс
План занятия:
№ п/п |
Содержание занятия |
Время (мин) |
I. II.
III. |
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ |
5 35 10
15
10
5 |
Материальное обеспечение:
- плакаты, схемы, стенды
- мультимедийный проектор
Литература:
Учебник сержанта ракетных войск и артиллерии. ВИ, 2004 г.
Защита от оружия массового поражения. ВИ, 1989 г.
Методические рекомендации преподавателю для проведения занятия:
Вводная часть.
Принять доклад командира взвода.
Проверить наличие личного состава.
Объявить название темы и занятия, учебные вопросы и цели, пути их достижения, вывести соответствующий электронный слайд. Указать взаимосвязь предлагаемого учебного материала с другими дисциплинами и актуальность изучаемых вопросов в свете предстоящей военно-профессиональной деятельности.
Основная часть
На занятии студенты изучают способы действия личного состава в условиях радиоактивного, химического и биологического заражения,
сигналы оповещения.
Преподаватель методом рассказа и показа схемы на экране мультимедийного проектора дает пояснения и контролирует записи в конспектах студентов.
Заключительная часть
Напомнить тему, учебные цели и степень их достижения. Объявить оценки за ответы студентов на вопросы. Дать задания на самостоятельную работу, вывести соответствующий слайд рекомендованной литературы для самостоятельной работы. При этом целесообразно дать предельно краткую аннотацию.
Ответить на вопросы студентов, для чего оставить 2-3 минуты. При ответах на вопросы лучше не повторять дословно положений, о которых уже говорилось в ходе лекции, а дать им дополнительные доказательства и обоснования или в зависимости от характера вопроса сообщить новый материал.
Подать команду об окончании занятия.
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.
Принять доклад командира взвода.
Проверить наличие личного состава.
Объявить название темы и занятия, учебные вопросы и цели, пути их достижения, вывести соответствующий электронный слайд. Указать взаимосвязь предлагаемого учебного материала с другими дисциплинами и актуальность изучаемых вопросов в свете предстоящей военно-профессиональной деятельности.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Вопрос №1.
Сигналы оповещения о радиоактивном, химическом и биологическом заражении и их подача различными средствами.
В российской армии установлены единые и постоянно действующие сигналы оповещения: о радиоактивном заражении - «радиационная опасность», о химическом и бактериологическом (биологическом) заражении – «химическая тревога».
Сигналы оповещения передаются по всем средствам связи и дублируются различными звуковыми и зрительными (световыми сигналами).
