ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

фЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТвЕННОЕ Бюджетное ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Санкт-Петербургский государственный университет» (СПбГУ)

Факультет психологии

Кафедра психологии развития и дифференциальной психологии

Реферативная работа на тему:

Субъективная картина жизненного пути личности. «Техники бытия (жизни)» х.Томэ

Направление 030300 – Психология

Выполнил:

студент 2 курса магистратуры

Полякова Мария Константиновна

Преподаватель:

Доктор психологических наук,

Профессор кафедры дифференциальной

психологии и психологии развития Логинова Н.А

Санкт-Петербург

2015

Оглавление

Введение …………………………………………………………………………3

1. Теоретические и методические основания научной деятельности Х.Томе……………………………………………………………………...4

2. Терминологический аппарат и исходные постулаты биографически фундированной когнитивной теории личности ………………………5

3. Техники бытия ...…………………………………………………………7

4. Боннское лонгитюдное исследование………………………….…….10

Выводы…………………………………………………………………………12

Заключение…………………………………………………………….……….13

Список используемых источников………………………………………..…14

Введение

Анализ особенностей закономерностей и механизмов построения индивидуальной истории жизни человека имеет большое значение для осмысления структурной и содержательной организации внутреннего мира личности. Субъективная картина жизненного пути была объектом изучения как у отечественных психологов (Б.Г. Ананьев, А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, А.А. Кроник и др.), так и у зарубежных авторов (Ш.Бюлер, К.Левина, У.Найссера, Ж.Нюттена, Л. Франка и др.). Во многом спецификой отечественных исследований восприятия своего жизненного пути и субъективного видения событий жизни является стремление ученых связать субъективную реальность с особенностями сознания. Так, например, С.Л. Рубинштейн отмечал, что субъективный образ биографии является достоянием самосознания, выступает в качестве результата самопознания и биографической рефлексии личности [11]. Б.Г. Ананьев обращал внимание на то, что «субъективная картина жизненного пути в сознании человека всегда строится соответственно индивидуальному и социальному развитию, соизмеряемому в биографо-исторических датах» (Ананьев, Б.Г, 1980, с. 8–9). Особый вклад Б.Г. Ананьева внес в методологию и теорию исследования субъективной картины жизненного пути, создав классификацию жизненных событий, дополненных Н.А. Логиновой [8, 9]. Интерес представляют вопросы, поставленные зарубежными исследователями, касательно психологического времени, а также восприятия человеком своего прошлого, настоящего и будущего (А.Адлер, Э.Фромм, К.Г.Юнг, К.Левин, Ш.бюлер и др.). Таким образом, тема построения человеком субъективной картины собственной жизни так или иначе затрагивалась многими отечественными и зарубежными авторами. Одной из наиболее значимых фигур в зарубежной психологии, исследовавшей жизненный мир личности, был Х.Томе. Его интересовали закономерности развития личности на жизненном пути и целостный жизненный путь как форма социально-исторического существования личности в историческом времени. В его исследованиях большое внимание уделяется исследованию влияния критических и экстремальных ситуаций жизнедеятельности на построение человеком картины собственной жизни, он является одним из основоположников методологии изучения субъективной картины жизненного пути. По его мнению, человек, а не психолог, является экспертом своей уникальной жизни и жизненного мира [3, 10]. Предложенная классификация жизненных стилей полезна применительно к целям психобиографических исследований и, по мнению Х.Томе, обусловливает возможность типологического подхода к личности как источнику и «двигателю» собственного развития [6].

Биография.

Томе Ганс (Thomae Hans) (1915–2001) – немецкий психолог. Получил образование по психологии и философии в Берлине (1935–37) и Бонне (1938–39), где в 1940 г. защитил докторскую диссертацию. Работал ассистентом в Институте психологии Лейпцигского университета (1939–44), ассистентом психологии в психиатрическом госпитале в Бамберге (1947–49), ассистентом лектора в Институте психологии Боннского университета (1950–53), профессором психологии Университета Эрлангена (1953–60), профессором психологии, директором Института психологии Боннского университета (1966–83), а с 1983 г. – заслуженный профессор Боннского университета. Почетный доктор Лувенского университета (Бельгия). В 1969–75 гг. – президент международного общества «Исследование развития поведения», в 1981–83 гг. – президент Международной ассоциации геронтологии. Тематика выполненных им работ: мотивация и стресс, нормальная и аномальная личность, экспериментальная психодиагностика, возрастная психология. Наибольшую известность ему принесло «Боннское лонгитюдное исследование старения», проводившееся с 1965 по 1984 г. на исходной выборке из 222 человек, родившихся в период с 1890 по 1905 г., т.е. достигших к началу наблюдения возраста 60–75 лет. Проведенный эксперимент стал образцом выполнения лонгитюдных работ. Автор выделил большое количество источников старения, включая социальные, экономические и даже микроэкологические, например, жилищные условия субъекта. Показал, что центром, задающим тип и ритм старения, служит Я-концепция индивида.

Почетный доктор Московского университета с 1991 г.

(электронный ресурс: Летопись Московского Университета)