Объект
педагогики - … Предмет
педагогики - …
Задачи педагогики: 1.
… 2.
… 3.
… 4.
… Категории
педагогики Воспитание
– это … Образование
– это …
Факторы, определяющие
развитие личности (рисунок) Развитие
(р.) – это …
Психическое
р. - это… Физическое
р. - это…
Система
образования включает: 1.
… 2.
… 3.
… 4.
… 5.
… 6.
… Обучение
– это…Педагогика – это …
Духовное
р. - это…
Социальное
р. – это…
Дополнительные задания к СЛС 8
1. Дайте обоснование причин, указывающих на необходимость педагогического знания для развития общества.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Сформулируйте принципы, на которых строится государственная политика в области построения системы образования. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Приведите примеры педагогических идей народной педагогики, зафиксированных в фольклоре: пословицах, поговорках, сказках, песнях и т.д.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Дайте развернутые ответы на следующие вопросы:
4.1. Какого ученого называют “отцом научной педагогики” и почему?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.2. Кто является основоположником научной педагогики в России и каковы его заслуги? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Перечислите основные парадигмы современной зарубежной педагогики, дайте им характеристику и оценку. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
СЛС 9