Глава IX. Психологические основы обучения и воспитания .... 171
IX. 1. Психологические основы обучения двигательным навыкам . —
IX. 1.1. Психологическая структура двигательного действия . — IX. 1.2. Психологические основы формирования двигательного
навыка 172
IX.2. Развитие психомоторных и познавательных психических про цессов в физическом воспитании , . , 176
IX.3. Развитие эмоционально-волевой сферы в процессе физическо го воспитания 177
IX.4. Психологические основы формирования личности в физиче ском воспитании 179
IX.4.1. Решение общевоспитательных задач на уроках физи ческой культуры . —
IX.4.2. Специфические психологические особенности воспита тельных задач на уроках физической культуры 180
IX.4.3. Организация самовоспитания в целях эффективности
занятий физической культурой 182
IX.5. Социально-психологические аспекты физического воспитания 184 IX.6. Психологическая характеристика деятельности и личности
учителя физической культуры 189
IX.6.1. Общие требования к деятельности и личности учителя
физической культуры —
IX.6.2. Объективные и субъективные трудности в деятельно сти учителя физической культуры —
IX.6.3. Структура деятельности учителя физической культуры 192
IX.6.4. Психологические основы педагогического такта ... 194
Четвертый раздел. Психология спорта 195
Глава X. Общие вопросы психологии спорта (в. М. Мельников) . . —
Х.1. Предмет психологии спорта —
Х.2. Исторический очерк развития психологии спорта в СССР . . 196
Х.З. Психология спорта в системе наук 198
■ 365
Х.4.
Задачи психологии спорта «
. , 199
Глава XI. Спорт как специфический вил человеческой деятельности
(Г. Д. Горбунов, В. В. Медведев) 202
XI.1. Психологические особенности спортивной деятельности . . — XI. 1.1. Общие психологические особенности спортивной дея тельности —
XI. 1.2. Психологическая характеристика спорта как вида де ятельности 203
XI. 1.3 Социальные функции спортивной деятельности . . 204 XI. 1.4. Идейная направленность и общие цели спортивной
деятельности 206
XI. 1.5. Структура спортивной деятельности 207
XI.2. Психологические особенности тренировочной деятельности . 208 XI.2.1. Общие психологические особенности тренировочного
процесса —
XI.2.2. Психическое напряжение и перенапряжение в трени ровочном процессе 209
XI.2.3. Психологические условия результативности тренировоч ного процесса .' 212
XI.3. Психология спортивного соревнования ........ 213
XI.3.1. Психологические особенности спортивного соревнования — XI.3.2. Предсоревновательные психические состояния спорт смена 214
XI.3.3. Причины, влияющие на динамику предсоревнователь-
ного психического напряжения 216
Глава XII. Психологические основы обучения и совершенствования
в спорте (В. В. Медведев) 219
ХИЛ. Понятие о процессе обучения и спортивного совершенство вания —
XI 1.2. Психологические основы физической подготовки .... 220
XII.2.1. Психологические особенности физической подготовки —
ХН.2.2. Особенности осознания физических качеств .... 221 ХН.2.3. Краткая психологическая характеристика основных
физических качеств 222
ХН.2.4. Специализированные восприятия физических качеств
и их взаимодействие с двигательными навыками . . . . . 224
XI 1.3. Психологические основы технической подготовки .... 226
XI 1.3.1. Психологические особенности технической подготовки — ХП.3.2. Связь технической подготовки спортсмена с развитием
психических процессов и функций 227
XI.3.3. Психологические особенности двигательных навыков . 231
XII.3.4. Формирование двигательных навыков 232
XII.4. Психологические основы тактической подготовки .... 234 XI 1.4.1. Психологические особенности тактической подготовки — ХН.4.2. Связь тактической подготовки спортсмена с развити ем психических функций 236
XI 1.4.3. Психологические особенности планирования тактиче ских действий спортсмена и реализации плана 241