- •1 Мета та задачі розрахункової курсової роботи з
- •2 Методичні вказівки до виконання курсової роботи
- •3 Перелік тем розрахункових курсових робіт
- •Тема 2. Економічна система суспільства
- •Тема 3. Відносини власності
- •Тема 4. Формі організації| суспільного| виробництва|
- •Тема 5. Гроші
- •Тема 6. Витраті виробництва| і прибуток|
- •Тема 8. Класифікація ринків| і загальні| ознаки| їх функціонування|
- •Тема 7. Ринок: сутність|, функції| та моделі|
- •Тема 9. Інфраструктура ринку| і капітал| сфери| обігу|
- •Тема 10. Домогосподарства
- •Тема 11. Підприємство і підприємництво|
- •Тема 12. Капітал і наймана| праця|
- •Тема 13. Підпріємніцтво в аграрній| сфері|
- •Тема 14. Держава та її економічні| функції|
- •Тема 15. Формі суспільного| продукту в процесі| відтворення|
- •Тема 16. Розподіл національного| доходу. Споживання і заощадження|
- •Тема 17. Економічне зростання| та його| чинники|. Економічні циклі
- •Тема 18. Зайнятість, відтворення| робочої| сили| та їх державне| регулювання|
- •Тема 19. Господарський механізм| біля|в| системі| регулювання| суспільного| виробництва|
- •Тема 20. Закономірності та етапи| розвитку| капіталістичної| економічної| системи|
- •Тема 21. Закономірності та особливості розвитку перехідних економік
- •Тема 22. Світове господарство
- •Тема 23. Форми міжнародних економічних відносин
- •Тема 24. Економічні аспекти глобальних проблем
- •Тема 25. Система національних розрахунків
- •Тема 26. Макроаналіз сукупного попиту та сукупної пропозиції
- •Тема 27. Сукупні видатки та економічна рівновага
- •Тема 28. Механізм фіскальної політики
- •Тема 29. Грошово-кредитний ринок та монетарна політика
- •Тема 30. Економічне зростання
- •4 Методичні пояснення до виконання розрахункової
- •5 Методичні пояснення до виконання
- •6 Вимоги до оформлення курсових робіт
Тема 23. Форми міжнародних економічних відносин
Задача 1
Протягом робочого дня кооператив шиє 50 пар рукавичок загальною вартістю 200 грн. Нова вартість складає 50 грн.
Визначте вартість всієї партії рукавичок, виробленої протягом робочого дня, а також вартість 1 пари, якщо продуктивність праці зросла в 2 рази. Що таке продуктивність праці?
Задача 2
На один автомобіль корпорації “Дженерал моторз” витрачалось матеріалів і комплектуючих виробів на суму 950 дол. Зношеність засобів виробництва складала 550 дол., а заробітна плата – 460 дол. Норма додаткової вартості – 200%.
Визначте, скільки коштує автомобіль? З яких елементів складається вартість товару, створеного на підприємстві?
Задача 3
Число зайнятих виробництвом товару зросло в 3 рази, продуктивність праці збільшилася в 1,8 рази, а інтенсивність – в 1,5 рази.
Визначте, як змінилась нова вартість всього продукту, виготовленого за той самий час.
Які чинники впливають на величину вартості товару?
Задача 4
На виробництво авансовано 900 тис. грн., в т.ч. на засоби виробництва - 780 тис. грн. У виробництві зайнято 400 робітників.
Визначте масу нової вартості, створеної одним робітником, якщо норма додаткової вартості становить 200%. Що таке експлуатація? Які особливості капіталістичної експлуатації?
Задача 5
Авансований капітал – 100 грн. Його органічна будова 4:1. Норма додаткової вартості становить 200%. Додаткова вартість поділяється на капітал і доход в пропорції 1:3.
Визначте, якою буде величина авансованого капіталу на початок другого року. Що таке нагромадження?
Вправа
Собівартість товару А складає 10 грн, а собівартість товару Б – 20 грн. Побудуйте криву виробничих можливостей підприємства, якщо загальні витрати виробництва товарів А і Б складають 100 тис. грн.
Проблемне завдання
Яке з наведених далі тверджень зроблено на підставі позитивного економічного аналізу, а яке на підставі нормативного? У чому відмінність цих видів аналізу?
Раціонування продажу бензину (виділення кожному окремому покупцеві максимальної кількості бензину, яку можна купити кожного року) - це невдала соціальна політика, оскільки вона перешкоджає дії конкуренції.
Раціонування бензину - це політика, внаслідок якої рівень життя більшої кількості людей погіршується, аніж поліпшується.
Тема 24. Економічні аспекти глобальних проблем
Задача 1
За 10 год. виробляється 200 т паперу. Перенесена з засобів виробництва вартість дорівнює 100 грн. 1 год. суспільно-необхідної праці створює вартість, яка оцінюється в 10 грн.
Визначте вартість всієї партії паперу, виготовленого за той самий час, а також вартість 1 тони, якщо одночасно зросли: продуктивність праці в 2 рази, інтенсивність – в 1,5 рази. Як визначає величину вартості товару теорія трудової вартості?
Задача 2
Костюм коштує 40 грн. На нього пішло 3 м тканини по 5 грн. за метр. Вартість підкладки і гудзиків 9 грн. Знос швацької машини складає 1 грн.
Визначте величину нової вартості, створеної робітниками при виготовлені костюму, якщо норма додаткової вартості становить 200%. Визначте масу додаткової вартості. Що таке нова вартість?
Задача 3
Підприємець узяв в оренду ділянку землі. Згідно з договором, він
щорічно повинен сплачувати землевласникові орендну плату в сумі
1000 грн. Річні його затрати на виробництво продукції становили
8000 грн, а виручка за її реалізацію – 10 000 грн. Середній прибуток
на вкладений капітал в інших галузях був на рівні 20%. Вирахуйте
норму прибутку, отриманого підприємцем, і скажіть, чи вигідно йому
вкладати свій капітал в оренду.
Задача 4
Між країною А та іншими країнами мали місце такі зовнішньотор-
говельні операції: купівля рези дентами країни А цінних паперів іно-
земних фірм – 60 млн дол.; імпорт товарів і послуг у країну А – 110
млн дол.; експорт товарів та послуг з країни А – 130 млн дол.; про даж
цінних паперів фірм країни А іноземцям – 70 млн дол.; імпорт золота
у країну А – 70 млн дол.; грошові перекази з інших країн у країну А –
40 млн дол.
Складіть платіжний баланс країни А.
Задача 5
Вартість валового суспільного продукту країни становить 250 млрд
грн матеріальні затрати на предмети праці – 130 млрд грн, аморти-
зація – 10 млрд грн. Розрахуйте вартість кінцевого суспільного про-
дукту.
Вправа
Як зміниться мінова вартість товарів 18 олівців = 50 зошитів, якщо вартість олівців упаде в 2 рази, а вартість зошитів зросте в 2 рази?
Проблемне завдання
Занотуйте дані про розподіл вашого часу між навчанням і дозвіллям протягом тижня. Зобразіть графік (часовий ряд) часу навчання і дозвілля. Чи є певний взаємозв'язок між цими двома змінними?
