ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КАЗАНСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ
ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
по учебной дисциплине «Электротехника и электроника»
Казань
КЭК
2013
Лещенко И.А.
Методические указания и задания для контрольной работы / И.А. Лещенко. Казань: изд-во КЭК, 2013. - 11 с.
Методические указания соответствуют требованиям государственного образовательного стандарта по специальности 140407 «Электрические станции, сети и системы» и направлены на реализацию программы учебной дисциплины «Электротехника и электроника».
В методических указаниях приводятся содержание обучения поучебной дисциплине, список рекомендуемой литературы, контрольные задания, методические указания по их выполнению и правила оформления контрольного задания.
Предназначены для студентов заочного отделения казанского энергетического колледжа, изучающих учебную дисциплину «Электротехника и электроника» в рамках подготовки специалистов среднего профессионального образования.
Рассмотрено и одобрено методическим советом ГАОУ СПО «КЭК»
Протокол № от 201 г.
Предисловие
С целью овладения знаниями и умениями по дисциплине «Электротехника и электроника»и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения дисциплины должен:
уметь:
- подбирать устройства электронной техники, электрические приборы и оборудование с определенными параметрами и характеристиками;
- снимать показания и пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями;
- собирать электрические схемы;
- читать принципиальные, электрические и монтажные схемы;
знать:
- классификацию электронных приборов, их устройство и область применения методы расчета и измерения основных параметров электрических, магнитных цепей;
- основные правила эксплуатации электрооборудования и методы измерения
электрических величин;
- основы физических процессов в проводниках, полупроводниках и диэлектриках;
- параметры электрических схем и единицы их измерения;
- принципы выбора электрических и электронных устройств и приборов;
-принципы действия, устройство, основные характеристики электротехнических и электронных устройств и приборов;
- свойства проводников, полупроводников, электроизоляционных, магнитных материалов;
-устройство, принцип действия и основные характеристики электротехнических приборов.
Усвоение материала учебной дисциплины предполагает глубокоеизучение теории, умение использовать полученные знания для анализа электрических и электронных устройств и приборов и приобретение твердых навыков в решении задач и чтении электрических схем. Для этого необходимо самостоятельно решить ряд задач по всем разделам изучаемой дисциплины и выполнить специальные задания.
Программа учебной дисциплины
«Электротехника и электроника»
Содержание обучения по учебной дисциплине
Таблица 1
Учебная дисциплина «Электротехника и электроника» |
|
Тема 3.1Физические основы электроники |
Содержание |
Электровакуумные приборы.Зонная модель атома. Электронно-дырочный переход. |
|
Тема 3.2Полупроводниковые приборы |
Биполярные транзисторы: конструкция, принцип действия, характеристики, параметры. Область применения. Условные обозначения и маркировка транзисторов. |
Тема 3.3Электронные усилители |
Назначение усилителей. Классификация усилителей, их основные технические характеристики и параметры. |
Тема 3.4 Электронные генераторы и измерительные приборы |
Генераторы гармонических (синусоидальных) колебаний. Классификация генераторов. |
Тема 3.5Электронные выпрямители |
Электронные выпрямители Однофазный однополупериодный выпрямители. Трехфазные выпрямители. |
Тема 3.6 Микропроцессоры и микро-ЭВМ
|
Микропроцессоры и микроЭВМ Триггеры, назначение, УГО Понятие о двоичной системе счисления. Логические элементы НЕ, ИЛИ, И на диодных и транзисторных ключах. Понятие о таблице истинности. Мультивибратор и одновибратор. Их устройство, принцип действия, применение. Регистры, назначение, классификация. Дешифраторы, назначение, УГО. |
Лабораторные работы |
|
1.Исследование осциллографа |
|
2.Исследование полупроводниковых диодов |
|
3.Исследование биполярного транзистора |
|
4.Исследование логических элементов |
|
5.Исследование триггеров |
|
6.Исследование регистров и дешифраторов |
|
7.Исследование мультивибратора |
|
