- •Общие положения
- •Нормативные положения
- •Цель и задачи обучения в магистратуре
- •Требования к результатам освоения основной образовательной программы магистратуры
- •Организация учебного процесса в магистратуре
- •Дополнительные возможности при обучении в магистратуре
- •Магистерская программа «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •Поступление в магистратуру
- •Организация приема в магистратуру
- •Перечень вопросов на вступительный экзамен в магистратуру
- •Раздел 1. Анализ финансовой отчетности
- •Раздел 2. Аудит, международные стандарты аудита
- •Раздел 3. Налоговое планирование
- •Раздел 4. Финансовый менеджмент
- •Раздел 5. Инвестиционный анализ
- •Варианты тестов на вступительный экзамен в магистратуру Раздел 1. Налоги и налогообложение
- •Раздел 2. Теория аудита
- •Раздел 3. Аудит
- •Раздел 4. Экономический анализ
- •Научно-исследовательская работа
- •Общие положения
- •Цель и задачи научно-исследовательской работы
- •3. Место научно-исследовательской работы в структуре ооп впо
- •4. Требования к результатам выполнения научно-исследовательской работы
- •4. Структура и содержание научно-исследовательской работы
- •5. Порядок прохождения научно-исследовательской практики
- •6. Оценка и интерпретация полученных результатов.
- •6. Базы прохождения научно-исследовательской практики
- •Производственная практика
- •Цель и задачи прохождения производственной практики
- •Место производственной практики в структуре ооп впо
- •Требования к результатам освоения задач производственной практики
- •Структура производственной практики
- •Содержание производственной практики
- •Условия прохождения производственной практики
- •Базы прохождения производственной практики
- •Представление и защита отчета по производственной практике
- •Педагогическая практика
- •Цель и задачи прохождения педагогической практики
- •Место педагогической практики в структуре ооп впо
- •Требования к результатам освоения задач педагогической практики
- •Структура и содержание педагогической практики
- •Условия прохождения педагогической практики
- •Представление и защита отчета по педагогической практике
- •Раздел 3. Налоговое планирование
- •Раздел 4. Финансовый менеджмент
- •Раздел 5. Инвестиционный анализ
- •Магистерская диссертация
- •Общие положения
- •Научное руководство магистерской диссертацией
- •Порядок выбора темы магистерской диссертации
- •Примерная тематика магистерских диссертаций
- •Задание на магистерскую диссертацию
- •Требования к содержанию и объему магистерской диссертации
- •Требования к структуре магистерской диссертации
- •Требования к оформлению магистерской диссертации
- •8.1 Общие требования
- •Построение текстового документа
- •Защита магистерской диссертации
- •9.1 Подготовка к защите
- •9.2 Рецензирование магистерской диссертации
- •9.3 Порядок защиты диссертации
- •9.4 Примерная структура доклада на защите диссертации
- •Требования к автореферату магистерской диссертации
- •Требования к оформлению работ
- •Общие требования
- •Профессиональная этика
- •Итоговая аттестация
- •Заключение кафедры
- •Задание по подготовке выпускной квалификационной работы
- •Магистерская диссертация
- •Допустить к защите
- •Отзыв на диссертационную работу
- •Рецензия на магистерскую диссертацию
Организация учебного процесса в магистратуре
Нормативный срок обучения магистранта или общая трудоемкость освоения основных образовательных программ (ООП) в зачетных единицах составляет 120 единиц (1 зачетная единица соответствует 36 академическим часам) или 4320 а/часов. Трудоемкость ООП магистров очной формы обучения за учебный год – 60 зачетных единиц или 2160 а/час. Таким образом, общий нормативный срок освоения ООПМ, включая последипломный отпуск, составляет 2 года. В соответствии ФГОС ВПО основными требованиями к результатам освоения ООПМ будет являться овладение общекультурными и профессиональными компетенциями.
Основная образовательная программа специализированной подготовки магистра (общая трудоемкость 4320 часов) должна иметь следующую структуру:
Цикл ДНМ – дисциплины направления специализированной подготовки – общая трудоемкость 960 часов, в том числе: федеральный компонент – общая трудоемкость 526 часов, национально-региональный (вузовский) компонент – общая трудоемкость 434 часов (из них дисциплины по выбору – 140 часов);
Цикл СДМ – специальные дисциплины магистерской подготовки - общая трудоемкость 1200 часов (из них дисциплины по выбору – 300 часов);
НИРМ – научно-исследовательская работа магистранта (2150 часов), включающая научно-исследовательскую практику, научно-педагогическую практику, подготовку магистерской диссертации;
ИГАМ – итоговая государственная аттестация магистра, в том числе защита выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).
Максимальная учебная нагрузка должна составлять не более 54 часов в неделю. Максимальный объем аудиторских занятий на должен превышать 14 часов в неделю (в среднем за период обучения).
Расписание аудиторных занятий составляется таким образом, что магистры слушают курсы лекций преимущественно в вечернее время.
Научное руководство магистерской программой должно осуществляться штатным профессором, доктором наук соответствующего профиля, имеющим стаж работы в вузах не менее трех лет.
Непосредственное руководство студентами-магистрантами осуществляется научными руководителями, имеющими ученую степень и (или) ученое звание.
Одновременно руководство может осуществляться не более чем пятью студентами - магистрантами. Руководители студентов-магистрантов должны преподавать дисциплины, включенные в программу специализированной подготовки магистров.
Реализация образовательной программы подготовки магистров должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин и соответствующую квалификацию, ведущими научно-исследовательскую и научно-методическую работу по профилю магистерской программы.
Преподаватели, имеющие ученую степень и ученое звание, должны составлять не менее 70% от общей численности профессорско-преподавательского состава, обеспечивающего программу специализированной подготовки магистров.
Учебный план магистерской подготовки разрабатывается деканатом и выпускающей кафедрой на основе Государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению и утверждается ректором университета.
Обучение в магистратуре осуществляется в соответствии с индивидуальным учебным планом магистранта (Приложение А) под руководством научного руководителя, работающего в СПбГАУ. Индивидуальный учебный план магистранта разрабатывается кафедрой на основе учебного плана магистерской подготовки и утверждается ученым советом факультета.
Методические рекомендации по структуре и содержанию профессиональных образовательных программ магистратуры разрабатываются на факультете с учетом основных тенденций в системе образования и утверждаются учебно-методическими комиссиями факультетов и методическим советом университета.
В случае выполнения магистерских программ на стыке направлений допускается назначение консультанта. Студент должен не реже 1 раза в месяц отчитываться перед научным руководителем о выполнении индивидуального плана магистранта и при необходимости получать консультации по выполнению магистерской диссертации.
Обучение по магистерской программе опирается на активную самостоятельную работу студента. Максимальная аудиторная нагрузка магистров не должна превышать 14 часов в неделю (в среднем за весь срок обучения). Общее число экзаменов за период времени освоения магистерской программы должно быть не менее шести. Контроль выполнения учебного плана студента осуществляется путем текущей, промежуточной и итоговой аттестации.
Итоговая аттестация предусматривает сдачу государственных экзаменов и защиту выпускной квалификационной работы по направлению подготовки (магистерской диссертации).
Студентам, полностью выполнившим учебный план и успешно прошедшим итоговую государственную аттестацию, присуждается академическая степень магистра и выдается диплом магистра государственного образца.
Студенты, закончившие магистратуру и добившиеся серьезных результатов теоретического и прикладного характера, проявившие склонность к исследовательской работе, могут быть рекомендованы в аспирантуру. Студентам магистратуры может быть предоставлена возможность сдачи экзаменов кандидатского минимума.
