ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт управления и технологий в АПК: Экономический факультет
Кафедра экономического анализа и финансов в АПК
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по подготовке и защите:
педагогической практики
производственной практики
научно-исследовательской работы
магистерской диссертации
для магистрантов очной формы обучения
по направлению 080100.68 «Экономика» профилю «Бухгалтерский учет, анализ, аудит»
Санкт-Петербург-Пушкин
2013
Авторы: Авторский коллектив:
д.экон.н., профессор П.В.Смекалов,
д.экон.н., профессор С.М.Бычкова,
к.экон.н., доцент Л.Н. Косякова,
к.экон.н., доцент Д.Г. Бадмаева,
к.экон.н. Н.С. Берсенева,
д.экон.н., проф. В.В. Скобара,
д.экон.н., проф. И.И. Костусенко,
д.экон.н., проф. С.В.Смолянинов,
Ответственный исполнитель – канд. экон. наук, доцент Н.С. Берсенева
Рецензенты:
докт. экон. наук, профессор, зав. кафедрой «Статистики, бухгалтерского учета и аудита» Санкт-Петербургского государственного университета В.В. Ковалев
докт. экон. наук, профессор кафедры «Бухгалтерского учета и аудита» Санкт-Петербургского государственного экономического университета А.Д. Ларионов
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании кафедры «Экономического анализа и финансов в АПК» для магистрантов очной формы обучения по направлению 080100.68 «Экономика» профилю «Бухгалтерский учет, анализ, аудит» (протокол № 2 от 08.10.2013 г.).
Рекомендовано к изданию Методическим советом экономического факультета
ФГБОУ ВПО СПбГАУ
(протокол №2 от 19.10.2013 г.).
СОДЕРЖАНИЕ
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 6
1. Нормативные положения 6
2. Цель и задачи обучения в магистратуре 6
3. Требования к результатам освоения основной образовательной программы магистратуры 8
4. Организация учебного процесса в магистратуре 9
5. Дополнительные возможности при обучении в магистратуре 10
6. Магистерская программа «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» 11
ПОСТУПЛЕНИЕ В МАГИСТРАТУРУ 13
1. Организация приема в магистратуру 13
2. Перечень вопросов на вступительный экзамен в магистратуру 13
Раздел 1. Анализ финансовой отчетности 13
Раздел 2. Аудит, международные стандарты аудита 14
Раздел 3. Налоговое планирование 14
Раздел 4. Финансовый менеджмент 15
Раздел 5. Инвестиционный анализ 16
3. Варианты тестов на вступительный экзамен в магистратуру 16
Раздел 1. Налоги и налогообложение 16
Раздел 2. Теория аудита 23
Раздел 3. Аудит 30
Раздел 4. Экономический анализ 37
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА 45
1. Общие положения 45
2. Цель и задачи научно-исследовательской работы 45
3. Место научно-исследовательской работы в структуре ООП ВПО 46
4. Структура и содержание научно-исследовательской работы 49
5. Порядок прохождения научно-исследовательской практики 51
6. Базы прохождения научно-исследовательской практики 52
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА 54
1. Цель и задачи прохождения производственной практики 54
2. Место производственной практики в структуре ООП ВПО 54
3. Требования к результатам освоения задач производственной практики 55
4. Структура производственной практики 57
5. Содержание производственной практики 58
5.1. Производственная практика в сельскохозяйственных организациях 58
5.2. Производственная практика в строительных организациях 59
5.3. Производственная практика в торговых, снабженческо-сбытовых организациях 59
5.4. Производственная практика в учреждениях банков 59
5.5. Производственная практика в налоговых инспекциях 59
6. Условия прохождения производственной практики 59
7. Базы прохождения производственной практики 60
8. Представление и защита отчета по производственной практике 61
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА 63
1. Цель и задачи прохождения педагогической практики 63
2. Место педагогической практики в структуре ООП ВПО 64
3. Требования к результатам освоения задач педагогической практики 64
4. Структура и содержание педагогической практики 66
5. Условия прохождения педагогической практики 68
6. Представление и защита отчета по педагогической практике 69
ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ 72
1. Перечень вопросов для ГЭК 72
Раздел 1. Анализ финансовой отчетности 72
Раздел 2. Аудит, международные стандарты аудита 72
Раздел 3. Налоговое планирование 73
Раздел 4. Финансовый менеджмент 73
Раздел 5. Инвестиционный анализ 74
МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ 76
1. Общие положения 76
2. Научное руководство магистерской диссертацией 77
3. Порядок выбора темы магистерской диссертации 78
4. Примерная тематика магистерских диссертаций 78
5. Задание на магистерскую диссертацию 80
6. Требования к содержанию и объему магистерской диссертации 81
7. Требования к структуре магистерской диссертации 82
8. Требования к оформлению магистерской диссертации 83
8.1 Общие требования 83
8.2 Построение текстового документа 83
9. Защита магистерской диссертации 84
9.1 Подготовка к защите 84
9.2 Рецензирование магистерской диссертации 84
9.3 Порядок защиты диссертации 85
9.4 Примерная структура доклада на защите диссертации 86
10. Требования к автореферату магистерской диссертации 86
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РАБОТ 88
1. Общие требования 88
2. Профессиональная этика 94
Приложение А. Индивидуальный учебный план работы магистранта………………………. |
22 |
Приложение Б. Отчет магистранта о проведении учебных занятий………………………...... |
|
Приложение В. Заключение о проведении учебных занятий………………………………….. |
|
Приложение Г. Заявление на выполнение магистерской диссертации……………………….. |
|
Приложение Д. Заявка на выполнение магистерской диссертации………………..………….. |
|
Приложение Е. Справка о внедрении результатов магистерской диссертации..…………….. |
|
Приложение Ж. Задание на магистерскую диссертацию……………………………………… |
|
Приложение З. Титульный лист магистерской диссертации………………………………….. |
|
Приложение И. Отзыв научного руководителя на магистерскую диссертацию…………….. |
|
Приложение К. Рецензия на магистерскую диссертацию …………………………………….. |
|
Приложение Л. Автореферат магистерской диссертации…………………………….……….. |
|
Общие положения
Нормативные положения
Магистр экономики – это широко эрудированный специалист, владеющий методологией научного творчества, современными информационными технологиями, подготовленный к исследовательской, консультационной, аналитической и педагогической деятельности.
Порядок обучения в магистратуре ФГБОУ ВПО СПбГАУ регулируется следующими нормативными документами:
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (№273-ФЗ от 29.12.2012);
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 Экономика (квалификация (степень) «магистр») (утв. приказом Минобрнауки РФ №543 от 20.05.2010);
Постановление Правительства РФ «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) №71 от 14.02.2008;
Устав ФГБОУ ВПО СПбГАУ;
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению 080100.68 Экономика Профиль подготовки «Бухгалтерский учет. Анализ. Аудит» (квалификация «магистр»);
Положение «О магистратуре» (утв. Ученым советом СПбГАУ 03.04.2007, протокол №4);
Положение «О магистерской диссертации» (утв. Ученым советом СПбГАУ 04.06.2013, протокол №6);
Положение «О практике и научно-исследовательской работе студентов» (утв. Ученым советом СПбГАУ 04.06.2013, протокол №6).
При выполнении основной образовательной программы магистранты могут воспользоваться следующими методическими разработками:
Программа и методические указания прохождения практик и выполнения научно-исследовательской работы студентами-магистрантами, обучающимися по направлению 080100.68 «Экономика» профилю «Бухгалтерский учет. Анализ. Аудит» / Л.И. Кульчицкая, С.М. Бычкова, Д.Г. Бадмаева, И.И. Костусенко, В.В. Скобара, П.В. Смекалов, Л.Н. Косякова, Н.С. Берсенева, С.В. Смолянинов, А.Г. Трафимов. – Санкт-Петербург: СПбГАУ, 2013. – 22 с.
Методические указания по формированию основной образовательной программы магистерской подготовки, промежуточной и итоговой государственной аттестации по направлению 080100.68 «Экономика» профилю «Бухгалтерский учет, анализ, аудит» / П.В. Смекалов, С.М. Бычкова, Ю.К. Ковальчук, И.И. Костусенко, В.В. Скобара, С.В. Смолянинов, Д.Г. Бадмаева, Л.И. Кульчицкая, Л.Н. Косякова, Н.С. Берсенева. – Санкт-Петербург: СПбГАУ, 2013. – 24 с.
Цель и задачи обучения в магистратуре
Область профессиональной деятельности магистров включает:
экономические, финансовые, маркетинговые и аналитические службы организаций различных отраслей и форм собственности;
органы государственной и муниципальной власти;
академические и ведомственные научно-исследовательские организации;
учреждения системы высшего и дополнительного профессионального образования.
Объектами профессиональной деятельности магистров являются поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные и научно-исследовательские процессы.
Магистр по направлению подготовки «Экономика» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
научно-исследовательская;
проектно-экономическая;
аналитическая;
организационно-управленческая;
педагогическая.
Магистр экономики должен быть подготовлен к выполнению следующих видов и задач профессиональной деятельности:
а) научно-исследовательская деятельность
разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и разработок, подготовка заданий для групп и отдельных исполнителей;
разработка инструментария проводимых исследований, анализ их результатов;
подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;
сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования, выбор методов и средств решения задач исследования;
организация и проведение научных исследований, в том числе статистических обследований и опросов;
разработка теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности, оценка и интерпретация полученных результатов;
б) проектно-экономическая деятельность
подготовка заданий и разработка проектных решений с учетом фактора неопределенности;
подготовка заданий и разработка методических и нормативных документов, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;
подготовка заданий и разработка системы социально-экономических показателей хозяйствующих субъектов;
составление экономических разделов планов предприятий и организаций различных форм собственности;
разработка стратегии поведения экономических агентов на различных рынках;
в) аналитическая деятельность
разработка и обоснование социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, и методик их расчета;
поиск, анализ и оценка источников информации для проведения экономических расчетов;
проведение оценки эффективности проектов с учетом фактора неопределенности;
анализ существующих форм организации управления; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;
прогнозирование динамики основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом;
г) организационно - управленческая деятельность
организация творческих коллективов для решения экономических и социальных задач и руководство ими;
разработка стратегий развития и функционирования предприятий, организаций и их отдельных подразделений;
руководство экономическими службами и подразделениями предприятий и организаций разных форм собственности, органов государственной и муниципальной власти;
д) педагогическая деятельность
преподавание экономических дисциплин в учреждениях в учреждениях системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования, системы дополнительного образования;
разработка учебно-методических материалов.