Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Актуальные проблемы соц. знания (3).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
179.71 Кб
Скачать

Тема 10. Особенности современной отечественной социологии.

Теоретическая социология в современной России. Социологические теории среднего уровня: современный российский контекст. Современная эмпирическая социология в России. Место отечественной социологии в развитии современного социального знания.

Литература (1-4)

4. Учебный план курса Планы семинарских занятий

Методические рекомендации

При подготовке к семинарским и практическим занятиям студенты должны прочитать записи лекций, изучить рекомендуемую литературу, ответить на вопросы и выполнить задания для самостоятельной работы.

Целесообразно подготовиться к семинарским и практическим занятиям за неделю до их начала: на основе изучения литературы составить конспект основных категорий и понятий по учебной дисциплине, подготовить письменные материалы, домашние задания.

Каждую тему занятия важно связывать с предыдущим учебным материалом, спецификой будущей профессиональной деятельности социолога.

Студент должен быть готов к контрольным опросам на каждом учебном занятии. Одобряются и поощряются инициативные выступления с докладами и рефератами по темам семинарских и практических занятий.

Семинар 1. «Полипарадигмальность и проблема монизма современного социального знания» (2 часа)

План:

  1. Полипарадигмальность или монизм современного социального знания? Современная постановка проблемы.

  2. Основные причины современного «полипарадигмального бума».

  3. Проблема сочетания полипарадигмальности и монизма современного социального знания. Основные направления ее решения.

Семинар 2. Дифференциация и интеграция социальных наук на рубеже XX-XXI веков (2 часа)

План:

1.Развитие социальных наук в контексте дифференциации.

2.Развитие социальных наук в контексте интеграции.

3.Социально-гуманитарные науки в России: смена векторов развития.

Семинар 3. «Современные социологические теории» (2 часа)

План:

  1. Неофункционализм.

  2. Теории потребления.

  3. Постмодернистские и пост-постмодернистские социальные теории.

  4. Поликультурные социальные теории.

  5. «Рациональный выбор» и новые модели рациональности.

Семинар 4. Глобальное, национальное и региональное в современных социальных науках (2 часа)

План:

Соотношение глобального, национального, регионального в современном социальном знании.

Глобальная социология: миф или реальность.

Особенности национальных и региональных социологических школ и направлений.

Семинар 5. Взаимодействие социальных наук с гуманитарным, точным и естественнонаучным знанием рубежа XX-XXI веков (2 часа)

План:

1.Взаимодействие социальных наук с гуманитарным знанием рубежа XX – XXI веков.

2. Взаимодействие социальных наук с точным и естественно-научным знанием рубежа XX – XXI веков.

3. Роль современной социологии в процессах междисциплинарного синтеза.

Семинар 6. «Социология в системе современного научного знания» (2 часа)

План:

  1. Роль современной социологии в процессах междисциплинарного синтеза.

  2. Гуманитарная и естественнонаучная методология в развитии социологического знания.

  3. Социология будущего: альтернативы развития.

Семинар 7. Историческая и актуальная роль социологии в развитии современного социального знания (2 часа)

План:

1.Проблема генезиса социологического знания.

2.Роль социологии в развитии социального знания: исторический аспект.

3.Место современной социологии в системе социальных наук в России.

Семинар 8. «Особенности современной отечественной социологии» (2 часа)

План:

  1. Теоретическая социология в современной России.

  2. Социологические теории среднего уровня: современный российский контекст.

  3. Современная эмпирическая социология в России.

  4. Место отечественной социологии в развитии современного социального знания.

Семинар 9. «Методологические проблемы современного социального знания» (2 часа)

План:

  1. Проблема определения объекта и предмета в современной социологии.

  2. Проблема категориального аппарата современного социального знания.

  3. Влияние русской культуры на формирование методологических установок современного социального знания.