28

Министерство образования и науки РФ

ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный университет»

Кафедра общей социологии

Воронина С. А.

Учебно-методический комплекс по дисциплине

А ктуальные проблемы

современного социального знания

Для студентов социологического факультета очной и заочной форм обучения

Для подготовки специалистов

«Социология» (040201.65), «Социальная работа» (040101.65),

«Организация работы с молодежью» (040104.65),

«Прикладная информатика (в социокультурной сфере)» (080801.65)

Рассмотрено и утверждено

на заседании кафедры от «15 » 05. 2012 г.

Барнаул

2012

Введение

Настоящий методический документ является основным пособием организационно-методического плана для курса «Актуальные проблемы социального знания», читаемого на старших курсах социологического факультета АлтГУ. Он представляет тематику лекций и семинарских занятий, а также списки рекомендованной литературы по темам, тесты для промежуточного и итогового контроля знаний студентов.

Содержательно курс представляет возможности осмысления основных тенденций развития современного социального знания, акцентируя внимания на его наиболее важных проблемах. Особое внимание уделено роли и особенностям отечественной социологии, специфике ее развития на рубеже XX – XXI вв. При этом выделяются три основных уровня отечественной социологии – большие социологические теории, представляющие различные парадигмы социологического мышления, среднеуровневые социологические теории и эмпирическую социологию.

Учебный курс ориентирует на современное понимание роли интеграции и дифференциации социального знания. При этом акцентрируется внимание на таких ключевых проблемах его современного развития, как монизм и полипарадигмальность, сочетания в нем социогенетического и актуально-сетевого, технологического и феноменологического, глобального и национально-регионального, объективного и субъективно-личностного. Базовое, фундаментальное значение придается культуроцентричности социального знания, развития общества и человека.

Существенно то, что материалы курса представляют развитие современной социологии в контексте ее взаимодействия не только с гуманитарным, но и с естественнонаучным знанием, точными науками, современными научными картинами мира, способами его познания. Он логически завершает изучение студентами-социологами вузовского цикла социологических дисциплин учебной программы по специальности «Социология». Именно в этом его главная роль и специфика в сравнении с другими учебными дисциплинами социологического профиля, преподаваемыми на социологическом факультете АлтГУ.

1. Организационно-методический раздел

Учебный курс «Актуальные проблемы современного социального знания» является одной из обязательных дисциплин в подготовке студентов по специальностям «Социология» (040201.65), «Социальная работа» (040101.65), «Организация работы с молодежью» (040104.65), «Прикладная информатика (в социокультурной сфере)» (080801.65).

Читается курс в десятом семестре для студентов – специалистов на очной форме обучения и в шестом семестре на заочном отделении.

Цель курса: способствовать изучению и систематизации студентами теоретических и практических основ современного социального знания, направленных на формирование глубоких целостных представлений об особенностях социокультурной действительности, сложных социальных задачах и подходах к их решению.

Задачи курса:

1. сформировать представления об основных теоретических концепциях современного социального знания;

2. способствовать усвоению студентами знаний о генезисе современного социального знания;

3. расширять представления студентов об особенностях социальных процессов в современной России;

4. сформировать умения самостоятельного анализа фактов, обобщения и систематизации материала;

5. развивать аналитические и прогностические умения студентов.

Место учебного курса в профессиональной подготовке выпускника.

Учебный курс «Актуальные проблемы современного социального знания» является научно-теоретической и практикоориентированной основой для систематизации и обобщения знаний о современных социальных концепциях в контексте современных социокультурных изменений.

Требования к уровню освоения содержания учебного курса:

1. студент должен усвоить не только теоретический материал курса, но и уметь практически применять полученные знания в научно-исследовательской работе в социокультурной сфере;

2. студент должен свободно владеть всем спектром знаний о современных процессах и явлениях в сфере современного социального знания.

Форма итогового контроля по курсу является зачет:

Для отметки «зачтено» по данному курсу студент должен показать общие знания по программе курса, глубокое концептуальное осмысление лекционного и дополнительного материала, умение характеризовать отдельные концепции на примере современной социальной жизни и использовать в практической профессиональной деятельности.

Требования к формированию компетенций:

Социально-личностной:

Осознание социальной значимости своей профессии;

способность к саморазвитию и самореализации;

коммуникативная способность;

креативная способность;

способность к лидерству;

способность к рефлексии.

Общенаучностной:

Аналитическая;

идеологическая;

интеллектуальная;

культурная;

мировоззренческая;

методологическая.

Общепрофессиональной:

Диагностическая;

информационно-технологическая;

коммуникативная;

консультативная;

организационная;

социально-правовая;

социально-экономическая;

рефлексивная.

Место курса в профессиональной подготовке студента:

Курс относится к числу общепрофессиональных дисциплин и преподается как органическая часть отраслевых социологических дисциплин: история социологии, антропология, отраслевых социологий.