Контрольное по теме № 4 Учебно-воспитательные цели:

I Вводная часть

5 минут

II Основная часть

1.Прием контрольных буквен­ных и цифровых радиограмм со скоростями 6, 7 и 8 групп в ми­нуту.

2.Передача ключом и датчиком контрольных текстов.

III Заключительная часть

5 минут

Учебные вопросы, их содержание и время

Методические указания

I Вводная часть - 5 минут

1) Проверка готовности взвода к занятию

2) Объявление темы и учебной цели занятия

II Основная часть

1.Прием контрольных буквен­ных и цифровых радиограмм со скоростями 6, 7 и 8 групп в ми­нуту.

2.Передача ключом и датчиком контрольных текстов.

Передаются 30 групповые буквенные тексты на ранее изученные знаки со скоро­стью 6,7 гр/мин

Передаются 30 групповые цифровые тексты на ранее изученные знаки со скоро­стью 6,7 гр/мин

По завершению приема тексты проверяются и анализируются, определяется оценка.

Передаются 30 групповые цифровые тексты на ранее изученные знаки со скоро­стью 6,7,8 гр/мин

Затем приступить к передаче буквенных текстов.

Для этой цели необходимо одинаковую скорость выдачи знаков или темп звучания знаков.

Передаются 30 групповые буквенные тексты на ранее изученные знаки со скоро­стью 6,7,8 гр/мин

Контроль за успеваемостью осуществить путем слухового контроля тренажера.

Раздать тренировочные тексты для отработки упражнений и разминки.

Раздать тексты буквенных и цифровых радиограмм для отработки передачи с телеграфного ключа.

Периодически проводить контроль передачи обучаемых через слуховой контроль тренажера.

Самостоятельна передача буквенных текстов со скоростью 6,7,8 гр/мин.

Передача контрольного текста.

Перед началом передачи каждой радиограммы передаётся знак раздела.

Самостоятельная передача обучаемыми цифровых текстов со скоростью 6,7,8 гр/мин.

Передача контрольного цифрового текста.

Перед началом передачи каждой радиограммы передаётся знак раздела.

Передаются 30 групповые цифровые тексты на ранее изученные знаки со скоро­стью 6,7,8 гр/мин

Раздать тренировочные тексты для передачи.

Качество передачи контролировать через слуховой контроль тренажера.

Передаются 30 групповые буквенные тексты на ранее изученные знаки со скоро­стью 6,7,8 гр/мин

Раздать тренировочные тексты для передачи.

Качество передачи контролировать через слуховой контроль тренажера.

^{Аналогично для передачи с датчика Р-010.}

III Заключительная часть – 5 минут

- ответить на вопросы обучаемых, возникшие в ходе занятия;

- подвести итоги о степени достижения цели за­нятия;

- задание на самоподготовку:

Тренироваться:

- в приеме на слух и передаче ключом и датчиком знаков телеграфной азбуки со скоростью 6,7,8 гр/мин