Тренировка в приеме на слух в условиях помех. Изучение кодовых сокращений и тдр-84.

I Вводная часть

5 минут

II Основная часть

1.Прием профилактических и тренировочных текстов в условиях радиопомех. Упражнения на развитие слуховой па­мяти.

2.Таблица дежурного радиста и порядок работы с ней. Изучение кодовых сокращений НВ, ФОР, ФМ, ЦЩ, К, СК, ОК, Р, ЩСА, ЩСТ.

III Заключительная часть

5 минут

Учебные вопросы, их содержание и время

Методические указания

I Вводная часть - 5 минут

1) Проверка готовности взвода к занятию

2) Объявление темы и учебной цели занятия

3) Контроль усвоения пройденного материала

4) Включить питание рабочих мест

5) Инструктаж по мерам безопасности

II Основная часть

1.Прием профилактических и тренировочных текстов в условиях радиопомех. Упражнения на развитие слуховой па­мяти.

2.Таблица дежурного радиста и порядок работы с ней. Изучение кодовых сокращений НВ, ФОР, ФМ, ЦЩ, К, СК, ОК, Р, ЩСА, ЩСТ.

Передаются 30 групповые буквенные тексты на ранее изученные знаки со скоро­стью 6,7 гр/мин

Передаются 30 групповые цифровые тексты на ранее изученные знаки со скоро­стью 6,7 гр/мин

По завершению приема тексты проверяются и анализируются, при необходимости передаются профилактические тексты на сходнозвучащие знаки.

Для обеспечения радиосвязи на радиостанциях должны быть радиоданные, оформленные на специаль­ном бланке и включающие частоты, позывные, время смены частот и позывных, вид связи, а при необходимо­сти азимуты на корреспондентов, ключи к радиодокументам и радиопароли. Ключи к Таблице дежурного радиста (ТДР) на текущие сутки вписываются непо­средственно в ТДР.

Радиоданные выдаются радисту под расписку или записываются в аппаратный журнал радиостанции. На переносных радиостанциях радиоданные записываются на передней панели радиостанции. Радиоданные выда­ются на один срок действия, по истечении которого они с радиостанции изымаются и уничтожаются установ­ленным порядком.

В отдельных случаях, например при выезде одиноч­ной радиостанции на задание, радиоданные могут вы­даваться на весь период нахождения ее в отрыве от сво­ей части.

Дать под запись:

НВ – начинаю передачу;

ФОР – для;

ФМ – из;

ЦЩ – циркуляр. Вызов;

К – конец передачи;

СК – конец связи;

ОК – понял;

Р – принято;

ЩСА – сила сигналов;

ЩСТ – работайте со мной радиотелефоном.

III Заключительная часть - 5 минут

- ответить на вопросы обучаемых, возникшие в ходе занятия;

подвести итоги о степени достижения цели за­нятия;

- задание на самоподготовку:

• Закрепить навыки приема на слух и передачи ключом ранее изученных знаков.

• Изучить кодовые сокращения