- •1. Державотворча роль мови. Мова як засіб мислення, пізнання, спілкування.
- •2. Функції мови.
- •3. Стилі та типи мовлення.
- •1. Поняття літературної мови.
- •2. Норми літературної мови.
- •3. Культура мовлення.
- •1. Етика як наука про мораль.
- •2. Службовий етикет як один з різновидів етикету.
- •1. Професіоналізми. Способи творення професійних слів. Сфера використання професійних слів.
- •2. Терміни. Правила вживання термінів у документах.
- •1. Пароніми та омоніми у професійному мовленні.
- •2.Добір слів із синонімічного ряду.
- •1. Осоливості розміщення головних і другорядних членів речення у текстах офіційно – ділового стилю.
- •2. Узгодження підмета та происудка у текстах офіційно – ділового стилю.
- •3. Складні випадки керування.
- •1. Управлінська документація. Оформлення стандартних документів. Розпорядчі документи: наказ, розпорядження, постанова.
- •2. Ознайомлення з організаційними документами: статут, положення, інструкція.
- •Екзаменаційні білети
- •Анотація
- •1Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •1Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •1Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •1Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •1Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •1Рівень
- •2 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •1Рівень
- •2 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •1Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •1Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •1Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •1Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •1Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •1Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •1Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •1Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •1Рівень
- •2 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •1Рівень
- •2 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •1Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •1Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
- •1Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3Рівень
1. Професіоналізми. Способи творення професійних слів. Сфера використання професійних слів.
2. Терміни. Правила вживання термінів у документах.
Література.
1. Зубков М.Г. Сучасна українська літературна мова..- Х.. Торсінг, 2003р.
2. Н.Ботвина Ділова українська мова.. Навч. посібник – К..2001р.
Більшість слів сучасної української мови є загальновживаними. Ними користуються в усіх сферах життя та діяльності. Значно менше слів вузькоспеціальних, які вживаються окремими групами людей у різних галузях господарства, науки, культури.
Слова або звороти,мовленню людей певної професії називають професійними.
Професійні слова або професіоналізми – назви поняять певної галузі виробництва, роду занять і. т. д. За межами певного професійного середовища ці слова не завжди зрозумілі або не становлять інтересу. З мовлення рибалок: кльов, улов, насадка.
Значна частина професіоналізмів – неофіційні розмовні замінники термінів.
Як утворюються професіоналізми?
1. Завдяки вживанню слова загальновживаної мови у специфічному значенні. Наприклад вікно у мовленні вчителів – незаповнений між уроками час. Човник – засіб для пересування по воді, деталь швейної машини.
2. Усічення основ слів. Кібер.- кібернетик, вет.- ветиринар, бух. обл.- бухгалтерський облік.
3. Зміни в наголошенні слів.
4. шляхом зміни деяких граматичних законів літературної мови. Наприклад, професійній мові властиве вживання іменників абстрактних та речовинних назв у множині: масла, олії, жири. В інших випадках такі іменники мають лише форму однини.
5. Професійні слова можуть з’явитися на основі відомих шляхом префіксації та суфіксації. Наприклад: недовнесок, недопромисел (префікс недо-), пливучість, бойовитість (суфікс –ість), типаж (суфікс –аж), маршрутизація (суфікс –ація).
Де вживаються професіоналізми?
Найчастіше в усному та неофіційному мовленні людей певної професії. У писемному мовленні професіоналізми вживаються у професійних виданнях призначених для фахівців (журналах, буклетах, інструкціях). Найбільше інформації прфофесіоналізми несуть тоді, коли ними користуються фахівці. У практиці ділового спілкування треба бути обережним щодо їх уживання в документах. Він може перетворитись з офіційного в неофіційний або викликати непорозуміння, ускладнити ділові стосунки.
Крім професіоналізмів існує ще група вузьковживаних слів – терміни. Термінами послуговуються науковий та діловий стилі.
Термін –це не лише найменування предмета, явища чи поняття, а й їх точне визначення. Ці значення фіксують державні стандарти, спеціальні словники, довідники. Кожна вузька галузь науки має свої теміни. Існує й загальнонаукова термінологія, що використовується в усіх галузях науки, виробництва, суспільного життя.
Одні слова-терміни є власне українськими, а інші – іншомовними за походженням. Трапляється, що “чуже”слово знаходить синонім у мові, до якої прийшло, тоді утворюються терміни-дублети: експорт – вивіз.
Правила вживання термінів.
1. Укладаючи документ, необхідно враховувати його адресата, не вводити спеціальні терміни до тих документів, що адресуються широкому загалу.
2. Терміни в діловому стилі повинні вживатися у тому значенні, яке відоме фахівцям певної галузі господарсва.
Тема №5 Точність і доречність мовлення. Складні випадки словживання. Пароніми та омоніми. Вибір синонімів.
План.
