Список використаних джерел

1. Авер’янова Н. Національне виховання в контексті глобалізації / Н. Авер'янова // Рідна школа. – 2005. – № 11. – С. 53-56.

2. Авер’янова Н. Образотворче мистецтво в системі освіти (до проблем формування національної свідомості особистості) / Н. Авер’янова // Рідна школа. – 2004. – № 6. – С. 67-69.

3. Барабаш В. П. Народна дидактика у системі В. О. Сухомлинського / В. П. Барабаш // Початкова школа. – 2004. – №4. – С. 23-36.

4. Башкардін О. М. Формування любові до рідного краю засобами художньо-естетичних дисциплін / О. М. Башкардін // Рідна школа. – 2001. – № 1. – С. 53-54.

5. Береза Р. П. Формування національної самосвідомості студентів як педагогічна проблема / Р. П. Береза // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 1999. – № 1. – С. 10-15.

6. Березина В. А. Виховання в сучасному вузі : нові підходи / В. А. Березина // Вища освіта сьогодні. – 2002. – № 11. – С. 6-12

7. Бойко А. М. Актуальні напрями підготовки вчителя до виховної діяльності / А. М. Бойко // Початкова школа. – 2003. – №3. – С.16-18.

8. Будак В. Д. Якість педагогічної освіти – майбутнє України / В. Д. Будак // Технології неперервної освіти : проблеми, досвід, перспективи розвитку : Збірник статей до традиційної IV Всеукраїнської науково-практичної конференції. – Миколаїв, 2002. – С. 3 - 6.

9. Ващик Т. І. Моделювання у навчально-виховному процесі вищої школи / Т. І. Ващик // Нові технології навчання. – 2005 – Вип. 41 [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc.../8_navchauchi.pdf‎

10. Веред Л. Г. Підготовка вчителя початкової школи до професійної діяльності / Л. Г. Веред // Педагогіка і психологія. – 1999. – № 1. – С. 104 - 111.

11. Відмиш Л. І. Концепції національного виховання: шляхи та засоби реалізації / Л. І. Відмиш // Виховна робота в школі. – 2011. – № 8. – С. 7 - 9.

12. Вітвицька С. С. Основи педагогіки вищої школи : метод. посіб. для студентів магістратури / С. С. Вітвицька. – К. : Центр навчальної літератури, 2003. – 316 с.

13. Вішнікіна Л. П. Педагогічне моделювання як основа проектування освітніх процесів / Л. П. Вішнікіна // Імідж сучасного педагога. – 2008. – № 7 – 8. – С. 80 - 84.

14. Власова О. І. Педагогічна психологія : навч. посіб. / О. І. Власова. – К. : Либідь, 2005. – 400 с.

15. Галузинский В. М. Євтух М. Б. Основи педагогіки та психології вищої школи : навч. посіб. / В. М. Галузинский, М. Б. Євтух. – К., 1995. – 279с.

16. Гевко О. Суть та особливості національно-патріотичного виховання засобами декоративно-ужиткового мистецтва / О. Гевко // Рідна школа. – № 5. – 2002. – С. 25 - 26

17. Горбач Г. Особливості національного виховання молоді у ВНЗ / Г. М.Горбач // Вісник Черкаського університету : Науковий журнал. Серія : Педагогічні науки. – 2009. – Вип. 148. – С. 67.

18. Дахін А. Н. Педагогічне моделювання : сутність та ефективність / А. Н. Дахін // Шкільні технології. – 2002. – № 2. – С. 62 - 67.

19. Дерев’яна Л. О. Історичні засади формування творчої особистості в процесі національного виховання // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : педагогіка. – 2007. – С. 71 - 74.

20. Державна національна програма “Освіта” (“Україна ХХІ століття”) : затвердж. постановою Кабінету Міністрів України № 896 від 03.11.1993 р.

21. Державна програма “Вчитель” : затверж. постановою Кабінету Міністрів України № 379 від 28 березня 2002 р.

22. Довбищенко В. В. Національне виховання / В. В. Довбищенко // Слово і час. – 1992. – № 6. – С. 84 - 87.

23. Донченко М. В. Професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів у позааудиторній роботі у вищих навчальних педагогічних закладах України (друга половина ХХ ст.) : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.01 “Загальна педагогіка та історія педагогіки” / М. В. Донченко. – Х., 2004. – 22 с.

24. Дроб’язко П. І. Українська національна школа : витоки і сучасність / П. І. Дроб’язко. // К. : Видавничий центр “Академія”, 1997. – 184 с.

25. Євсюков О. Ф. Вплив навчальної діяльності на формування професійної компетентності студентів педагогічних вищих навчальних закладів / О. Ф. Євсюков // Післядипломна освіта в Україні. – 2008. – № 1. – С. 16 - 21.

26. Закон України “Про освіту” : прийнятий 23.05.1991 р. ; № 1060 ; зі змінами та доповненнями // Відомості Верховної Ради України. – 1991. – № 34.

27. Закон України “Про вищу освіту” : від 17 січ. 2002 р. № 2984-ІІІ ; зі змінами ; ост. ред. 12 берез. 2009 р.// Відом. Верхов. Ради України. – 2002. – № 29. – Ст. 134.

28. Іваницький А. О. Українська народна творчість : посібник для вищих та серед. учб. закладів / А. О. Іваницький. – К., 2000. – 336 с.

29. Іванова А. В. Педагогічні основи формування національної самосвідомості студентів засобами літератури / Іванова А. В. // Нова педагогічна думка. – 2005. – С. 101 - 107.

30. Ільків М. П. К. Д. Ушинський про національно-патріотичне виховання / Ільків М. П. // Початкова школа. – 2000. – № 2. – С. 50 - 51.

31. Кіліченко О. І. Підготовка майбутнього вчителя до педагогічної взаємодії з учнями молодшого шкільного віку : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.04 “Теорія та методика професійної освіти ” / О. І. Кіліченко. – К., 1997. – 24 с.

32. Клімов О. М. Інформаційна компетентність як компонент професійної підготовки майбутніх вчителів / О. М. Клімов // Педагогічні науки. – 2011. – Вип. 11 [Електронний ресурс]. – Режим доступу : gnpu.edu.ua/files/.../Visnik.../V19_70_74.pdf‎

33. Коваль В. Ю. Система позааудиторної діяльності студентів вищих навчальних закладів / В. Ю. Коваль // Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія : Педагогіка, психологія, соціологія. – 2009. – № 6. – С. 19 – 23.

34. Ковальчук В. Ю. Модернізація професійної та світоглядно-методологічної підготовки сучасного вчителя : автореф. дис. на здобуття наук, ступеня док-pa. пед. наук : 13.00.04 “Теорія і методика професійної освіти” / В. Ю. Ковальчук. – К, 2006. – 34 с.

35. Кондратенко Г. П. Позанавчальна діяльність студентів ВНЗ як необхідна умова формування загальнокультурної компетентності майбутніх фахівців / Г. П.Кондратенко // Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. – 2011. – № 13. – С. 98 - 108.

36. Концепція виховання дітей та молоді в національній системі освіти // Інформаційний збірник Міністерства освіти України. – 1996. – №13. – С.3-9.

37. Концепція національного виховання // Рідна школа. – 1995. – № 6. – С. 18 - 25.

38. Концепція національного виховання студентської молоді [Електронний ресур]. – Режим доступу : http://zakon.nau.ua/doc/?code=vr2_4290-09.

39. Копець Л. В. Психологія особистості : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / Л. В. Копець. – К.; Вид-дім. “Києво-Могилянська академія”, 2007. – 460 с.

40. Кузьмінський А. І. Педагогіка вищої школи : навчальний посібник / А. І. Кузьмінський. – К. : Знання, 2005. – 486 c.

41. Кулішенко Л. А. Реалізація національного компонента освіти у змісті навчальних дисциплін / Л. А. Кулішенко // Дивослово. – 2008. – № 9. – С. 7 -9.

42. Курач М. С. Декоративно-ужиткове мистецтво як засіб виховання студентів / М. С. Курач // Рідна школа. – 2005. – № 12. – С. 29 - 52.

43. Курлянд З. Н. Педагогіка вищої школи / За ред. З. Н. Курлянд. – К. : Т-во “Знання”, КОО, 2000. – 399 с.

44. Кутова А. О. Національне виховання – джерело особистісного розвитку дитини / А. О. Кутова // Початкова школа. – 2002. – № 2 – С. 14 - 16.

45. Лавриненко С. О. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до національного виховання учнів засобами мистецтва : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 “Теорія та методика професійної освіти” / С. О. Лавриненко. – К., 2005. – 22 с.

46. Лавриненко С. О. Роль і місце комплексу мистецтв у підготовці майбутнього вчителя до національного виховання молодших школярів / С. О. Лавриненко // Наукові записки. – Випуск 49. Частина 2. – Серія : Педагогічні науки. – Кіровоград, 2003. – С. 53 - 57.

47. Лавриненко С. О. Роль і місце навчального курсу “Естетика” у підготовці майбутніх вчителів до національного виховання школярів / С. О. Лавриненко // Наукові записки Кіровоградського національного педагогічного університету. Серія : Педагогіка. – 2009. – № 2. – 239 с.

48. Литвин О. Концепції національного виховання студентської молоді у провідних вузах України / О. Литвин // Вища освіта України. – 2005. – № 3. – С. 92 - 97.

49. Лізньова Н. Ю. Педагогічне планування як аспект удосконалення організації системи позанавчального виховання у вищому навчальному закладі / Н. Ю. Лізньова // Вища школа. – 2009. – № 5. – С. 28 - 34.

50. Маєвська Л. М. Модель підготовки майбутнього учителя до національного виховання молодших школярів / Л. М. Маєвська // Початкове навчання та виховання. – 2008. – № 31. – С. 2 - 6.

51. Максименко С. Д. Загальна психологія : навч. посібник / С. Д. Максименко. – К. : МАУП, 2000. – 256 с.

52. Максимюк С. П. Педагогіка : навчальний посібник / С. П. Максимюк. – К. : Кондор, 2009. – 670 с.

53. Мар’євич Н. О. Шляхи підготовки майбутнього вчителя початкової школи до виховання учнів / Н. О. Мар’євич // Початкове навчання та виховання. – 2008. – № 12. – С. 24 - 29.

54. Марушкевич А. А. Невтомний працівник українського ренесансу Іван Огієнко / А. А. Марушкевич. – К. :Четверта хвиля,1996. –128 с.

55. Мельник Ю. С. Удосконалення системи виховання у ВНЗ – пріоритетне завдання сучасної освіти / Ю. С. Мельник // Педагогічний вісник. – 2007. – № 4. – С. 54 - 58.

56. Мойсеюк Н. Є. Педагогіка : навч. посіб. / Н. Є. Мойсеюк. – К., 2007. – 656 с.

57. Онопрієнко О. М. Процес формування патріотизму студентів у поза навчальній виховній діяльності / О. М. Онопрієнко // Нові технології навчання. – 2001. – № 31. – С. 3 - 12.

58. Ортинський В. Л. Педагогіка вищої школи: навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / В. Л. Ортинський. – К. : Центр учбової літератури, 2009. – 472 с.

59. Осадчий В. В. Проблеми організації професійної підготовки майбутніх учителів у педагогічній теорії / В. В. Осадчий // Рідна школа. – 2002. – № 6. – С. 62 - 64.

60. Отич О. М. Підготовка вчителя початкових класів до виховної роботи в школі (на матеріалі пісенного фольклору) : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: 13.00.04 “ Теорія та методика професійної освіти ”/ О. М. Отич. – К., – 1997. – 18 с.

61. Національна доктрина розвитку освіти України : затвердж. Указом Президента України № 347 від 17.04.2002 р. – // Освіта України. – 2002. – №23. – С. 4 - 6.

62. Ніколаєнко О. В., Ушата Т. О. Теоретичні засади підготовки майбутнього вчителя до виховної роботи з учнями / О. В. Ніколаєнко, Т. О. Ушата // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 10. – С. 24 - 28.

63. Неловкіна-Берналь О. А. Модель підготовки спеціаліста в контексті компетентнісного підходу / О. А. Неловкіна-Берналь // Освіта Донбасу. – 2010. – № 1. – С. 73 - 78.

64. Панфілов М. О. Знако-символічне моделювання навчальної інформації у ВНЗ / М. О. Панфілов // Педагогіка. – 2005. – № 9. – С. 51 - 56.

65. Паршук С. М. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до

національного виховання учнів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: 13.00.04 “Теорія та методика професійної освіти”/ С. М. Паршук. – Одеса, 2006. – 24с.

66. Петренко В. П. Національно-патріотичне виховання р / В. П. Петренко // Початкова школа. – 2000. – № 11. – С. 28 - 29.

67. Петриченко Л. В. Система позааудиторної роботи, спрямованої на підготовку майбутнього вчителя до творчої професійної діяльності / Л. В. Петриченко // Вища школа. –2010. – № 1 – С. 33 – 40.

68. Петровський О. В. Психологічний словник / О. В. Петровський. – М. : Політвидав., 1990. – 494 с.

69. Пирогова О. В. Моделюванння в освіті / О. В. Пирогова // Інновації в освіті. –2004. – № 5. – С. 36 - 40.

70. Подоляк Л. Г. Психологія вищої школи : навч. посіб. для магістрів і аспірантів / Л. Г. Подоляк, В. І. Юрченко. – К. : ТОВ “Філ-студія”, 2006. – 320 с.

71. Пуховська Л. П. Особистісна модель підготовки викладачів на Заході / Л. П. Пуховська // Наукові праці : збірник. – 2000. – Т. 7 [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://www.tme.umo.edu.ua/docs/2/09bekilt.pdf‎

72. Рижанова А. О. Соціальне виховання як питання національної та глобальної безпеки в умовах інформаційного суспільства / А. О. Рижанова // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. – К., 2006. – С. 16 - 22.

73. Савченко О. Новий етап розвитку шкільної освіти і підготовка майбутнього вчителя / О. Савченко // Шлях освіти. – 2003. – № 3. – С. 2 - 6.

74. Семенова А. В. Основи психології і педагогіки : навч. посіб. / А. В. Семенова. – К. : Знання, 2006. – 319 с.

75. Семиченко В.А. Психологія педагогічної діяльності : навч. посіб. для студ. вищих пед. навч. закл. – К. : Вища школа, 2004. – 336 с.

76. Скоробогатова М. Р. Моделі підготовки вчителів початкових класів до національного виховання учнів у вищій школі України / М. Р. Скоробогатова // Наука і освіта. – 2008. – № 6. – С. 63 - 65.

77. Скрипник Н. С. Система позааудиторної діяльності студентів вищих навчалних закладів / Н. С. Скрипник // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. – 2010. – Вип. 4 [Електронний ресурс]. – Режим доступу :http://www.archive.nbuv.gov.ua/portal/.../P2712_566.pdf‎

78. Скрипченко О. В. Загальна психологія : підручник / О. В. Скрипченко, Л. В. Долинська, З. В. Огороднійчук та ін. – К. : Либідь, 2005. – 464 с.

79. Словник-довідник з педагогіки і психології вищої школи / [укладачі Н. Є. Гєрасимова, В. М. Король, О. П. Савченко]. – Черкаси : ЧНУ імені Богдана Хмельницького, 2010. – 212 с.

80. Сметанський М. Шляхи удосконалення педагогічної підготовки майбутніх учителів/ М. Сметанський // Шлях освіти. – 2002. – №4. – С. 36 -39.

81. Степанко А. В. Шляхи покращення підготовки вчителів початкових класів до національного виховання молодших школярів / А. В. Степанко // Вища школа. – 2010. – № 5. – С. 156 - 162.

82. Степанов О. М. Основи психології і педагогіки : навч. посіб. / О. М. Степанов, М. М. Фіцула. – К. : Академвидав, 2005. – 520 с.

83. Сухорукова Г. О. Малювання за народними казками. Один із засобів національного виховання / Г. О. Сухорукова // Дошкільне виховання. – 2004. − № 8. – С. 13 - 15.

84. Тализіна Н. Ф. Педагогічна психологія : навч. посіб. / Н. Ф. Тализіна. – М. : Видавничий центр “Академія”, 1998. – 288 с.

85. Титаренко В. Виховання на національно-культурних традиціях українського народу як головний чинник формування особистості // Наукові записки ТДПУ : Педагогіка. – 2000. – №8. – С. 19 - 20.

86. Торопова І. П. Ідея народності у вихованні (за творами К. Д. Ушинського та А. Дістервега) / І. П. Торопова // Рідна школа. – 2006. – № 8. – С. 34 - 37.

87. Туркот Т. І. Педагогіка вищої школи : навчальний посібник / Т.І.Туркот. – К. : Кондор, 2011. – 628 с.

88. Фіцула М. М. Педагогіка : навч. посіб. / М. М. Фіцула. – [3-тє вид., стереотип]. – К. : Академвидав, 2009. – 560 с.

89. Хабарова Г. Б. Особливості організації позанавчальної виховної роботи у вищому навчальному закладі / Г. Б. Хабарова // Вища освіта в Украні. – 2008. – № 4. – С. 32 - 35.

90. Хомич Л. О. Професійно-педагогічна підготовка вчителя початкових

класів / Л. О .Хомич // Вища освіта в Україні. – 2008. – № 2 (29). – С. 18 - 26.

91. Цільова комплексна програма “Вчитель” // Освіта України. – 1996. – № 64. – С. 6 - 11.

92. Чернілевський Д. В. Педагогіка та психологія вищої школи : навч. посіб. / Д. В. Чернілевський, М. І. Томчук. – Вінниця : “Україна“, 2006. – 402 с.

93. Шандригось Г. А. Можливості моделювання у професійній підготовці майбутнього вчителя / Г. А. Шандригось // Рідна школа. – 2001. – № 1. – С 48 - 50.

94. Шапар В. Б. Психологічний тлумачний словник / В. Б. Шапар. – Харків : Прапор, 2004. – 640 с.

95. Шевнюк О. І. Мистецькі дисципліни в реформаційних процесах євроінтеграції / О. І. Шевнюк // Імідж сучасного педагога. – 2006. – № 5 - 6. – С. 17-19.

96. Шейко С. Національні та загальнолюдські засади реформування су­часної вищої освіти в Україні / С. Шейко // Вища освіта України. – 2005. – №3. – С. 32 - 39

97. Шестакова Т. В. Формування майбутніх педагогів до професійного самовдосконалення : автореф. дис. на здобуття наук, ступеня канд. пед. наук : 13.00.04 “Теорія і методика професійної освіти” /Т. В. Шестакова. – К, 2006. – 22 с.

98. Шипович М. В. Структурно-функціональна модель формування готовності майбутніх вчителів початкових класів до самоосвітньої діяльності / М. В. Шипович // Рідна школа. – 2006. – № 9. – С. 55 - 57.

99. Шишкіна Ю. О. Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до використання екскурсій у екологічному вихованні учнів / Ю. О. Шишкіна // Вища школа України. – 2008. – № 6. – С. 43 - 45.

100. Шквир О. Л. Педагогічні погляди І. І. Огієнка в контексті національного виховання / О. Л. Шквир //Вісник Житомирського педагогічного університету. – 2002. – № 9. – С. 5.

101. Шмалько Г. Національне виховання як цілісна система / Г. Шмалько // Рідна школа. – 2006. – № 7. – С. 32 - 33.

102. Щербак І. В. Підготовка майбутнього вчителя до громадянського виховання учнів початкової школи / І. В. Щербак. – К., “Видавничий дім “Слово”. – 2011. – 240 с.

103. Щолокова О. П. Культурологічні проблеми розвитку мистецької освіти в педагогічному ВНЗ / О. П. Щолокова // Теорія і методика мистецької освіти. – 2000. – № 5. – С. 3 - 9.

104. Юрчак В. В. Методи формування професійних якостей майбутнього вчителя в процесі теоретичної підготовки / В. В. Юрчак // Управління школою. – 2006. – № 13. – С. 35 - 38.

105. Юрченко В. І. Вплив взаємин між студентами і викладачами на “Я-концепцію” майбутнього вчителя / В. І. Юрченко // Освіта і управління. – 1997. – № 1. – С. 19 - 23.

106. Ягупов В. В. Педагогіка : навч. посіб. / В. В. Ягупов. – К. : Либідь, 2002. – 560 с.