- •Основна література:
- •Теми рефератів:
- •Тема: «Структура системи спортивного тренування»
- •4 Години Заняття №2 Дискусійні питання:
- •Заняття №3 Дискусійні питання:
- •Література:
- •Платонов в.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и её практические приложения / в.Н. Платонов– к.: Олимпийська литература, 2004. – 808 с.
- •Електронні джерела.
- •Література:
- •Платонов в.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и её практические приложения / в.Н. Платонов– к.: Олимпийська литература, 2004. – 808 с.
- •Електронні джерела. Теми рефератів:
- •Заняття № 5 Тема: "контроль та управління у спортивному тренуванні" Дискусійні питання
- •Заняття №4 Тема: "структура тренувального процесу" Дискусійні питання
- •Література:
- •Платонов в.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и её практические приложения / в.Н. Платонов– к.: Олимпийська литература, 2004. – 808 с.
- •Теми рефератів:
- •Заняття №6 Тема «моделювання та прогнозування у спортивному тренуванні. Спортивний відбір та орієнтація» Дискусійні питання
- •Теми рефератів:
- •Література.
- •Платонов в.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и её практические приложения / в.Н. Платонов– к.: Олимпийська литература, 2004. – 808 с.
- •Електронні джерела.
Заняття №3 Дискусійні питання:
(+1б за правильну відповідь по кожному питанню)
Види (сторони) підготовки спортсменів.
Методика удосконалення технічної майстерності (у обраному виді спорту).
Система тактичної підготовки (у обраному виді спорту);
Інтелектуальна, теоретична підготовка спортсмена.
Система психологічної підготовки, управління стартовими станами, ідеомоторне тренування.
Фізична підготовленість і методика фізичної підготовки спортсмена.
Реферати (до занять №2-3).
Вплив спорту на формування моральних якостей.
Вплив спорту на інтелектуальний розвиток.
Вплив спорту на почуття і емоційну сферу спортсмена.
Навчання спортивній техніці з врахуванням змін рівня розвитку рухових якостей.
Проблема перебудови рухового навику.
Характеристика рівнів побудови рухів.
Література:
Бернштейн Н. А. О ловкости и её развитии. М.: ФИС, 1991. - 287 с.
Боген М. М. Обучение двигательным действиям. – М.: Физкультура и спорт, 1985. – 180 с.
Друзь В.А. Спортивная тренировка и организация. – Киев: Здоровье, 1980. – 128с.
Дьячков В.М. Совершенствование технического мастерства спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1972. – 231 с.
Зациорский В.М. Физические качества спортсмена. – М.: Ф и С, 1975. – 252 с.
Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки: Учебное пособие для институтов физической культуры. — М.: Физкультура и спорт, 1977.— 280 с.
Платонов в.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и её практические приложения / в.Н. Платонов– к.: Олимпийська литература, 2004. – 808 с.
Озолин Н.Г. Современная система спортивной тренировки. – М.: ФиС, 1970. – 479с.
Петровский В.В. Организация спортивной тренировки. – К.: Здоровье.–1978,–96 с.
Смолевский В.М., Гавердовский Ю.К. Спортивная гимнастика. – К.: Олимпийская литература. – 1999. – 46 2 с. (о принципах обучения).
Тер-Ованесян А.А., Тер-Ованесян И.А. Обучение в спорте.–М.:”ФиС”, 1993.–с.181.
Фарфель В.С. Управление движениями в спорте. – М.: Физкультура и спорт, 1975. – 205 с.
Харре Д. Учение о тренировке. – М.: ФиС, 1971
Електронні джерела.
Самостійна підготовка (До заняття №2)
(+2 б кожне питання):
Принципи, засоби і методи виховання на спортивних заняттях (оформити у вигляді блок-схеми).
Навести приклади практичного застосування кожного з методів спортивного тренування.
Сформулювати 2-3 завдання спортивного тренування, запропонувати систему методів та засобів, які дозволять їх вирішити.
Самостійна підготовка (До заняття №3)
Окресліть методику розвитку рухових якостей в обраному виді спорту.(+2б)
Обґрунтувати та розробити систему фізичної підготовки Вас, як спортсмена, враховуючи реальний рівень підготовленості, етап підготовки, перспективи участі у змаганнях (якщо Ви вже не приймаєте участь у змаганнях, сплануйте підготовку до віртуальних змагань, або зверніться до попереднього досвіду). Вкажіть методи, методики, підходи, засоби та ін., які Ви будите застосовувати в процесі підготовки. (+4б)
Охарактеризуйте систему засобів відновлення і стимуляції працездатності в системі підготовки спортсменів. Наведіть 2 приклади. (+2б)
