Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ИГА ВКРБ (072600 ДПИ и НП).docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
920 Кб
Скачать

4. Тематика выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы)

Темы ВКР (бакалаврской работы) предлагаются выпускающей кафедрой декоративно-прикладного искусства. Студентам предоставляется право выбора темы из перечня, предложенного ка­федрой. При этом студент вправе предложить для ВКР (бакалаврской работы) свою тему, обосно­вав необходимость и целесообразность ее разработки.

При выборе темы студент учитывает личные профессиональные интересы и воз­можность максимального использования полученных в процессе обучения знаний и навыков. Тема ВКР (бакалаврской работы) может быть естественным и закономерным продолжением темы курсовой работы, выполненной студентом на предыдущих курсах обучения.

Темы ВКР (бакалаврской работы) закрепляются приказом ректора по представлению декана факультета декоративно-прикладного творчества. Тематика разрабатывается с учетом знаний, умений и навыков бакалавра декоративно-прикладного искусства. При этом учитывается уровень общепрофессиональной и специальной подготовки бакалавра согласно Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. В частности, бакалавр должен:

  • обладать знаниями, полученными при изучении гуманитарных и социально-экономических дисциплин, а также уметь применять их в своей профессиональной деятельности;

  • ориентироваться в специальной литературе, как по профилю своего вида искусства, так и смежных областях художественного творчества;

  • обладать знаниями основных закономерностей развития искусства;

  • понимать специфику выразительных средств различных видов искусства;

  • владеть практическими навыками различных видов изобразительного искусства;

  • обладать теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми художнику декоративно-прикладного искусства и народных промыслов;

  • уметь анализировать произведения в различных видах декоративно-прикладного искусства и народных промыслов;

  • обладать знаниями методов организации творческого процесса художников декоративно-прикладного искусства и народных промыслов;

  • иметь опыт реализации художественного замысла в практической деятельности художника декоративно-прикладного искусства и народных промыслов;

  • иметь реальные представления о процессе художественно-промышленного производства.

Тематика ВКР (бакалаврской работы) для студентов дневного отделения составляется кафедрой декоративно-прикладного искусства в конце учебного года, в VI семестре (апрель-май) с учетом:

  • будущей профессиональной деятельности бакалавра;

  • уровня теоретической подготовки по всем циклам дисциплин;

  • бюджета времени, отводимого на выполнение выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы).

5. Научное руководство выпускной квалификационной работой бакалавра

Научное руководство ВКР (бакалаврской работой) осуществляет преподаватель выпускающей кафедры декоративно-прикладного искусства. Функциями научного руководителя являются:

  • определение темы (см. Приложе­ние 1);

  • разработка с участием студента задания к ВКР (бакалаврской работе) (см. Приложе­ние 2);

  • регулярное консультирование студента по методике подготовки ВКР (бакалаврской работы), отбору литературы, выбору стратегии и тактики проводимого исследования;

  • систематический контроль за выполнением ВКР (бакалаврской работы);

  • проверка качества отдельных структурных разделов работы и ре­комендации по исправлению недостатков;

  • аттестация студента и проведение предзащиты в сроки, установленные кафедрой;

  • информирование кафедры, деканата в случае неудовлетворительной работы студента;

  • принятие решения о допуске (не допуске) ВКР (бакалаврской работы) к защите;

  • составление письменного отзыва о ВКР (бакалаврской работе).

В отдельных случаях по мере необходимости кафедра может назначить кроме научного руководителя консультанта из числа преподавателей академии или специали­стов – практиков декоративно-прикладного искусства.