- •Әдістемелік нұсқау тәжірибелік сабаққа
- •Құрастырушы.
- •М.Ғ.К. __________ Даулетхожаев н.А.
- •1.Тақырып №31. Қоректі аяқшалы қиындылармен пластикалау. Клиниксы, диагностикасы, емі.
- •3. Оқыту мақсаты:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •1.Жақын аймақтан алынған «аяқшалы қиындымен»,пластикалау деген не?
- •2. «Аяқшалы қиындының» тиымдылығымен кемістігі.
- •3. Аяқшалы қиындылардың түрлері.
- •5. Оқыту және үйрету әдістері: аралас.
- •7. Хронометраж
- •8.Бастапқы білім деңгейін тексеруге арналған сұрақтар.
- •9. Ұсынылған әдебиет:
- •Қосымша:
- •10. Бақлау (сұрақтар, тест түрінде тапсырмалар, есептер) Тест түрінде тапсырмалар:
5. Оқыту және үйрету әдістері: аралас.
6. Оқыту құралдары: пациенттер, муляждар, электронды кестелер, тренажерлармен симуляторлар, іс-әрекетін бағыттау негіздерінің жобалары,фотоальбомдар, бейнефильмдер, ситуациалық есептер жиынтығы.
7. Хронометраж
№ |
Сабақ кезеңі |
Сабақ кезеңінің мазмұны
|
Оқыту әдістері |
Тексеру әдістері (мұғалімнің таңдауы боіынша) |
Кезеңге бөлінген уақыт |
||||
1. |
Кіріспе кезең |
Амандасу, белгілеу, тақырыпта жариялау, мотивациясын, мақсатын жариялау |
- |
- |
5 минут |
||||
2. |
Негізгі кезең |
Когнитивті компоненттің қалыптасуының деңгейін қадағалау |
- |
1. Ауызша сұрау 2. Жазбаша сұрау 3. Блиц-сұрау 4. Тестілеу |
45 минут |
||||
3. |
Негізгі кезең |
Операциональді компоненттің қалыптасуының деңгейін қадағалау |
|
Операциональды дағдыларды тікелей қадағалау
|
100 минут |
||||
|
Үзіліс 30 минут |
||||||||
|
|
Операциональді компоненттің қалыптасуының деңгейін қадағалау |
|
Операциональды дағдыларды тікелей қадағалау
|
50 минут |
||||
|
|
Коммуникативті дағдылардың қалыптасуының деңгейін қадағалау |
|
Коммуникативті дағдыларды тікелей қадағалау |
20 минут |
||||
Құқықтық компетенцияның қалыптасуының деңгейін қадағалау |
|
1. Ауызша сұрау 2. Жазбаша сұрау 3. Блиц-сұрау |
20 минут |
||||||
4. |
Сапаны тексеру кезкңі |
1.Кері байланысты камтамасыз ету |
|
|
10 минут |
||||
2.Бағалау рубрикалалын толтыру (чек-парақтарын), баллдарды санау. |
|
|
30 минут |
||||||
3.Бағаларды жариялау және оларды оқу журналына қою. |
|
|
10 минут |
||||||
4. Келесі сабақтың тақырыбы бойынша үй тапсырмасына түсініктеме. |
|
|
10 минут |
||||||
|
Барлығы |
330 минут (100 минуттан 3 академиялық сағат = 300 минут, үзіліс – 30 минут). |
|||||||
8.Бастапқы білім деңгейін тексеруге арналған сұрақтар.
1.Жақын аймақтан алынған «аяқшалы қиындымен»,пластикалау деген не?
2. «Аяқшалы қиындының» тиымдылығымен кемістігі.
3. Аяқшалы қиындылардың түрлері.
4.ерін,иек және ұрттың ақауларын жамауға аяқшалы қиындыларды қолдану.
5.«Үнді» әдісімен ринопластика жасау,ринопластиканың басқа әдістері.
Жазбаша-ауызша тапсырма. Мынау фото бойынша жұмсақ тіндерінің ақауларын диагностикалау жоспарын құрыңыз. (2 вариант)
Анамнез жинауға (5 сұрақ).
Науқастың шағымын анықтауға (5 сұрақ).
Негізгі зерттеу әдістері (2 түр).
Болжамды диагноз.
Емдеу әдістері (2 түр).
Жазбаша-ауызша тапсырма. Мынау фото бойынша жұмсақ тіндерінің ақауларын диагностикалау және емдеу жоспарын құрыңыз. (2 вариант)
Анамнез жинауға (5 сұрақ).
Науқастың шағымын анықтауға (5 сұрақ).
Негізгі зерттеу әдістері (2 түр).
Болжамды диагноз.
Емдеу әдістері (2 түр).
