- •Н. М. Максимчук, і. А. Онищенко, а. М. Троцюк Academic and Business Writing Луцьк 2010
- •Передмова
- •Unit 1 English as the World Language of Research and Education
- •Vocabulary notes
- •Exercises
- •1. Transcribe and practice correctly the following words from the text.
- •2. Comprehension check.
- •4. Complete the text with words from the box.
- •5. Reduce the informality of the following sentences.
- •Unit 2 Some Important Features and Elements of Academic Texts
- •Vocabulary notes
- •Exercises
- •1. Transcribe and practice correctly the following words from the text.
- •2. Comprehension check.
- •3. Complete the text with words from the box.
- •4. Divide the following text into paragraphs with appropriate indentation.
- •5. Analyze the use of citations in the text by answering the following questions:
- •Correct any errors in the following sentences.
- •Unit 3 Summaries
- •Vocabulary notes
- •Exercises
- •1. Transcribe and practice correctly the following words from the text.
- •2. Comprehension check.
- •3. Complete the text with words from the box.
- •Correct any errors in the following sentences.
- •Unit 4 Research Paper Abstracts
- •Vocabulary notes
- •Exercises
- •1. Transcribe and practice correctly the following words from the text.
- •2. Comprehension check.
- •3. Complete the text with words from the box.
- •4. Read the two abstracts with identified moves and answer the questions that follow.
- •5. Correct any errors in the following sentences.
- •6. Write an abstract of your research paper. Unit 5 Conference Abstracts
- •Vocabulary notes
- •Exercises
- •1. Transcribe and practice correctly the following words from the text.
- •2. Comprehension check.
- •3. Complete the text with words from the box.
- •4. Read the abstract and answer the questions that follow.
- •5. Correct any errors in the following sentences.
- •6. Write your own conference abstract of 200-250 words based on your research. Unit 6
- •Informational and Analytical Reports
- •Informational Reports
- •Vocabulary notes
- •Exercises
- •Transcribe and practice correctly the following words from the text.
- •Comprehension check
- •Give information, prepare a report and discuss the visual aids according to the following situations.
- •Complete the text with the words from the box.
- •Choose the correct verbs in brackets.
- •Select the correct form of Pronouns.
- •Unit 7 Qualities of Effective Letters
- •Vocabulary notes
- •Exercises
- •1. Transcribe and practice correctly the following words from the text.
- •2. Comprehension check.
- •3. Match the word with its definition:
- •4. Complete the text with words from the box:
- •5. Rewrite the following letter. Paragraph it correctly and use connecting words that will help clarity.
- •6. Put the verbs in brackets into the Past Simple.
- •Unit 8 The Art of Being Polished
- •Incomplete Clauses
- •Vocabulary and spelling studies
- •Vocabulary Notes
- •Exercises
- •1. Transcribe and practice correctly the following words from the text.
- •2. Comprehension Check
- •3. Match the word with its definition:
- •4. Rewrite the following paragraph so that it flows smoothly.
- •5. Three of the four words in each line below are synonyms. The fourth is an antonym. Spot the intruder in each group.
- •6. Complete the text with words from the box.
- •7. Complete the dialogue with the appropriate form of the verbs in brackets. More than one answer is possible in some cases.
- •Unit 9 Business-Letter Format and Letter Style
- •Letter Parts
- •932 Wyncrest Drive
- •Vocabulary notes
- •Exercises
- •1. Transcribe and practice correctly the following words from the text.
- •2. Comprehension check.
- •3. Write the salutation and complementary closing for each of the following.
- •4. Which of the words that follow each of these sentences is nearest in meaning to the underlined word in the sentence?
- •5. Complete the text with words from the box.
- •6. Correct the mistakes in these sentences.
- •7. Discuss the following.
- •Unit 10 Planning Your Business Letters
- •Vocabulary notes
- •Exercises
- •1. Transcribe and practice correctly the following words from the text.
- •2. Comprehension check.
- •3. For each of the following situations, tell the kind of business letter you would write.
- •4. Use either raise or rise to complete each of the following sentences.
- •5. Complete the text with words from the box.
- •6. Choose the correct verb forms to complete the text.
- •Unit 11 Refusal Letters
- •Vocabulary notes
- •Exercises
- •1. Transcribe and practice correctly the following words from the text.
- •2. Comprehension check.
- •3. Match the word with its definition:
- •4. Complete the text with words from the box.
- •5. Are these statements true or false?
- •6. Choose the correct form of the verb.
- •Unit 12 Claim and Adjustment Letters
- •Vocabulary notes
- •Exercises
- •1. Transcribe and practice correctly the following words from the text.
- •2. Comprehension check.
- •3. Are the following statements true or false?
- •4. Complete the text with words from the box.
- •5. Respond to the following situations.
- •6. Fill in the Present Perfect form of the following verbs (positive or negative).
- •Unit 13 Memos and Other Form Messages
- •Vigilant insurance company
- •Interoffice Memorandum
- •Vocabulary notes
- •Exercises
- •Transcribe and practice correctly the following words from the text:
- •Comprehensive check
- •Write a memorandum according to each situation.
- •Complete the text with words from the box:
- •Select the correct words in the following sentences.
- •Complete the dialogue with the following words and phrases:
- •Unit 14 Résumés and Job Applications
- •Individual Companies
- •Vocabulary notes
- •Exercises
- •Transcribe and practice correctly the following words from the text.
- •Comprehension check
- •Do the following assignments.
- •Complete the text with words from the box.
- •Complete the insurance claims below with the following words.
- •Correct any errors in the following sentences.
- •Unit 15 Employment Letters
- •Vocabulary notes
- •Exercises
- •Transcribe and practice correctly the following words from the text.
- •Comprehension check
- •Write an appropriate letter according to each situation.
- •Complete the text with words from the box.
Н. М. Максимчук, і. А. Онищенко, а. М. Троцюк Academic and Business Writing Луцьк 2010
УДК 811.111(075)
ББК 81.432.1-9
М−15
Рекомендовано до друку Вченою радою Волинського національного університету імені Лесі Українки (протокол № ____ від _________ 2010)
Рецензент:
Гороть Є. І. – кандидат філологічних наук, професор, завідувач кафедри німецької філології Волинського національного університету імені Лесі Українки
Максимчук Н. М., Онищенко І. А., Троцюк А. М.
Academic and Business Writing. Навчальний посібник.− Луцьк: РВВ “Вежа” Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки, 2010.‑ 171 с.
У навчально-методичному посібнику розглянуто особливості англомовного академічного дискурсу. Значна увага приділяється характеристикам академічних текстів, написанню анотацій, рефератів, тез доповідей. Предметом особливої уваги є особливості письмової документації англійською мовою такої як: різного типу листів, заяв, меморандумів, звітів тощо з подальшим закріпленням навичок оформлення документарної сфери.
Призначений для широкого кола спеціалістів.
© Максимчук Н. М.
© Онищенко І. А.
© Троцюк А. М.
© Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2010
Передмова
Навчально-методичний посібник «Academic and business writing» призначений для широкого кола спеціалістів, сфера діяльності яких не обмежується діловими контактами із зарубіжними партнерами, а й спрямована на наукові розвідки. Оскільки більшість з них є випускниками вищої школи, то виникає необхідність підготувати їх до цієї специфічної діяльності уже в стінах вищих навчальних закладів країни.
Засвоєння матеріалу, поданого у посібнику уможливлює вихід на прямий контакт із зарубіжними партнерами, а також допомагає швидше здобути прихильність і довіру партнера, допомагає налагодити як ділові, так і особисті контакти з ним. При цьому особлива роль у спілкуванні відводиться його письмовому різновиду, оскільки саме документарне забезпечення відіграє вирішальну роль у налагодженні партнерських взаємин.
Автори посібника акцентують увагу на тому, що професійно оформлена документація сприяє створенню іміджу сучасного бізнесмена, а невміння правильно оформити документацію може привести до непорозуміння, а іноді і до розриву раніше дружніх стосунків між партнерами.
Вагомим також є зорієнтованість посібника на опанування студентами особливостями англомовного академічного дискурсу. Значна увага приділяється характеристикам академічних текстів, написанню анотацій, рефератів, тез доповідей.
Мета цієї праці – навчити студентів працювати з англійською науковою літературою, ознайомити їх з особливостями письмової документації англійською мовою такої як: різного типу листів, заяв, меморандумів, звітів тощо з подальшим закріпленням навичок, оформлення документарної сфери спілкування з зарубіжними партнерами.
Посібник складається з 15 розділів, кожний з яких побудований за єдиною схемою. Напочатку подається оригінальний текст, після тексту – примітки, далі йдуть запитання, що контролюють розуміння тексту і серія фонетичних, лексичних та граматичних вправ.
Фонетичні вправи (transcribe and practice correctly the words) представлені словами двох видів: а) слова, які викликають труднощі під час читання; б) слова, що підбираються на певне правило.
Лексичні вправи (match the word with its definition, complete the text with words from the box, give synonyms for the underlined words, rewrite the paragraph so that it flows smoothly, spot the intruder in each synonymic group, tell the kind of business letter you would write) спрямовані на засвоєння нового матеріалу та розвиток навичок усного мовлення.
Граматичні вправи (change the forms of the verbs, select the correct word from the choices in brackets, complete the dialogue with the appropriate form of the verbs in brackets, correct the mistakes in the sentences, fill in the proper form of the following verbs, select the correct form of pronouns, select the correct form of prepositions, fill in the correct form of adjectives) спрямовані на вироблення вмінь правильного вживання часових форм, прийменників, прислівників, прикметників, правильної побудови речень у сучасній англійській мові.
Комунікативні вправи (comprehension check, speak on the following topic, explain what comes to your mind when you see the word) передбачають завдання рольового та дискусійного характеру та спонукають до діалогічного мовлення з аргументуванням точки зору.