- •Донбасский государственный технический университет
- •Инновационное развитие предприятия
- •Программа дисциплины «инновационное развитие компаний» Вступление
- •Тема 12. Инвестиционное обеспечение инновационного развития предприятия
- •Тема 13. Риски в инновационной деятельности и управления ими
- •Тема 14. Охрана прав и экономика интеллектуальной собственности как составляющая экономической безопасности инновационной деятельности
- •Учебно-методическое обеспечение курса
- •Тема 1. Инновации и цикличность экономического развития
- •Методические указания к изучению курса
- •Теоретические основы темы
- •Темы рефератов
- •Тема 2. Ключевые понятия инновационного развития
- •Методические указания к изучению темы
- •Теоретические основы темы
- •Тема 3. Измерение уровня инновационного развития и факторов
- •Методические указания к изучению темы
- •Вопросы для углубленного изучения темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Современные организационные формы инновационного развития
- •Тема 5. Обновление технико-технологической базы предприятия и продукции План:
- •Методические указания к изучению темы
- •Теоретические основы темы
- •Вопросы для углубленного изучения темы
- •Задание для проверки уровня знаний Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 6. Система управления инновационными процессами
- •Теоретические основы темы
- •Вопросы для углубленного изучения темы
- •Задание для проверки уровня знаний Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Современная организационная форма реализации
- •Вопрос к углубленному изучению темы
- •Задание
- •Тема рефератов
- •Тема 8. Финансирование инновационных процессов План:
- •Методические указания к изучению темы
- •Теоретическая основа темы
- •Вопрос для углубленного изучения темы
- •Тема рефератов
- •Тема 9. Государственная регуляция инновационной деятельности План:
- •Методические указания к изучению темы
- •Теоретическая основа темы
- •Вопрос для углубленного изучения темы:
- •Тема рефератов
- •Тема 10. Стимулирование инновационной деятельности План:
- •Методические указания к изучению темы
- •Теоретическая основа темы
- •Вопрос для углубленного изучения темы
- •Тема рефератов
- •11 Тема Методические указания к изучению темы
- •Теоретическая основа темы
- •Вопрос для углубленного изучения темы
- •Тематика рефератов
- •Тема 11. Мониторинг инноваций
- •Задания для проверки уровня знаний вопросы для самопроверки
- •Тема 12. Комплексная оценка эффективности инновационной деятельности фирмы
- •Задания для проверки уровня знаний вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •3.Задачи для блочно-модульного контроля знаний
- •Пример задания для модульного контроля
- •1 Блок 1. Дайте определения предложенным терминам:
- •Модульный контроль 2
- •4. Критерии оценивания уровня знаний студентов при итоговом контроле по дисциплине «Экономика и организация инновационной деятельности»
- •5. Рекомендуемая литература
- •Инновационное развитие предприятия
Донбасский государственный технический университет
Кафедра «Учёт и аудит»
Инновационное развитие предприятия
Методические указания для самостоятельного изучения курса для студентов образовательно-квалификационного уровня «магистр» по специальностям отрасли знаний 0305 - Экономика и предпринимательство » дневной и заочной форм обучения
Алчевск – 2014
УДК 656.2: 385
Гришко Н.В. Инновационное развитие предприятия: Методические указания для самостоятельного изучения курса для студентов образовательно-квалификационного уровня «магистр» по специальностям отрасли знаний +0305 - Экономика и предпринимательство дневной и заочной форм обучения / Н.В. Гришко - Алчевск: Дон ГТУ, 2014. - 87 с.
В методических указаниях представлены: программа курса, методические указания к изучению тем курса, теоретические основы тем дисциплины, темы рефератов, вопросы для закрепления материала и углублённого изучения курса, тестовые задания для самопроверки уровня знаний к каждой теме курса, рекомендуемая литература к изучению курса.
Предназначены для студентов образовательно-квалификационного уровня «магистр» по специальностям отрасли знаний +0305 - Экономика и предпринимательство дневной и заочной форм обучения и рекомендованы для использования при изучении дисциплины «Инновационное развитие предприятия».
Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры (протокол № 1 от 1 сентября 2014)
Составители: Гришко Наталья Викторовна, д.э.н., профессор.
Рецензент: Коваленко Наталья Валерьевна, д.э.н., профессор.
© Н.В. Гришко, 2014
© Дон ГТУ, 2014
Вступление 4
1. Программа курса 5
2. Учебно-методическое обеспечение курса
Содержательный модуль 1. Характеристика инновационной деятельности предприятия, современные организационные формы инновационного развития и инфраструктура рынка инноваций 10
Тема 1. Инновации и цикличность экономического развития 14
Тема 2. Ключевые понятия инновационного развития
Тема 3. Измерение уровня инновационного развития и факторов его формирования 18
Тема 4. Современные организационные формы инновационного развития
Тема 5. Глобальные научно-технические и информационные коммуникации в инновационной сфере 24
Тема 6. Инфраструктура рынка инноваций
Тема 7. Государственная поддержка инновационного предпринимательства
Содержательный модуль 2. Стратегия, бизнес-модели инновационного развития предприятия, риски и эффективность их инновационной деятельности 33
Тема 8. Национальные инновационные системы 38
Тема 9. Маркетинг инноваций 42
Тема 10. Стратегии и бизнес-модели инновационного развития предприятия 50
Тема 11. Инновационный потенциал предприятия 56
Тема 12. Инвестиционное обеспечение инновационного развития предприятия
Тема 13. Риски в инновационной деятельности и управления ими 60
Тема 14. Охрана прав и экономика интеллектуальной собственности как составляющая экономической безопасности инновационной деятельности 76
3. Задание для блочно-модульного контроля знаний 79
4. Критерии оценки 80
5. Рекомендуемая литература
Приложения
ВВЕДЕНИЕ
Дисциплина «Инновационное развитие предприятия» входит в учебный план подготовки студентов образовательно-квалификационного уровня «магистр» по специальностям отрасли знаний +0305 - Экономика и предпринимательство »дневной и заочной форм обучения в комплексе дисциплин цикла гуманитарной и социально-экономической подготовки. Положения и методы курса «Инновационное развитие предприятия» основываются на курсах «Экономика предприятия», «Экономический анализ», «Маркетинг», «Менеджмент», «Потенциал предприятия». Курс тесно связан с дисциплинами «Проектный анализ», «Стратегия предприятия», «Внутренний экономический механизм предприятия», «Планирование деятельности предприятий», «Основы научных исследований», которые используют общие методы для поиска и обоснования эффективности творческих идей.
Термины «инновация», «инновационная деятельность» вошли в современного отечественного экономического лексикона, заменив в определенной степени понятие «научно-технический прогресс» и «внедрение достижений научно-технического прогресса», по сути оказавшись их синонимами, одновременно подчеркивая рисковый, рыночный характер процессов внедрения новаций в хозяйственную деятельность хозяйствующих субъектов (предприятий, организаций).
Необходимость, актуальность изучения курса «Инновационное развитие предприятия» вызвана острой необходимостью обеспечения конкурентоспособности способности украинской экономики в современном глобальном мире. Реалии настоящего экономической жизни проявляют - чтобы быть конкурентоспособными на внутреннем рынке, следует иметь конкурентные преимущества на внешнем. Основой конкурентоспособности сегодня является способность к инновациям. Новые идеи и продукты (товары), прогрессивные технологии и организационные решения все в большей степени определяют успех предпринимательской деятельности, обеспечивают выживание, стабильные объемы реализации, рентабельность, а следовательно, и финансовую устойчивость предприятия.
Понимание роли инноваций в обеспечении эффективного функционирования предприятия, знание особенностей их внедрения и финансирования, правового обеспечения, принципов государственного регулирования и разработки инновационной политики, умение осуществлять выбор и обоснование эффективности конкретных инновационных проектов свидетельствуют о высоком уровне подготовки студентов образовательно-квалификационного уровня «магистр» по специальностям отрасли знаний +0305 - Экономика и предпринимательство ».
При подготовке методических рекомендаций использованы труды известных ученых и специалистов, а также методические материалы ведущих вузов.
