Структура реферата:

1. Титульный лист (приложении 2).

2. Содержание: излагается название составляющих (глав, разделов) реферата, указываются страницы.

3. Введение: обоснование темы реферата, ее актуальность, значимость; перечисление вопросов, рассматриваемых в реферате; определение целей и задач работы; обзор источников и литературы. Объем введения составляет 2-3 страницы.

4. Основная часть: основная часть имеет название, выражающее суть реферата, может состоять из двух-трех разделов, которые тоже имеют название. В основной части глубоко и систематизировано излагается состояние изучаемого вопроса; приводятся противоречивые мнения, содержащиеся в различных источниках, которые анализируются и оцениваются с особой тщательностью и вниманием.

5. Заключение (выводы и предложения): формулируются результаты анализа эволюции и тенденции развития рассматриваемого вопроса; даются предложения о способах решения существенных вопросов. Объем заключения 2-3 страницы.

Требования к оформлению письменной работы

Письменная работа (реферат, доклад и т.д.) должна отвечать следующим требованиям:

• выполняется на листах А4, на одной стороне листа;

• кегль - Times, размер шрифта – 14, межстрочный интервал – 1,5;

• рекомендуемыйобъем: доклад- 3-5 листов; реферат– 10-15 листов;

• соблюдение полей:

сверху 2 см

снизу 2 см

слева 2,5 см

справа 1,5 см

абзацдолжен начинаться с расстояния 3,5 см.

• все страницы работы нумеруются арабскими цифрами. Нумерация должна быть сквозной, от титульного до последнего листа текста. На титульном листе нумерация страниц не проставляется;

• иллюстрации(чертежи, графики, схемы, диаграммы и т.д.) располагаются непосредственно после текста, где они упоминаются впервые или на следующей странице. Каждая иллюстрация должна иметь название, которое приводится после слова Рис. и её номера;

• цифровой материал оформляется в виде таблиц, которые располагаются непосредственно после текста. Таблицы нумеруют арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей работы. Номер таблицы размещают в правом верхнем углу, над её заголовком после слова «Таблица». Заголовок таблицы помещается над таблицей посредине. Высота букв в таблице не должна быть менее 8 мм.

• список использованной литературы оформляется следующим образом:

1.Е.Ю. Райкова, Ю.В. Додонкин Теория товароведения. Учебное пособие – М.: Академия, 2013.

5.Составление опорного конспекта

Составление опорного конспекта– вид внеаудиторной самостоятельной работы по созданию краткой информационной структуры, обобщающей и отражающей суть материала лекции, темы учебника.

Опорный конспект призван выделить главные объекты изучения, дать им краткую характеристику, используя символы, отразить связь с другими элементами.

Основная цель опорного конспекта – облегчить запоминание. В его составлении используются различные базовые понятия, термины, знаки (символы) – опорные сигналы.

6.Составление сводной (обобщающей) таблицы по теме, отдельному вопросу– вид самостоятельной работы по систематизации объёмной информации, которая сводится (обобщается) в рамки таблицы. Формирование структуры таблицы помогает систематизировать материал, структурироватьбольшой объем информации, желая придать ему оптимальную форму для запоминания.

7.Составление кроссвордов и ответов к нему - это разновидность отображения информации в графическом виде. Работа по составлению кроссворда требует от студента владения материалом, умения систематизировать информацию, концентрировать свои мысли и гибкость ума.

Кроссворды могут быть различны по форме и объему слов. Затраты времени на составление кроссвордов зависят от объёма информации, её сложности и определяются преподавателем.

Алгоритм выполнения:

• повторить теоретический материал, соответствующий теме кроссворда;

• продумать вопросы по вертикали и горизонтали;

• составить сетку-эталон кроссворда, сразу вписывая в сетку слова-ответы. Составление кроссворда начинают с самых длинных слов; слова должны быть в именительном падеже и единственном числе, кроме слов, которые не имеют единственного числа.

• записать определения к словам по горизонтали и вертикали;

• провести анализ и самоконтроль кроссворда, проверить орфографию;

• оформить второй вариант кроссворда с пустой сеткой.