- •Формы организации внеаудиторной самостоятельной работы
- •Содержание
- •Задания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы
- •Тема 1. Введение в товароведение непродовольственных товаров
- •Тема 2. Хозяйственные товары из пластмасс
- •Порядок выполнения:
- •Тема 3. Товары бытовой химии
- •Порядок выполнения:
- •Тема 4. Силикатные товары
- •Порядок выполнения:
- •Тема 5. Металлохозяйственные товары
- •Порядок выполнения:
- •Тема 6. Мебельные товары
- •Порядок выполнения:
- •Тема 7. Строительные товары
- •Порядок выполнения:
- •Тема 8. Электробытовые товары
- •Порядок выполнения:
- •Тема 9. Школьно-письменные и канцелярские товары. Печатные издания
- •Порядок выполнения:
- •Тема 10. Бытовые электронные товары
- •Тема 11. Фототовары
- •Порядок выполнения:
- •Тема 12. Музыкальные товары
- •Тема 13. Игрушки
- •Тема 14. Спортивные, рыболовные и охотничьи товары
- •Порядок выполнения:
- •Тема 15. Ювелирные товары и часы
- •Порядок выполнения:
- •Тема 16. Текстильные товары
- •Порядок выполнения:
- •Тема 17. Ковры и ковровые изделия
- •Тема 18. Швейные и трикотажные товары
- •Порядок выполнения:
- •Дополнительные задания:
- •Тема 19. Обувные товары
- •Порядок выполнения:
- •Тема 20. Пушно-меховые и овчинно-шубные товары
- •Порядок выполнения:
- •Тема 21. Парфюмерно-косметические товары
- •Порядок выполнения:
- •Тема 22. Галантерейные товары
- •Порядок выполнения:
- •Тема 23. Изделия народных художественных промыслов и сувениры (художественные изделия)
- •2.Методические указания по выполнению заданий по внеаудиторной самостоятельной работе
- •1.Подготовка информационного сообщения
- •2.Подготовка доклада
- •3.Написание конспекта первоисточника
- •4.Написание реферата
- •Структура реферата:
- •Требования к оформлению письменной работы
- •5.Составление опорного конспекта
- •8.Составление тестов и эталонов ответов к ним
- •9.Подготовка электронных презентаций
- •Рекомендации по оформлению презентации:
- •11.Подготовка эссе
- •3.Контроль и оценка результатов
- •Способы контроля внеаудиторной самостоятельной работы:
- •Критерии оценки результатов
- •Приложения
- •Карта – маршрут внеаудиторной самостоятельной работы
- •Мдк 01.05 Товароведение непродовольственных товаров
- •Образец оформления отчета по практическому заданию
Дополнительные задания:
Задание 1. Написать эссе «Влияние моды на формирование требований потребителей к эстетическим свойствам товаров».
Задание 2. Разработайте модель одежды, зарисуйте ее и дайте полное описание.
Методические указания:
Модель одежды должна быть разработана самостоятельно или заимствована из журналов мод. Она должна соответствовать текущему или перспективному направлению моды, как по фасону, так и применяемым материалам.
Материалы для разработанной модели выбрать самостоятельно и образец приложить к работе. Необходимо учесть назначение модели и свойства ткани.
Выбранную модель зарисовать на листе формата А4 и дать ее полное описание по плану:
Вид изделия
Пол и возраст потребителя
Целевое назначение
Фасон модели
Размер, рост, полнота
Тема 19. Обувные товары
Количество часов: 5 час.
Виды самостоятельных работ:
Задание 1. Проработать конспект занятия, учебную литературу (авт. Ходыкин А.П., Ляшко А.А. Товароведение непродовольственных товаров стр. 497 – 530) и ответить на контрольные вопросы:
Дать определение понятия «обувных товаров» и указать их назначение.
Разобрать схему классификации обувных товаров. Указать место в этой классификации сапог, туфель, полуботинок, галош.
Рассмотреть факторы, формирующие ассортимент и качество обувных товаров. Проранжировать эти факторы по степени значимости.
Дать товароведную характеристику важнейших подгрупп обувных товаров.
Разобрать особенности маркировки, транспортирования и хранения обувных товаров.
Задание № 2. Подготовиться к практической работе. Изучить ассортимент обувных товаров в розничной торговой сети.
Цель работы: Исследовать и проанализировать ассортимент обувных товаров на основе ассортимента, представленного торговыми предприятиями г. Ярославля.
Порядок выполнения:
Посетить торговые предприятия города (одно на выбор). Ознакомиться ассортиментом обувных товаров. Изучить основные показатели ассортимента. Подготовить отчет, заполнив таблицу 1.
Работу выполнить по микрогруппам 3-4 человека .
Таблица 1 - Анализ ассортимента обувных товаров, представленный торговым предприятием ____________________
(пример заполнения таблицы)
Группы |
Виды |
Разновидности |
Размерный ряд |
Применяемые материалы |
Женская обувь |
сапоги |
|
|
|
|
сапожки |
|
|
|
|
полусапожки |
|
|
|
|
туфли |
закрытые, домашние, открытые |
с 23 по 25 |
натуральна и искусственная кожа, текстильные материалы |
Мужская обувь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Детская обувь |
|
|
|
|
Сделать вывод о широте и полноте ассортимента обувных товаров.
Ответить на вопросы:
Какова структура ассортимента обуви в зависимости от времени года?
Какие виды обуви представлены наиболее глубоко?
Назвать применяемые материалы для верха и низа обуви.
Какова доля отечественных производителей обувных товаров?
Задание 3. Используя различные источники информации, подготовить сообщение по одной из предложенных тем:
«Состояние рынка обувных товаров и пути его развития»
«Новые тенденции моды текущего сезона»
«Новые виды материалов для производства обуви»
«Фирмы-производители обуви, особенности выпускаемого ассортимента»
Задание 4. Выполнить практическое задание:
Зарисовать различные виды обуви и показать основные детали верха и низа. Разобрать отличительные особенности конструкции различных видов обуви.
Дополнительное задание:
Написать эссе «Обувные материалы, особенности проектирования и конструирования детской обуви»
