Управление культуры

Администрации города Екатеринбурга

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Екатеринбургская академия современного искусства»

(институт)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________ В. А. Сидоров

______________ 2012 г.

ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

по дисциплине

История и теория визуальных искусств Контрольные №1, 2

Направление подготовки:

035300 Искусства и гуманитарные науки

Профили подготовки:

Визуальные коммуникации

Журналистика в области культуры

Технологии управления в сфере культуры

Танец и современная пластическая культура

Квалификация (степень) выпускника:

035300.62 Бакалавр искусства и гуманитарных наук

Для студентов всех форм обучения

(ФГОС-2010)

Екатеринбург

2012

Задания и методические указания для выполнения контрольных работ по дисциплине «История и теория визуальных искусств»: Контрольные № 1, 2. – Екатеринбург: Екатеринбургская академия современного искусства, 2012. – 23 с.

Задания и методические указания составлены в соответствии с учебным планом и рабочей программой по дисциплине «История и теория визуальных искусств» подготовки бакалавров по направлению 035300 Искусства и гуманитарные науки.

Составитель: ст. преподаватель О.С. Заикина

Одобрены на заседании кафедры визуальных коммуникаций.

Протокол № ___ от ___________.

Зав. кафедрой ____________________ П.А. Путинцев

Редактор Н.В. Шевченко

Технический редактор Е.Ю. Смирнов

Подписано в печать Формат 60х84/16. Бумага для множ. аппаратов.

Печать плоская. Усл. печ. л. 1,25. Уч.-изд. л. 0,65. Тираж 30 экз. Заказ № 587.

Екатеринбургская академия современного искусства.

620078, Екатеринбург, ул. Мира, 40а

Информационно-издательский отдел ЕАСИ

620078, Екатеринбург, ул. Коминтерна, 16

© Екатеринбургская академия

современного искусства, 2012

Введение

Целями освоения дисциплины является постижение основ теории искусства, рассмотрение природы искусства, его форм и видов, структуры художественного произведения; изучение этапов развития искусства с древнейших времен до наших дней.

Задачами изучения дисциплины являются:

• формирование представлений о морфологии и онтологии искусства;

• формирование знаний об исторических закономерностях развития ис­кусства;

• осознание фундаментальной роли искусства в жизни человека и обще­ства;

• приобретение навыков практического использования искусствоведче­ских знаний в реалиях современной жизни.

Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Программа дисциплины «История и теория визуальных искусств» предназначена для студентов, обучающихся по направлению 035300 Искусства и гуманитарные науки. Курс «История и теория визуальных искусств» является базовым теоретическим курсом в процессе подготовки специалистов в области современного искусствоведческого знания и входит в базовую часть профессионального цикла (Б.3).

Материал курса охватывает всю историю искусства от его зарождения до сегодняшнего дня. Совмещение исторического рассмотрения с проблемно-концептуальным анализом дает возможность проследить логику развития ис­кусства. Освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее для таких теоретических дисциплин и практик, как «Морфология современного искусства» и др.

Целью выполнения контрольной работы является постижение основ теории искусства, рассмотрение видов и форм искусства, знакомство с многообразием методологических подходов, изучение структуры художественного произведения, раскрытие специфики художественного образа, постижение закономерностей развития художественных стилей, изучение стилевых эпох в истории развития искусства.

В ходе выполнения контрольной работы ставятся следующие задачи:

• формирование представлений о морфологии и онтологии искусства;

• формирование знаний об исторических закономерностях развития искусства;

• приобретение навыков практического использования искусствоведческих знаний в реалиях современной жизни;

• формирование систематических знаний по истории искусства от древнейших времен до наших дней;

• раскрытие и освоение понятийно-проблемного поля современного искусства;

• приобретение навыков практического использования искусствоведческих знаний в реалиях современной жизни.